Иван Семенов, дядя Коля — поп Попов, генерал Шито-Крыто и др. [Лев Иванович Давыдычев] (pdf) читать постранично

ИВАН
СЕМЕНОВ

ДЯДЯ КОЛЯПОП
ПОПОВ
ГЕНЕРАЛ
ШИТОКРЫТО
И ДР.

Л. ДАВЫДЫЧЕВ

ИВАН СЕМЕНОВ, ДЯДЯ КОЛЯ — ПОП ПОПОВ,
ГЕНЕРАЛ ШИТО-КРЫТО И ДР.

Л.Давыдычев

ИВАН
СЕМЕНОВ
ДЯДЯКОЛЯПОП
ПОПОВ

ГЕНЕРАЛ
ШИТОКРЫТО
И ДР.

ПЕРМСКОЕ КНИЖНОЕ
ИЗДАТЕЛЬСТВО • 1986

Р2
Д12

Художник В. Бушуев

4803010102—66 ,г
55—86

д М1б2(03)—86

© Оформление, Пермское
книжное издательство, 1986.

МНОГОТРУДНАЯ,
ПОЛНАЯ НЕВЗГОД И ОПАСНОСТЕЙ

ЖИЗНЬ ИВАНА СЕМЕНОВА,
ВТОРОКЛАССНИКА И ВТОРОГОДНИКА,
НАПИСАННАЯ НА ОСНОВЕ
ЛИЧНЫХ НАБЛЮДЕНИЙ АВТОРА
И РАССКАЗОВ,
КОТОРЫЕ ОН СЛЫШАЛ
ОТ УЧАСТНИКОВ ИЗЛАГАЕМЫХ СОБЫТИЙ,
А ТАКЖЕ НЕКОТОРОЙ ДОЛИ
ФАНТАЗИИ

ГЛАВА ПЕРВАЯ,
служащая как бы вступлением
к описанию жизни Ивана Семенова
и объясняющая некоторые причины
его дальнейшего поведения
САМЫЙ НЕСЧАСТНЫЙ
ЧЕЛОВЕК НА СВЕТЕ

Иван Семенов — несчастный, а может быть, самый
несчастный человек на всем белом свете.
Почему?
Да потому, что, между нами говоря, Иван не лю­
бит учиться и жизнь для него — сплошная мука.
Представьте себе крепкого, рослого мальчишку, с
наголо остриженной и такой огромной головой, что
не всякая шапка на нее налезет.
И этот богатырь учится хуже всех в классе.
А честно говоря, учится он хуже всех в школе.
Обидно?
Еще как!
Кому обидно?
Да всему классу!
Да всей школе обидно!
А Ивану?
А ему хоть бы хны!
Вот так тип!
В прошлом году играл он в белого медведя, целый
день на четвереньках ходил по снегу — заболел воспа­
лением легких. А воспаление легких — тяжелая боЛбЗНЬе
6

' Лежал Иван в постели еле живой и хриплым голо­
сом распевал:
Пирамидон-мидон-мидон!
Аспирин-пирин-пирин!
От лекарства пропаду-ду-ду!
Только в школу не пойду-ду-ду!

Долго лежал Иван. Похудел. И едва выпустили его
на улицу, он давай кота Бандюгу ловить: хотел дрес­
сировкой подзаняться. Бандюга от него стрелой, Иван
за ним, поскользнулся — руку вывихнул и голову чуть
не расколол.
Опять его в постель, опять он еле живой, опять
хриплым голосом поет, распевает:
На кровати я лежу-жу-жу!
Больше в школу не хожу-жу-жу!
Лучше мне калекой быть-быть-быть!
Лишь бы в школу не ходить-дить-дить!

Хитрый человек этот Иван Семенов! Уж совсем по­
правился, а как врач придет, Иван застонет, глаза за­
катит и не шевелится.
— Ничего не могу понять,— говорит врач расте­
рянно.— Совершенно здоровый мальчик, а стонет.
И встать не может. .Ну-ка, встанем!
Иван стонет, как раненный на войне, медленно
опускает ноги с кровати, встает.
— Вот и молодец,— говорит врач.— Завтра мо­
жешь идти в школу.
Иван — хлоп на пол. Только голова соступала.
Его обратно в кровать.
А план у Ивана был простой — болеть как можно
дольше. И всех бы он, Иван Семенов, перехитрил, если
бы не муха. Муха, обыкновенная муха подвела Ивана.
Залетела она в комнату и давай жужжать. Потом
давай Ивану на нос садиться. Он ее гонял-гонял — ни­
какого результата. Муха оказалась вредной, ехидной
и ловкой.
Она жужжит. Иван чуть не кричит.
Извела муха Ивана и спокойненько уселась на по­
толок.
«Подожди,— решил Иван,— сейчас я тебе напинаю».
Он подтащил стол, на стол поставил стул, взял по­
лотенце, чтобы прихлопнуть муху, и — залез.
А муха улетела.
7

Иван от злости давай по потолку полотенцем хло­
пать!
Вспотел даже.
В это время в комнату вошел врач. Ну и попало
Ивану, невезучему человеку, так попало, что с тех пор
он бьет мух кулаком, да изо всех сил!
ОСТАВИЛИ ИВАНА ВО ВТОРОМ КЛАССЕ НА
ВТОРОЙ ГОД!
Все Ивана жалели«
А он?
А он хоть бы хны!
Ну не получается у него учеба! Вот сядет он уроки
готовить, обмакнет перо в чернила, вздохнет с горя —
клякса. Иван ее промокашкой — хлоп!
Клякса посветлеет, но станет еще больше. Иван
снова обмакнет перо, снова вздохнет и — снова клякса.
Смотрит он на кляксы и мечтает. Хорошо бы сде­
лать так, чтобы голова отвинчивалась. Пришел бы он
в класс, спокойненько бы сел на свое место, отвинтил
бы свою собственную голову и спрятал бы ее в пар­
ту.
Идет урок. Ивана, конечно, не спрашивают: не мо­
жет же человек без головы говорить! Ведь говорит-то
он ртом, рот-то у него в голове, а голова — где?
В парте!
Звонок на перемену. Иван привинчивает голову и
носится по школе.
Звонок на урок. Иван голову — вжик! вжик!
вжик! — и обратно в парту. Сидит. Красота!
Думал Иван, думал и придумал однажды замеча­
тельную штуку. Пришел он как-то в школу, сел за
парту и молчит. Мину­
ту молчит, вторую мол­
чит, третью...
Пять минут прош­
ло, а он — молчит!
— Что с тобой? —
спрашивают
ребята.
Иван отвечает:
— Зззззззззззз...—
и голова у него дерга­
ется.
— Заболел? —
спрашивают ребята.
8

Иван кивает.
— Чем заболел?
Иван мелом на клас­
сной доске пишет:
Я зайка

Ребята ничего не по­
нимают. Колька Веткин
говорит:
— Да ты и не похож
на зайца.
Иван
весь задро­
жал и:
—