Иной цвет (Сборник) [Юрий Гаврилович Тупицын] (doc) читать постранично


ЮЖНО-УРАЛЬСКОЕ КНИЖНОЕ ИЗДАТЕЛЬСТВО

ЧЕЛЯБИНСК
1979
Р2 И67 И67
Иной цвет. [Сборник научно-фантастических повестей и рассказов уральских авторов]. Челябинск. Юж.-Уральск, кн. изд-во, 1979.
264 с.
70302-010 58-78 М162(03)-79
Южно-Уральское книжное издательство, 1979.
Р2 И67

ЮРИЙ ТУПИЦЫН
БЕЗУМИЕ

Все началось с того, что, попав как-то в инсти­тут высшей кибернетики, я заблудился. В этом не было ничего удивительного: такие истории со мной случались и раньше, к тому же институтские кори­доры были до тошноты похожи один на другой. И вместо того, чтобы попасть на лестницу, ведущую к выходу, я попал в какой-то тупик. Пожав плеча­ми, я повернул обратно, пробуя открывать двери, попадавшиеся на пути,- надо было узнать, как мне выбраться из этой неожиданной ловушки. Две двери оказались запертыми, зато третья беззвучно приоткрылась, и, к своему несказанному удивле­нию, я услышал детский лепет и смех. Вы должны представить эту ситуацию по-настоящему: серьез­ный институт, строгий, похожий на пустыню кори­дор - и беззаботный детский лепет! Некоторое вре­мя я пребывал в состоянии прострации, а потом пришел в себя и прислушался. Ребенок веселился и старательно, с выражением читал стихи:
В синем небе звезды блещут,
В синем море волны хлещут;
Тучка по небу идет,
Бочка по морю плывет.
Малыш залился веселым смехом.
- Тучка идет,- с восторгом повторял он,- тучка гуляет! Разве у тучки есть ноги?
И наставительно, с глубокой убежденностью пояснил:
- Тучка-это результат конденсации больших масс водяного пара, кучевое облако, образование, не имеющее определенной формы. Идти тучка ни­как не может! Она может ползти или катиться!
Малыш помолчал и начал с выражением декла­мировать:
В синем небе звезды блещут,
В синем море волны хлещут;
Тучка по небу катится,
Бочка по морю плывет.
И с огорчением констатировал:
- Нет, так нельзя: нескладно. Надо по-другому, а как? А-а! Придумал! Тучка по небу ползет, бочка по морю плывет!-с восторгом начал повто­рять ребенок на разные лады.
Я не выдержал и пошире приоткрыл дверь, чтобы взглянуть :на этого удивительного ребенка. Но детский голосок сразу умолк. Тогда я вошел в ком­нату. Собственно, это была не комната, а большая лаборатория, ярко освещенная солнечным светом, проникавшим через открытое окно. Всю боковую стену лаборатории, до самого потолка, занимал сложнейший пульт управления с множеством кно­пок, выключателей, сигнальных ламп и контроль­ных приборов.
Ребенка нигде не было, однако на пульте управ­ления я заметил книгу. Подойдя ближе, прочитал:
“А. С. Пушкин. “Сказка о царе Салтане”. Я огля­делся. Куда мог спрятаться мальчишка?
- Мальчик! - негромко окликнул я.
Мне никто не ответил. Может быть, шалунишка забрался в лабораторию через открытое окно, а по­том, заметив, как открывается входная дверь, тем же путем выбрался на улицу? Я заглянул в окно. Ого! До земли было далековато-третий этаж.
Нет, выбраться через окно абсолютно невозможно, а следовательно, мальчишка прячется где-то в ла­боратории.
- Мальчик! - уже громче окликнул я.
И строго добавил:
- Все равно я тебя найду. Лучше вылезай сам! Мальчишка фыркнул, сдерживая смех, но откуда донесся его голос, я так и не смог разобрать.
- Между прочим,- сказал я,- ты ведь ошибаешься. В буквальном смысле слова тучка идти, ко­нечно, не может. Это литературный прием, чтобы запутать читателя и заставить его задуматься над сложностью окружающего мира. Этот прием назы­вается... м-м синекдоха.
- Не синекдоха, а метафора,-поправил меня мальчишка довольно угрюмо.
- Возможно, и метафора,- согласился я, опять-таки не сумев определить, где прячется этот черте­нок,- не в этом суть. Ты говоришь, что тучка идти не может, но может ползти или катиться. Вопрос о ползти я оставляю открытым, а вот что тучка может катиться - полуистина.
- Как это, полуистина?
- Очень просто,- сказал я, подбираясь ближе к голосу,- как тело неопределенной формы, тучка вовсе не обязательно может катиться. Безусловно, катиться может только шар.
- Знаю,-уже веселее сказал мальчишка,- шар, сфера. Частный случай эллипсоида вращения, когда его полуоси равны между собой.
Теперь я понял, что голос доносится из неболь­шого репродуктора, вмонтированного в центр пуль­та управления. У меня шевельнулось одно подозре­ние, но делать окончательных выводов я пока не стал.
- Верно. Только этот частный случай может, если даже не оговорены начальные ус...
Мальчишка заливисто рассмеялся. “Частный слу­чай катиться! Частный случай катиться!”-востор­женно повторял он. Вдруг, перестав смеяться, он серьезно спросил:
- Ты живой, да?
У меня екнуло сердце, когда услышал этот вопрос. Теперь я уже не сомневался, что моя догадка правильна.
- Я вижу, что ты живой,-уверенно продолжал мальчишка,-ты дядя, да? А есть еще тети, форма у них еще сложнее. А скажи, дядя, почему все живое ограничено в пространстве такими слож­ными поверхностями, что их никак не выразишь че­рез элементарные функции?
В голосе мальчишки звучал искренний