День первый

«Вы должны научиться превращать все препятствия в преимущества, все отрицательное в положительное».

Чампион Тойч, доктор психологии

Наследственные предрасположенности и личностная эффективность

«Степень Вашего понимания своей семейной истории прямо пропорциональна качеству Вашей жизни».

Чампион К. Тойч

Дорогие друзья! Мне очень приятно видеть всех вас снова, видеть, как заполнена эта аудитория, и какой большой интерес вы проявляете к нашему семинару. Я всегда с большим удовольствием приезжаю в Москву на семинары, которые так хорошо организованы доктором Анатолием Наминачом и доктором Натальей Цветковой. И хотя мы всегда говорим об одном и том же – о психогенетике поведения и ее базовых принципах, я вижу, что в этой аудитории появляется все больше понимания: я лучше понимаю вас, а вы – меня.

О чем бы мы ни говорили: о детстве, о семье, о вас, обо мне, мы все рассматриваем с точки зрения психогенетики поведения и нашего IDEAL-метода.

Мы все являемся частью великой Вселенной. Каждый из нас – микро-Вселенная, и наша жизнь может быть сконструирована и организована точно по тем же законам, что и Вселенная. Выдающийся психолог Карл Густав Юнг в своих работах писал о коллективном бессознательном. Джоэл и я считаем, что у Вселенной есть субъективное подсознание, и каждый из нас несет в себе частичку этого подсознания; каждый из нас пользуется частью этого Вселенского подсознания. Эта индивидуальная частица и есть то, что мы называем душой.

Во Вселенной существует строгая определенность, подчиняющаяся своим законам. И каждый из нас подчинен этому строгому порядку, даже, если мы это не всегда осознаем. Устройство Вселенной можно показать, используя как символ нашу левую руку: первые два пальца символизируют Жизнь и Разум – и они объединены; третий палец символизирует рациональное мышление, которым наделен каждый из нас, он символизирует способность здраво мыслить, что вызывает все последствия в нашей жизни. Мы становимся настоящими хозяевами своей судьбы, только осознав те законы, по которым построена наша жизнь.

Приведу конкретный пример. Одна моя клиентка, женщина по имени Донна, занималась недвижимостью, но была неудачницей. Неудачницей в глазах начальника, мужа, в своих собственных глазах, потому что была не способна зарабатывать деньги. Она обращалась ко многим консультантам, но никто не смог помочь ей достичь успеха.

Оказалось, что в свое время мать постоянно упрекала ее в эгоизме. Она не хотела быть эгоистичной и не хотела давать матери повод так считать. В угоду матери, она отказалась от всех своих преимуществ, направив все свои силы, способности и возможности на помощь другим. Отказавшись от эгоизма, она отказалась от собственной Вселенной. Она научила других добиваться успеха, она даже уступала другим женщинам своего мужа. Она стала антитезой своим собственным желаниям.

Вселенная построена на законе и порядке. Человек является частью Вселенной. Поэтому, чтобы достичь жизненного успеха, мы должны узнать, по каким законам построена наша собственная жизнь. Донна установила для себя закон, который противоречил ее истинным целям и желаниям. После разговора со мной она поняла, что нужны новые законы, которые будут регулировать ее жизнь.

Страх перед собственным эгоизмом, страх прослыть эгоистом многих приводит к неудачам. Когда Донна поняла, что неплохо иногда быть эгоистичной, она перевернула свою жизнь. Вместо того, чтобы осудить своих начальников и мужа, она испытала по отношению к ним благодарность, так как поняла, что в прошлом прекрасно соответствовала их ожиданиям.

Я хочу, чтобы в течение семинара вы поняли те законы, которые руководят вашей жизнью. Изменив их, вы измените и свою жизнь. Но процесс этот длительный.

Когда Донна поняла, что она имеет право быть эгоистичной, в ее жизни произошли огромные изменения. Она позволила себе быть эгоистичной и добилась успеха. Ее дочь сейчас замечательно пишет, а раньше не могла связать двух слов. Многие из окружающих Донну людей, просто не замечали ее раньше. Даже ее собаки уступали кости соседским собакам. Каждая частица Вселенной отражает те законы, по которым мы живем: это касается нас, наших детей, наших животных.

Донна хотела угодить своей матери – этот ход мыслей привел ее к неудачам. Когда она стала рационально подходить к жизни, то изменила свою модель поведения и добилась успеха. Но ведь была причина, которая вызвала это состояние. Обе ее бабушки тоже были большие альтруистки в угоду общественному мнению и собственным родным, и это сделало их жизни несчастными.

Каждый из вас может составить свою генограмму, проанализировать ее и понять, чего вам суждено достичь. Цель и смысл построения генограммы в том, чтобы найти корни и выяснить причины любых ситуаций, происходящих в вашей жизни: в семье, в бизнесе, на работе, в отношениях и т. д. Эти законы, конечно, надо изучать и усваивать еще в школе, но «лучше поздно, чем никогда». Донна, чья цель была стать полноценным человеком в жизни, стала здоровым эгоистом, который добился успеха.

Законы жизни, которым все мы подчиняемся, действуют тонко и незаметно. Все мы эффективны, даже если один добивается успеха, а другой – нет. Каждый из нас является влиятельным человеком, потому что он оказывает влияние на окружающих своими словами, делами и мыслями. И каждый абсолютно необходим на этой земле – без любого из нас Вселенная была бы неполной. Каждый из нас всемогущ, так как может сделать свою жизнь счастливой или несчастной. Каждый обладает определенными качествами, талантами, способностями, и это определяет наше существование. Но задача каждого из нас – докопаться до сути того, что предназначено ему. Цель каждого – понять самого себя. Именно поэтому вы пришли сюда. Каждому надо задуматься о своем существовании.

Мы не сами себя создали, нас создала Разумная Жизнь. И она непрерывно бомбардирует нас информацией о том, как сделать нашу жизнь более успешной: через телевидение, радио, газеты, такие семинары, как наш, через консультации. Цель каждого из нас – добиться максимальной просвещенности, добиться максимального понимания жизни, которую мы ведем.

Все наши предки жили не зря. Они создали предпосылки для нашей нынешней жизни. И свои нерешенные проблемы предоставили нам – и нам надо их решать. Наши предки не умерли, они через нас, через последующие поколения, усваивают новые уроки жизни. У каждой проблемы, у каждой трудности есть своя цель.

Приведу еще один пример из собственной практики.

Мой клиент Сергей, 29 лет. Болен артритом. В течение 4 лет практически неподвижен из-за своей болезни. Врачи не знали, как ему помочь. Когда ему было 7 лет, его любимая бабушка умерла от артрита, но ментально она продолжала жить в теле внука. Консультируя Сергея, я обращался не только к нему, но и к сознанию его бабушки, которое определяло на тот момент его состояние и поведение.

Нет смысла оплакивать ушедших, они живут внутри нас. Смерти не существует, жизнь переходит от поколения к поколению. На этом семинаре я перечислю десять сфер жизни человека, в которых наследственность играет существенную или, скорее, определяющую роль. Цель семинара – добиться максимальной ясности в понимании этого вопроса. Каждый из Вас найдет аналогии между перечисленными ситуациями и теми, которые имеют место в вашей реальной жизни, и это поможет вам найти решение собственных проблем.

1-я категория ситуаций

Допустим, что предки некоторого человека, его бабушки и дедушки с обеих сторон не добились финансового благосостояния. Это сформировало у их наследников Базовое Внутреннее Желание (B. I. D.) «добиться финансового благосостояния». Движимый этим B.I.D., внук выходит на финишную прямую успеха. Многие решат, что он одержим манией зарабатывать деньги. Но вовсе не его характер является причиной его одержимости. Его поведение, его действия логичны и соответствуют той динамике, которой обладали его предки.

2-я категория ситуаций

Стремление доминировать в семье. Если в семье предков существовала проблема излишне властного главы семьи, который делал несчастными всех окружающих, то такой человек закодирован либо не жениться вообще, либо вступить в несчастливый брак. Он не сам этого хочет, он подчиняется своему генетическому коду, т. е. находится в генетическом трансе.

Генетический транс – это ничто иное, как покорность генетической предрасположенности, которая возникает из незнания. Чтобы выйти из генетического транса, необходим самоанализ и самопознание, осознание своей семейной истории и тех отношений, которые господствовали в Вашей семье.

Другой пример: все его друзья удивляются одержимости этого человека в его стремлении наладить свою семейную жизнь и отношения с другими людьми. Одержимость в стремлении наладить семейную жизнь и отношения с другими людьми диктуется законами предков. Но у каждого свое B. I. D., своя предыстория, поэтому никто не может осуждать другого человека.

3-я категория ситуаций

Стремление быть эффективным и любящим родителем. Если ваш дед и ваш отец, будучи главами своих семей, были строгими и требовательными, но не всегда любящими, то их внук или сын обречен быть в своей семье тоже строгим и требовательным, но не всегда любящим отцом. Разумная Жизнь не успокоится до тех пор, пока это несовершенство не будет устранено.

Цель нашего семинара состоит в том, чтобы понять: откуда мы пришли, куда идем и как добиться реализации своего потенциала. Почувствовать логику Вселенной, как она проявляется в жизни каждого из вас. Во Вселенной есть только логика, ничего нелогичного нет.

4-я категория ситуаций

Неспособность человека смириться с авторитетом, который был или есть в его жизни. Эта модель несогласия с авторитетом, как правило, присутствует в 3–4 поколениях. До тех пор, пока человек не научится признавать чужой авторитет, он не будет иметь авторитета в своей семье, у своих детей. Если его родители уже умерли, и он не успел с ними объясниться, он должен в мыслях отдать им должное, чтобы самому добиться уважения.

У меня был один клиент, у которого были проблемы с отцом. И те же проблемы были у него с собственным сыном. Я рекомендовал ему помириться с отцом, и когда он выразил ему свое почтение, то его сын, который ничего не знал о разговоре отца с дедушкой, сам стал признавать авторитет отца.

Мы живем во Вселенной, которая имеет электромагнитную природу, и нет ни одного чувства, ни одной мысли, которые не передавались бы от поколения к поколению. Каждое поколение решает проблему или нежелательную ситуацию, которые возникали у их предков.

5-я категория ситуаций

Неспособность выражать свои эмоции и переживания. Если человек не любит делиться своими мыслями и чувствами ни с кем, значит, так делали его предки. И его, генетически обусловленная, обязанность состоит в том, чтобы продолжать не делать то, чего не делали его предки. Если человек начинает модифицировать наследственную предрасположенность, то эта модификация начинает распространяться на последующие поколения.

Так, например, если в семье какого-то человека присутствуют постоянные жалобы на отсутствие сил, усталость и тому подобное, то, чтобы стать успешным, человек должен исправить это, т. е. изменить то, что присутствовало в предыдущих поколениях.

6-я категория ситуаций

Модель жалоб. Из поколения в поколение все жалуются друг на друга и на жизнь вообще. Если модель жалобы не убирается из семьи, то эта семья привлекает ситуации, на которые будет повод жаловаться еще больше. Надо устранить модель жалоб, и таким образом, внести коррективы в поведение последующих поколений. Если не будут приняты меры, модифицирующие данное состояние, то миссия этого человека не будет выполнена.

Первое, что должно быть сделано, для любой категории ситуаций, состоит в том, чтобы:

а) найти причину ситуации;

б) наметить этапы модификации данного состояния;

в) предпринять шаги к его ликвидации.

7-я категория ситуаций

Модель болезни. Встречается очень часто. Ее модификация – это устранение физического заболевания, которое присутствует в «законодательстве» семьи. Совершенно необходимо установить закон здоровья, который будет действовать и для Вас, и для последующих поколений.

Человек имеет право на полное, совершенное здоровье. Любое, самое незначительное заболевание, имеет эмоциональные, психологические корни. Это относится к большинству заболеваний, и особенно к сердечно-сосудистым, раку, мигрени, псориазу, геморрою и другим. Жизнь не успокоится до тех пор, пока мы не осознаем причины заболевания и не внесем свои коррективы.

Эта 7-ая категория ситуаций включает в себя проблему долголетия и долгой жизнеспособности. Если предки умирали раньше своего времени, их наследнику предстоит дожить до более позднего времени. Разумная Жизнь не успокоится до тех пор, пока Вы не осознаете, что смерти нет, возраста нет. Мы должны каждый день жить полноценно.

Наш метод основан на переобучении сознания. Мы исходим из того, что каждый человек обладает полным потенциалом и может реализовать его в любой сфере жизнедеятельности.

8-я категория ситуаций

Это ситуации, связанные с необходимостью модифицировать такие семейные законы, как алкоголизм, наркомания, зависть и злоба. Все это отравляет человеку жизнь. Чтобы жизнь стала цельной и счастливой, у нашего поколения прямая обязанность выполнить то, что не сумели выполнить наши предки. Кто-то может действовать согласно своему пониманию, но каждый участник семинара должен выработать модель своей новой жизни.

Осознание и действие – вот два фактора, которые могут превратить новую модель отношений в семье в реальность. Ключевые слова такой модификации – дисциплина и самоконтроль.

Итак: мы должны отказаться от нежелательных моделей, ограничивающих и контролирующих нас. Ситуация должна стать обратной. Мы должны контролировать свои модели поведения, свои рефлексы. Ныне живущие люди должны избавиться от тех комплексов, которые господствовали в жизни их предков. Мы переобучаем свое сознание и сознание наших предков, которые продолжают в нас жить. Наши предки не могут перейти в более высокие сферы, если мы не разрешим те ситуации, которые не смогли разрешить они.

9-я категория ситуаций

Ситуация покорности и подчинения, которую человек испытывает по отношению к другим людям. Мы должны позволить себе самоутверждение и чувство уверенности, то есть, то, чего могли лишать нас родители или еще кто-то. Мы должны создать приоритет своих прав и прав тех, кто нас окружает. Не надо конфликтовать с ними, надо их понять и установить с ними мир.

10-я категория ситуаций

Самая важная. Это способность осознать свою ответственность в семье. Известны слова Президента Трумэна: «Дальше ответственность перекладывать некуда». Это относится и к нам – нам не на кого сваливать ответственность за ситуацию в семье. Нельзя говорить: «Мой дед, мой отец так поступали, и я буду также поступать».

Если человек стремится убежать от ответственности и реальностей жизни, то он склоняется к алкоголизму или наркотикам. Однако никаким видом бегства проблему ответственности не разрешить. Самоубийство тоже не решает никаких проблем. Будущему поколению придется вернуться к тем же самым проблемам. Родители и учителя, потакающие слабостям человека, на самом деле не являются его друзьями. Каждому человеку надо понять, какие задачи в реальной жизни ему необходимо решить. Мы не можем ждать, пока дети или внуки решат эти задачи, мы должны решать их сами. Мы не должны ни извинять, ни обвинять, ни себя, ни других. Никого никогда не осуждать. Мы должны исследовать и понять свою ситуацию.

На семинаре вам необходимо понять сущность происходящих с вами событий и постараться осознать их причины. Важно не пытаться избежать ответственности, а понять ее, принять и делать то, что она диктует. Жизнь – это не только радость, не только приятные моменты, это также умение признавать и принимать свою ответственность.

Есть множество ситуаций, которые необходимо модифицировать. Но опираясь на свой многолетний опыт могу сказать, что этих 10 категорий достаточно, чтобы начать работу. Если вы начнете жить по перечисленным выше принципам с сегодняшнего дня, ваша жизнь будет свободной и счастливой, и это наследство Вы передадите своим детям.

Ответы на вопросы

Вопрос: Может ли B.I. D. меняться в течение жизни или в процессе самосовершенствования?

Ответ: B. I. D. формируется и передается в течение 3–4 поколений, оно диктует нам кем быть: спортсменом или финансистом. B. I. D. может существовать не в единственном числе, а в виде иерархии: более приоритетные внутренние желания и менее приоритетные. Мы можем скорректировать наше B. I. D. своим пониманием и действиями; важно предпринимать реальные шаги для этого. Ключевое значение имеет понимание и осознание своего B. I. D., систематическое содействие или противодействие определенному B. I. D. Пока мы живы и осознаем свое B. I. D, мы способны изменить все, что угодно.

Вопрос: У меня трагедия в семье: больна мать. Я не могу ей простить многие поступки, которые раньше прощала. Я знаю, что это нехорошо, но ничего не могу с собой поделать.

Ответ: Самое главное, что надо понять: ваша мама или бабушка имели такую же проблему со своими матерями. Вы унаследовали эту проблему. И ваше отчуждение произошло именно в том возрасте, когда это отчуждение произошло у нее с ее матерью. От Вас требуется понимание и систематическое противодействие этой ситуации, чтобы разрушить эту модель.

Матери сознательно не придираются и не относятся негативно к своим детям. Мать находится в таком же состоянии генетического транса, как и ее дочь. Но мы знаем больше, чем предыдущие поколения, поэтому на нас лежит большая ответственность в отношении того, чтобы скорректировать этот код.

Мне эта проблема хорошо знакома за многие годы работы: если мать умерла до того, как внесены коррективы в генетический код, то история повторится со стороны дочери, когда она достигнет возраста матери.

Закон, определяющий поведение, действует на уровне подсознания и имеет мало общего с волевым усилием. Ссоры, споры, конфликты – это все следование генетическому коду, а не проявление характера на сознательном уровне. Чем лучше мы осознаем этот факт, тем больше возможностей сократить пропасть между матерью и дочерью.

Вопрос: Вы говорили в седьмом пункте о здоровье. Я пережила смерть ребенка, я в горе и растерянности. Почему это произошло? Он был совсем маленьким.

Ответ: Любая потеря (будь то смерть или что-либо другое) – фактор, переходящий из поколения в поколение.

Причины надо выяснять индивидуально. Осознав их, вы сможете скорректировать свой генетический код, чтобы избежать его проявления в новых потерях для последующих поколений.

Надо помнить, что если ребенок физически погиб, он исчез только на физическом уровне, его сознание продолжает жить. Жизнь вечна. Каждый из нас – это скопление энергии, которая не исчезает и не уничтожается. Та миссия, которую должен был выполнить этот ребенок, будет выполнена в следующем поколении.

Происхождение и трансформация детских комплексов

В этой лекции я покажу вам какое мощное воздействие имеют те комплексы, которые образовались в детстве, на всю последующую жизнь человека. Для начала давайте обсудим семь типов семейных ситуаций, приводящих к формированию детских комплексов.

1. Модели общения. В семье существует закон: детей надо видеть, но не надо слышать. У меня был клиент по имени Олег, который потерял свою жену в аварии. У него осталось пятеро детей. Он обратился ко мне, потому что хотел найти способ общения с ними. Возраст детей был от 10 до 16 лет. Дети слушались его, но сами не высказывались, никак не проявляли себя, а он хотел этого, хотел с ними открытого и доверительного общения. Он водил их на различные консультации, но результатов не было.

Когда он попал ко мне, то выяснилось, что у него самого был очень строгий отец, который не позволял детям иметь собственное мнение: ни ему, ни брату, ни сестре. Только в 17–18 лет он научился высказывать собственное мнение своим друзьям. Сейчас ему 45 лет, но он до сих пор не научился общаться со своим отцом. Он нормально общается с друзьями, но с отцом не может найти общего языка.

Олег прочел мою книгу, прошел несколько консультаций и понял, что его дети продолжают с ним те же отношения, какие были у него самого с отцом; модель поведения «родители-дети» в его родительской семье и его собственной семье была одной и той же. Олег не мог нормально разговаривать с отцом, поэтому его дети не могут общаться с ним, также как отец Олега в свое время не мог разговаривать с дедушкой. Все логично во Вселенной и предопределено. Олег ненавидел своего отца, но не понимал, почему его дети не могут общаться с ним. Первое, что надо было сделать Олегу, это понять и простить отца, который являлся жертвой своего генетического кода, поскольку эта модель отношений преследовала семью в течение нескольких поколений.

Смерть жены Олега, матери его детей, не была случайной. Когда она была жива, она общалась с детьми, а дети общались с ней. Миссия Олега заключалась в том, чтобы самому найти возможность прямого общения с детьми, не пользуясь посредником, в данном случае женой. Жизнь может удалить препятствие, чтобы это было на благо всем. Задача Олега – модификация своего кода и создание новой модели поведения. Для этого ему нужно предпринять большие усилия.

Я работал и с родителями, и с детьми, чтобы добиться взаимопонимания между ними. Мои рекомендации – это не гадание, а математически выверенный расчет. Степень Вашего понимания своей семейной истории прямо пропорционально определяет качество Вашей жизни. Когда на сознательном уровне мы способны понять ситуацию, тогда мы можем изменить ее.

У детей Олега не будет проблем, так как сознательными усилиями он сломал свой генетический код. Чтобы понять генетический код и сломать его, надо знать и учитывать историю двух и более поколений. Если бы существовали единицы измерения раздражения или гнева, мы бы обнаружили, что они, не убывая, передаются в качестве наследства другим поколениям.

Олег считал, что его дети слишком упрямы, не понимая того, что то же самое было и у него с его отцом, а у того со своим отцом. Нет такого понятия, как вина, упрямство, а есть лишь невежество. Устранить ваше невежество – в этом состоит задача нашего семинара. Может быть, вы такие же родители, а может быть, вы, как тот ребенок, который повторяет модель поведения своих родителей. Вы не должны обвинять ребенка, не должны обвинять родителя, а должны увидеть ситуацию в новом свете. В Библии сказано: «Отец прости их, ибо не ведают, что творят». Мы невежественны до тех пор, пока кто-то не откроет нам глаза.

Много человеческих отношений, браков, предприятий было спасено с помощью нового взгляда на суть вещей. Джоэл говорила, что «наш истинный враг – не правительства, не люди, а невежество, которое мы призваны разгромить в своей жизни». Чем быстрее мы осознаем этот факт, тем быстрее наша жизнь перейдет в новое качество. Эти законы запечатлены в генах каждого из нас.

Чем больше я работаю, тем больше убеждаюсь, что эти законы распространяются на всех людей. Все мы участвуем в едином процессе. В нем нет места случайностям и капризам. Мы не можем достичь просветления, если не выясним тех законов, которые руководили людьми в предыдущих поколениях. Это касается всех людей, всех ситуаций.

Если в детстве ребенку зажимают рот и не дают высказаться, то это может модифицироваться в другие комплексы. Законы сознания действуют тонко и скрытно. Мы должны их увидеть и научиться корректировать.

2. Порядок рождения и пол детей. На формирование личности человека большое влияние оказывает то, каким по счету ребенком он был в семье. Очень важно, какое положение занимал первый ребенок в семье: отдавалось ему предпочтение или его игнорировали?

У многих женщин детские комплексы формируются из-за наличия брата. В детстве они чувствовали, что для родителей более важным ребенком является сын, чувствовали превосходство брата над собой. Если нет равенства между братом и сестрой в детстве, то и в дальнейшем будет присутствовать снисходительное отношение брата к сестре, хотя в душе он понимает, что так не должно быть. Многие женщины страдали от того, что таким было их положение в детстве.

Второстепенное положение ребенка в родительской семье, как правило, предопределяет в дальнейшем его второстепенное положение в своей семье, на работе, и во всех других отношениях. Люди с чувством превосходства, которое было сформировано в детстве, быстрее становятся лидерами, улучшают качество своей жизни.

Если Вы осознаете действенность этих законов, то поймете, что главную роль здесь играет не злая воля родителей, а воздействие тех факторов, которые они сами испытывали в свое время.

Часто бывает так, что женщина добивается большего успеха, например в бизнесе, но в семье продолжает существовать закон, что только у мальчиков пальма первенства. В детстве у брата могли быть хуже и успеваемость, и поведение, но она привыкла молчать, не высказывать собственного мнения, так как знала, что это противоречит законам семьи. Отсюда у женщин излишний вес, нервные срывы и т. п. Корень таких явлений кроется в детской ситуации, когда женщина (девочка) не пользуется правом равенства. Излишний вес у таких женщин появился не от переедания. Просто они пытались угодить брату, родителям, закону, который они внутренне не принимают. Но когда у них появляется возможность проявить свой талант, то обнаруживаются блестящие результаты.

3. Постоянные обвинения. Во многих семьях существует склонность постоянно обвинять детей, сваливать на них все проблемы. Например жена, неспособная высказать претензии своему мужу, который пьет или изменяет ей, вымещает свое раздражение на детях – то есть, действует так, как и ее собственная мать, в свое время. Такое «воспитание» приводит к тому, что дети начинают чувствовать себя постоянно виноватыми. Во взрослой жизни этот комплекс «виноватого» сказывается во всех сферах общения и деятельности. Необходимо осознать механизм формирования этого комплекса, чтобы преодолеть его. Переобучение человека, который живет по этой модели, дает большие результаты для него и для всех, кто живет в этой семье.

Многие дети чувствуют себя виноватыми за то, что ссорятся их родители. Отец уходит из дома, мать умирает, дети принимают всю ответственность за случившиеся на себя, хотя их вины в этом нет. Избавиться от чувства вины нельзя до тех пор, пока мы не поймем ее корни. И здесь необходим IDEAL-метод.

Вы знаете, что наши многочисленные клиенты, а их много тысяч, постоянно подтверждают эффективность нашего метода при решении такого рода проблем. С одной стороны, он очень прост, а с другой стороны – очень сложен. На этом семинаре мы продолжаем его изучение и с теоретической, и с практической стороны.

4. Ответственность за все. Этот случай передал мне адвокат по бракоразводным процессам, в прошлом мой клиент. Женщина, по имени Линда, собиралась разводиться со своим мужем Алексеем. Она бойко перечисляла мне его недостатки: постоянно спит, безответственный, не может вести дела.

На самом деле, Алексей был неплохим человеком, любил жену, хотел бы помогать ей в семейных делах, но что-то постоянно мешало ему встать с дивана, оторваться от телевизора и начать активную деятельность. Все подруги поддерживали Линду, говоря: «мужик никудышный».

Линда в течение двух часов консультации говорила о том, какая она деловая и ответственная. У нее явно был сформированный в детстве комплекс «ты – ответственна за все». Это еще один (четвертый) комплекс, на который я хочу обратить ваше внимание. Алексей не лгал – он был беспомощен в этой ситуации, когда за все в их семье отвечала Линда, повинуясьсвоему комплексу.

Чтобы верно выяснить причины происходящего в жизни ваших клиентов, вы должны иметь качества детектива, сыщика. В истории с Линдой я выяснил, что она с 9 лет ухаживала за больной сестрой Шелли и не могла подавить в себе чувства раздражения к сестре, а также к матери за то, что та взвалила на нее такую ответственность.

Для подсознания не существует понятий места, времени, личности, поэтому Алексей стал для Линды воплощением Шелли, и то, что предназначалось для Шелли, выплескивалось на Алексея. Единственное, что надо было разъяснить Линде, что Алексей – это не Шелли. Она должна относиться к нему не как к больному и немощному, а как к самостоятельному члену семьи. И когда она это поняла, Алексей смог подняться с дивана.

Подсознательные причины возникшей ситуации – не только в Линде. Алексей не смог бы занять положение болезненного и беспомощного, если бы не был предрасположен к этому своим генетическим кодом. Его в детстве очень баловали, он привык, что о нем все заботятся: и мама, и бабушка. Подсознательно Линда диктовала ему эту роль, а он оказался замечательным образом подготовленным к ее исполнению.

До Алексея у Линды было два мужа, и оба также были ленивы и безответственны. Почему же, пытаясь, наконец-то, найти себе энергичного и деятельного мужа, Линда вышла замуж за Алексея? Разумная Жизнь не успокоится до тех пор, пока не разрешится генетическая проблема рода. И ей пришлось выйти замуж за Алексея.

В соответствии с универсальным законом, который действует на всех нас, Жизнь постоянно заново проигрывает одни и те же эпизоды до тех пор, пока проблема не найдет своего разрешения. Линде пришлось выйти замуж в третий раз. В соответствии с ее подсознанием Алексей уже изначально был болен и прикован к постели. Почему она вышла замуж именно за него – она не могла объяснить.

Любая связь, любое супружество возникают на основе взаимодополняемости. Жизнь не успокоится до тех пор, пока генетическая проблема не будет решена. В противном случае, эти генетически обусловленные модели, снова и снова будут повторяться в нашей жизни. Мы утверждаем: в жизни не бывает случайностей, не бывает случайных встреч. Поэтому нам необходимо понять и простить людей, с которым у нас складываются сложные отношения.

5. Наказание без вины. Этот тип детских комплексов формирует семейная ситуация, когда ребенка наказывают без его вины. Например, старший брат что-то украл, а наказан был младший. В архивных материалах у меня много подобных случаев. Что же происходит с такими детьми, когда они вырастают?

В одной семье отец украл деньги в магазине и не попался. На вопрос «Почему он украл?» он не смог ответить, не смог объяснить. Но в любой ситуации должна присутствовать внутренняя причина создавшая эту ситуацию. Выяснилось, что в свое время его отправили к дедушке с бабушкой, так как не могли содержать, то есть украли у него право жить вместе с родителями. А младший брат остался жить с родителями. Так что корень его асоциального поведения, того, когда он украл, находился в детстве: он до сих чувствовал себя жертвой воровства.

Одну мою клиентку начальник обвинил в воровстве на работе, хотя она ничего не украла. Она плакала и не могла понять, почему ее обвиняют в воровстве, которого она не совершала. Оказалось, что ее отец в свое время совершил кражу, но его не поймали. Дочь не знала об этом случае, который произошел с отцом в детстве. Отец никому не рассказывал о своем поступке. Но, в жизни не происходит ничего, даже самого малого, что не имело бы причин и не имело бы последствий. Важно помнить, что грехи отцов падут на головы следующих поколений. И хотя со своей проблемой ко мне обратилась дочь, я понял, что часть ответственности лежит на отце. К матери ситуация не имела отношения – она никогда ничего не украла.

Когда я пригласил на консультацию отца и поинтересовался существованием подобной ситуации в его детстве, он воскликнул: «Вы что, ясновидящий?» Он рассказал об этом случае своей дочери, облегчил совесть, и дочь смогла решить свою проблему.

Важно признавать то, что вы когда-то совершили. Все люди когда-то что-то совершают. Если дети попадают в тюрьму за то, что они не совершали, это означает, что их родители совершили что-то противоправное, но не попались. Свое прошлое отец долго носил с собой и передал его в свое время своей дочери.

Важно помнить, что свои поступки необходимо осознавать, чтобы избавиться от несправедливых наказаний, которые могут быть в будущем. У дочери могла возникнуть мания преследования, убежденность, что общество настроено против нее. А дело заключалось в том, что она не знала истинного положения вещей. Кстати, психиатры определили у нее манию преследования. Она плакала от несправедливости выдвинутого против нее обвинения, не имея представления об истинных причинах возникшей ситуации. Отца тоже нельзя обвинять в сложившейся ситуации. Он хороший человек, но он не осознавал последствий тех действий, которые совершал в прошлом.

Случаи сексуального домогательства существуют везде. Но часто человек, который кажется виноватым, действует под влиянием внутренней динамики, внутренних процессов. До тех пор, пока мы не осознаем причину, не осознаем динамику происходящих с нашим участием событий, до тех пор такие случаи будут повторяться.

Все мы – звенья одной цепи, цепи причин и следствий. Я хочу Вас мотивировать разобраться во всех ситуациях, которые происходили в Вашей жизни.

6. Невыполнение обещаний. Часто детские комплексы возникают вследствие невыполненного обещания одним из родителей. Дети серьезно разочаровываются, когда они делают то, что их просят, а им не дают того, что обещали. Ясно, что, когда такой ребенок вырастет, он не будет сдерживать обещаний, которые будет давать своим детям или другим людям.

Если ребенку постоянно мешали заниматься тем, чем он хотел, то в дальнейшем он не захочет заниматься ничем, и у него будут возникать трудности в учебе по многим предметам.

7. Комплекс несостоятельности. В некоторых семьях у детей формируется комплекс (модель) несостоятельности. Он возникает из-за того, что в этих семьях часто бывает так: сегодня ребенка хвалят за то, за что завтра будут ругать. Такое непостоянство разрушительно действует на детей, особенно на рациональных и умных. У них может возникнуть ощущение тщетности всех устремлений, всех усилий.

Успеха в воспитании своих детей можно добиться в том случае, если по-новому воспринять свою роль как родителя. Я написал к этому семинару статью, которая сделана так, чтобы вы смогли применить ее к своим жизненным ситуациям. Я всегда стремился к прикладной, практической деятельности, чтобы найти способ применения нашего метода в реальной жизни и работе.

Ответы на вопросы

Вопрос: Может ли мачеха, воспитывающая ребенка с девятилетнего возраста, повлиять на его B. I. D.?

Ответ: Да, окружающая среда может повлиять на B. I. D. Если наставления даются в правильной форме, ребенок способен их воспринять и скорректировать свое поведение.

Вопрос: Я не хочу быть похожей на свою мать – ни внешностью, ни поведением. Я ненавижу ее, и, тем не менее, во многом я очень на нее похожа.

Ответ: Моя основная рекомендация Вам заключается в том, что Вы должны найти положительные черты у матери, иначе Вы обречете себя на повторение ее. И, параллельно с этим, советую Вам составить свою программу и сформировать свои цели, которые не связаны с матерью, но приемлемы для Вас.

Вопрос: Почему у одних родителей разные по характеру дети?

Ответ: Одни дети наследуют свойства родственников с одной стороны, другие дети наследуют свойства родственников с другой стороны. Это предопределяет их различие. Надо исходить из того, что у каждого человека – своя генетическая миссия, которая заключается в том, чтобы преодолеть какую-то определенную ситуацию.

Вопрос: Одна женщина погибла в автомобиле на железнодорожном переезде. До этого, также в автомобиле на железнодорожном переезде погибли ее родители. Задавил их один и тот же машинист.

Ответ: Это крайний пример: обычно свойства, возникшие в одном поколении, возникают и в другом, но в иной форме. Нужно скорректировать генетическую модель, чтобы предотвратить повторение ее в других поколениях. Обычно ситуация не повторяется до такой степени, она имеет другой контекст. Но, видимо, на эту женщину гибель родителей произвела такое впечатление, что она буквально повторила смерть своих родителей.

Открытый консультативный сеанс № 1

Ч. К. Тойч: Как Вас зовут?

Клиент: Ксения.

– Чем Вы занимаетесь?

– Окончила факультет журналистики МГУ. По состоянию здоровья не могу пойти работать.

– Когда закончили?

– В 1995 году.

– Замужем?

– Да.

– В каком году вышли замуж?

– В 1990 году.

– Сколько лет Вам было тогда?

– Исполнилось тогда 20 лет.

– Как зовут Вашего мужа?

– Антон.

– Он старше, младше Вас?

– Старше на 4 года.

– Чем занимается?

– Тоже окончил факультет журналистики. Сейчас занимается туризмом – организует туры.

– Детей нет?

– Нет.

– Кошки, собаки?

– Нет.

– В чем заключается слабость в отношении состояния здоровья?

– Онкологические проблемы. У меня большая опухоль, быстро прогрессирует.

– Где?

– В яичниках – сначала справа, а потом захватила все рядом.

– Когда обнаружили?

– Обнаружили в мае 1996 года, но появилась, наверное, раньше.

– Как Вас лечили?

– Предложили операцию – все удалить, предложили химиотерапию.

– Операции не было?

– Не было. Пью травы, провожу сеансы иглоукалывания, медитирую, пытаюсь работать с сознанием. Иногда удавалось снять болевые ощущения, повысить энергетический уровень.

– Вы предпринимаете активные действия, чтобы помочь себе?

– Да.

– А как здоровье у родителей Антона?

– Отец недавно умер. Его парализовало, у него был инсульт.

– А у матери?

– Здоровье среднее, она женщина в возрасте.

– Какие отношения у Вас с Антоном? Он озабочен Вашим состоянием, Вы можете общаться?

– Отношения посредственные, средние. Он реально смотрит на мир. У нас была проблема, похожая на ту, которая была в примере с Линдой и Алексеем – тот все не мог оторваться от дивана. Антон тоже только недавно поднялся с дивана и начал что-то предпринимать.

– Вы выразили одобрение?

– Да, конечно. И до этого пыталась подтолкнуть ненавязчиво.

– А какая у него была реакция, когда Вы выражали свое отношение?

– Иногда раздражительная, иногда в чем-то соглашался, но реальной деятельности не было.

– Вы готовите, следите за домом?

– Да. Он стал делать комплименты, что я хорошо готовлю. Вообще он так воспитан, что ему трудно кого-то хвалить.

– А Вы могли хвалить кого-то?

– Лет 10 назад начала хвалить людей, сейчас стала хвалить себя (по книге Луизы Хей).

– Где жила Ваша семья? Где Вы родились?

– На Украине.

– Сколько у Вас братьев и сестер?

– У меня только сводные брат и сестра.

– Вы старшая?

– Посередине.

– Чьи это дети?

– И отца и мамы от первых браков. Я с родителями почти не жила, воспитывалась у бабушки с дедушкой. С отцовской стороны – брат Саша, старше меня на 14 лет.

– Чем он занимается?

– Живет на Украине, в нашем родном городе. Женат второй раз. Его сын, мой племянник, попал в трагическую ситуацию. Сейчас он парализован, ему 17 лет. Хороший мальчик, не пьет, не курит. У него поврежден позвоночник.

– Когда это произошло?

– В декабре прошлого года.

– Кто заботится о нем?

– Должно быть, после выписки он будет находиться у моей мамы, но она еще в более худшем состоянии, она может умереть еще весной.

– Как зовут маму?

– Светлана.

– Что у нее за заболевания? Какой у нее диагноз?

– Порок сердца – была операция, плюс ряд других заболеваний. На весну назначена другая операция, тяжелая.

– Давно мама болеет? Когда была у нее операция?

– У нее всегда было тяжело со здоровьем.

– Как зовут папу?

– Николай.

– Он старше мамы?

– Младше на 12 лет. Они развелись, когда мне было 2,5 года.

– А с первым браком что случилось у мамы?

– Это не простая ситуация.

– Сколько лет ей было, когда произошло первое замужество?

– Двадцать с небольшим. У меня есть сестра, Наташа. Первая девочка. Она старше брата Саши на 10 лет.

– Как сложилась ее судьба?

– Хорошо, но она стала домохозяйкой.

– Как ее здоровье?

– Проблемы есть, но небольшие, не серьезные.

– Вы похожи на маму?

– Некоторые черты у меня от мамы, некоторые черты от папы, но похожа скорей всего на саму себя.

– Чем занимается отец, Николай?

– Журналист.

– У него успешная карьера?

– Была. Много лет он прожил на Севере, был редактором газеты.

– Это было до свадьбы?

– После. После развода, когда мне было 2,5 года, он уехал на Север.

– У него есть другая женщина?

– На Севере. Ее тоже зовут Светлана. Сейчас они переехали в другой город, отец начинает с обычной работы, обычным журналистом.

– Он переехал со Светланой?

– У них семья, двое детей.

– Отец бросил мать или она его?

– Развод состоялся по инициативе бабушки с отцовской стороны. Она считала, что мать ему не пара, и сделала все, чтобы брак распался.

– Как он относился к Вам?

– Он неравноценно любил детей. Мне доставались только крохи, как морально, так и материально.

– Как закончился первый брак у мамы?

– Эти годы были для нее страшным сном. Прожили вместе 10 лет. С большим трудом она добилась развода.

– Сколько ей было тогда лет?

– 30–32.

– Она была уже больна или заболела потом?

– Она была уже слаба и оперировалась после развода, в период до второго брака.

– Операция была на сердце?

– Очень тяжелая, при которой разрезается грудная клетка.

– Когда Вы родились, мама уже была больной?

– Да, она рожала в патологии.

– В детстве Вы часто беспокоились, что мама может умереть?

– Да. Мама долго обследовалась. Я круглосуточно находилась в детском саду. По субботам и воскресеньям ко мне никто не приходил.

– В жизни каждой семьи существует свой закон. Вы родились в законе болезни и генетически были предрасположены заболеть. Закон устанавливается до нашего рождения, Вы были так закодированы.

– Моя двоюродная бабушка, сестра моей родной бабушки по папиной линии, умерла от рака в год моего рождения.

– Сестра бабушки не умерла, ее сознание находится в Вас, тем более, что умерла она в год Вашего рождения. Сколько ей было лет, когда она умерла?

– Лет 55–58.

– Она была замужем?

– По-моему нет.

– Как звали бабушкину сестру?

– Анна.

– Она была родной сестрой бабушки?

– Да. С папиной стороны.

– С какого времени Вы жили у бабушки?

– С 2,5 лет всю жизнь (кроме одного года).

– Бабушка жива?

– Да.

– Она беспокоится о Вас. Она потеряла любимую сестру и беспокоится о Вас, так?

– Она не знает о моей болезни.

– В своем подсознании она испытывает беспокойство: у нее была потеря – сестра. Вы повторяете семейную историю, но в новом контексте. Ранняя безвременная смерть идет и с отцовской, и с материнской стороны. Как только Вы начнете понимать причины происходящего, то сразу перестанете ассоциировать себя с бабушкой.

– Расскажите о дедушке с отцовской стороны.

– Он не родной мне.

– А родной?

– Не знаю его.

– А отец знает о нем?

– Ничего не знает. Я знаю, что дедушка не принимал участия в его судьбе.

– Когда Вы видели отца последний раз?

– Несколько месяцев назад – он был по делам в Москве.

– Он живет со Светланой?

– Да.

– Что мама говорит о нем?

– Они недоброжелательно говорят друг о друге, хотя мне удалось их примирить.

– Что мама чувствует к нему?

– Они оба полны обид и непонимания.

– А Антон потерял кого-то в семье?

– Недавно умер отец. И недавно умерла бабушка от рака.

– Когда это произошло?

– Год назад.

– Эта связь очень существенна. Антон потерял одного, а затем второго близкого человека. А так как вы тоже близкий ему человек, то его настроение способствует Вашему заболеванию. И все это усугубляется тем, что умерла ваша бабушка по папиной линии.

– Мой дедушка (неродной) погиб в аварии, когда мне было 14 лет.

– Вас постоянно преследуют потери. Может быть, Вы теряли животных в детстве?

– Да, умного черного кота.

– Сколько Вам было лет?

– Лет 11.

– Налицо модель потери:

в 11 лет потеряла кота

в 14 лет потеряла дедушку

и т. д.

____________________________________________________

потери кого-то близкого приводят к потере себя самого

Как звали кота?

– Борис.

– Отчего он погиб?

– Он прекрасно ловил мышей и выкладывал их в струнку. Его попросили на время знакомые половить мышей, и он не вернулся.

– Вас это очень расстроило?

– Для меня это была грандиозная потеря.

– Каждая потеря в жизни имеет огромные последствия. Если определить шкалу потерь до 10 единиц, то потеря Бориса была близка к 9 или 8. Кого Вы обвиняли в потере кота: знакомых или себя?

– И то, и другое.

– Сейчас можете сказать, против кого у Вас была обида, если честно?

– Обид было много: на отца, на мать, на бабушку. Но я давно осознала, что обидчивость – тупиковый путь. От всего сердца простила их. Пытаюсь построить отношения с ними, и кое-что удается.

– Что Вы чувствуете по отношению к Антону? Что испытывали к нему, когда он был такой никчемный?

– И обиду, и раздражение. На словах он выражает сочувствие и понимание, но в моей ситуации нужна медицинская помощь, нужны деньги, а он палец о палец не ударял, чтобы их достать.

– Чем раздражала Вас бабушка с отцовой стороны?

– Она очень деспотичный человек, всем навязывает свою волю. Отец попал под ее влияние. Я с детства пыталась проявлять самостоятельность, даже большую, чем отец.

– У Вас никогда не возникало желание смерти?

– Это желание появилось рано: на пороге детства и юности, в 13–14 лет. Моя бабушка мне говорила: «Лучше бы тебе вообще не рождаться. Было бы лучше, если бы ты родилась от другой мамы».

– Фактически она желала, чтобы Вас не было. Мама к отцу тоже проявляла деспотизм. Она, как более сложная натура, проявляла свою власть с большей дипломатичностью, чем это делала бабушка.

Папа старался убежать от этого деспотизма: от бабушки, от Вашей мамы.

– И получил еще больший деспотизм.

– Модель исправления кода состоит в том, что бороться надо там, где стоишь. В вашей жизни тоже

деспотичный режим существовал: бабушка, мама. И когда появился Антон, то он тоже был деспотом – деспотом пассивности. И Вы тоже хотите убежать от деспота.

Расскажите мне о дедушке с материнской стороны.

– Мы ни разу не виделись, хотя он жив.

– А бабушка?

– Погибла, ее застрелил любимый человек, ее и себя.

– Сколько было ей лет?s

– Лет 35.

– А Вам сколько сейчас лет?

– Мне еще не было 35.

– Вы потеряли бабушку с одной стороны, сестру бабушки с другой, потеряли дедушку, кота. Постоянная величина модели поведения этой семьи – «потеря», а переменная величина – в какой форме эта потеря происходит: смерть от болезни, пропажа кота, убийство.

У мамы есть братья, сестры?

– Есть младший брат.

– Как его зовут?

– Александр.

– Как сложилась его жизнь?

– Нормально. Он живет в Одессе. Его сын Владимир – мой ровесник. У него уже свой сын. Но до этого несколько выкидышей было у его жены.

– Материала хватит на целый сериал. Какие отношения у мамы с Александром?

– Очень хорошие.

– У Николая есть братья, сестры?

– Он у бабушки единственный сын.

– Это упрощает задачу. Поблагодари ее.

– Правда, у моей прабабушки было 12 детей. 6 детей умерло в младенчестве; сейчас только 3 осталось. Бабушка умерла в Средней Азии.

– А бабушка какая была по счету?

– Младшая из них.

– Кем Вы хотели быть?

– От космонавта до балерины, но стала журналисткой. Наверное, хотела идти навстречу своим проблемам. Вообще меня мало хвалили в детстве, я была застенчивым ребенком, поэтому, вероятно, выбрала профессию, которая требовала максимальной общительности.

– У Вас есть написанные работы?

– После школы меня взяли корректором в газету. Я проработала там несколько лет. Меня считали талантливой девочкой. И после этого я поступила на факультет журналистики МГУ.

– Когда последний раз Вас посещало желание смерти?

– Когда бывает очень трудно и больно.

– Это желание присутствует до сих пор?

– Эта болезнь – не только название. Это еще и большая физическая работа.

– Никто без воли Божьей не в состоянии ни дать, ни взять жизнь. Если кого-то посещает желание смерти, то мы должны задействовать все механизмы, чтобы повернуть это желание вспять и поселить желание жизни. Каждое желание, которое мы испытываем, которое стимулируется обстоятельствами, проникает в подсознание и жизненная сила наполняет это реальностью. Реальный эпизод подпитывается (желаниями, импульсами, стремлениями) и переходит из психологического уровня на неврологический уровень. Рак – это воплощение желания смерти, которое у нее возникло. Жизнь не хочет, чтобы мы умирали, и идет борьба между сознанием и подсознанием. И на данный момент ее желание смерти больше желания жизни. Такое желание фиксируется на уровне нервной системы и воплощается на физиологическом уровне. Желание жизни должно быть больше, чем желание смерти. Должны быть приложены большие усилия, чтобы это произошло. При систематичности усилий жизненная сила повернет желание смерти вспять.

Вы желали кому-нибудь смерти?

– Нет.

– Но Ксения чувствует себя жертвой бабушки, мамы, каких-то сил, жертвой опухоли. Необходимо избавиться от состояния жертвы. Надо сказать себе: «Плохо, что отец и мать не жили дружно».

А почему мать не взяла Вас к себе?

– У нее здоровье было плохое. Я и сама не хотела, но думаю, что она тоже не хотела этого.

– Она понимала, что без отца будет трудно. Помочь некому. Вы чувствовали отторжение по отношению к ней?

– Да. И с помощью бабушки, которая старалась наши встречи свести к минимуму. Сейчас с матерью вообще у нас хорошие отношения.

– Вы могли рассматривать себя, как жертву, но, с другой стороны, можете сказать, что трудности, происходящие с Вами, сделали Вас сильнее.

– Да. Испытания послужили толчком к развитию.

– Если Вы будете культивировать в себе желание жить, то Вы перестанете считать себя жертвой. Жертвой становится тот, кто себя этой жертвой считает.

Если Вы осознаете, что Вы – замечательный человек, что у Вас замечательная профессия, то Вас ждет хорошее будущее. Следует заново взглянуть на свою жизнь и получить облегчение, и тогда Вы будете способны определять будущее своего физического организма. Помочь Вам в этом могут аффирмации.

Я – не бабушка Анна.

Я консультировал онкологических больных и рак уходил. Рак возникает, как правило, от загнанных внутрь негативных чувств (раздражения, гнева, страха) против реальных или воображаемых причин. Многие из моих клиентов подавляли в себе негативные чувства, им не с кем было поговорить, все свои проблемы они носили в себе.

У Вас вокруг никого не было, с кем Вам можно было бы поговорить, и Ваши загнанные эмоции воплотились в рак.

– У меня еще более интересная ситуация. Когда мама забеременела мной, она раздумывала: оставлять меня или нет. Она до того сделала много абортов. Родители были на ипподроме и поставили на одну лошадь, придет ли она первой. И она пришла. Они меня разыграли.

– Значит, Вы выиграли свою жизнь.

– Конечно.

– Итак, до своего собственного рождения, она уже была на грани гибели. Ее собственное желание смерти отразило то желание смерти, которое было сообщено ей еще в зародыше со стороны матери и отца, а потом бабушки. Зародыш – это не предмет, это мыслящее, чувствующее и сознающее существо.

Ее подсознание реагировало на пожелание смерти со стороны матери и бабушки, которая говорила ей: «Лучше бы ты не родилась». Все события нанизываются на ту траекторию жизни, которая была у нее еще до рождения. Вы вписывались в эту схему: все предыдущие события подводили Вас к смерти.

Сейчас надо сделать волевую траекторию жизни, чтобы было желание жить. Желание жизни должно быть больше, чем желание смерти.

Обращаясь к залу: Поднимите руки те, у кого когдалибо возникало желание смерти (в зале подняли руки примерно 80 % присутствующих). Запишите аффирмацию: «Я пользуюсь своим правом на здоровую и долгую жизнь».

Но чтобы избавиться от накопившегося за долгие годы негатива одной фразы недостаточно.

Представьте себе человека, против которого направлено Ваше раздражение: это может быть отец или мать – представьте его на стуле перед собой. Вам надо крикнуть ему со всей силы то, что вызывало Ваше раздражение. Погрузиться в себя, в свои переживания, которые вызывали гнев и раздражение, и выбросить из себя все эти эмоции. Можно кричать хоть несколько часов, не переставая. Тогда придет прощение.

Прощение – верхушка айсберга. Надо избавиться от того, что есть в подсознании. От яда, который отравляет Вас изнутри. Этот яд должен покинуть Вас. Вот что такое рак.

Сумма всех сил (эмоций) во Вселенной равна нулю. Поэтому отрицательные эмоции, которые переполняют Вас, когда нет рядом объекта этих эмоций, поражают Вас. Когда появится прощение, позитивные эмоции станут сильнее и болезнь уйдет.

Многие исповедуются, но все равно умирают, потому что нужно не просто простить, а выпустить из себя весь тот негатив, который накопился против этого человека. У одной женщины по имени Дебора, моей клиентки, был рак груди. Но у нее было 3 детей, и она говорила: «Я должна жить». По моему совету она кричала целую ночь, выплескивая свой гнев против мужа, против родителей. Когда она вернулась к себе домой и пришла на обследование в больницу, врач ей сказал: «Вы – чудо медицины», она ответила: «Нет, я чудо воплощенного метода доктора Тойча».

У другой моей клиентки была лимфома. Она также послушалась моих рекомендаций и вылечилась. Важно понять, что мы не должны умирать. Любое состояние исцелимо.

На лекциях, которые я читаю, я говорю: «Ни у кого не будет онкологических проблем, если вы будете выражать свои негативные эмоции». Молчание убивает людей. Это ложь и лицемерие – говорить, что «все хорошо», когда этого нет. Любая правда, даже самая грязная, целительна. Лучше сказать: «Я не люблю тебя», чем лгать и лицемерить.

Ксения, скажите бабушке, что Вы думаете о ней. Скажите маме, что Вы думаете о ней.

Я всегда был здоров, так как все свои эмоции выплескиваю и выражаю. Как только я все высказал, выплеснул, я всех простил, и ничего меня не волнует. Когда я накричался, и все высказал, я опять всех люблю. Но даже мои коллеги не любят, когда я им высказываю свои негативные эмоции. «Чампион, успокойся! – говорит мне Ширин. – Нет уж, я все выскажу!».

Я говорил о Деборе, у которой был рак груди. Ее дочь тоже оказалась на грани заболевания. Но после консультаций со мной она сделала анализы, которые оказались благополучными. Ксения – Вы замечательная, но слишком молчаливая. Если Вы представите себе человека, который Вас раздражает и выскажите ему все, то весь яд уйдет из Вас.

– Я пыталась говорить с родителями, но возникали обиды, раздражение. Мы ответственны за все, что посылаем другим.

– Эти негативные эмоции подавлены, загнаны внутрь, и они-то и вызывают рак. Что породило это? Какой выбор Вы делаете?

– Я лучше заткнусь и не буду поднимать этот вопрос, я…

– Но Ваши эмоции остались, и Вам необходимо выплеснуть их. Вы не хотите расстраивать тех людей, на которых раздражены. Но мы не можем излечиться от своей проблемы, если думаем только о других. Знаете, когда люди перестают выражать свои эмоции, они начинают убивать себя. Это настоящее самоубийство. Если Вы сразу же выражаете свои негативные эмоции, обычно возникает отчуждение. Но все, что происходит в семье, следует рассматривать с положительных позиций: ничего плохого не может быть, все идет во благо. Подавленные же эмоции никуда не делись, они начинают выражаться на физическом уровне в виде болезней.

Наш первый долг: быть честными с самими собой, даже, если придется повернуться и уйти. Это честнее. В Лос-Анджелесе есть кладбище. На нем покоятся все хорошие люди, а все плохие ходят вокруг. Хорошие подавляли свои эмоции и умерли. А те, кто выплескивал их, ходят вокруг. И говорят о некоторых: «Такая сволочь, а бегает, как живчик». Вы предпочитаете быть хорошей и лечь в могилу? Выбор за каждым.

Святой Павел сказал: «Я пришел не для того, чтобы угодить людям, а для того, чтобы угодить Богу». Если Ваши родители не слушали Вас, представьте их мысленно и выскажите им все, о чем Вы думаете. Вы сразу почувствуете облегчение.

Вам был бы обеспечен огромный журналистский успех, если бы Вы рассказали в статье о своей истории так, как нам сегодня.

Главное – поставить перед собой цель. Цели могут быть только у живых людей. У мертвых их нет. Чудо – это жизнь. Какие у Вас планы?

– Написать несколько книг. Скоро выйдет первая книга. Пишу музыку. Хочу родить и воспитать детей.

– Вы не можете позволить себе умереть. У Вас есть ради чего жить. На свой 100-летний юбилей пригласите всех присутствующих.

Надо иметь в жизни то, ради чего мы живем, так как смерти не существует. Поработайте со следующими аффирмациями:

1. Я полностью контролирую любые ситуации в своей жизни.

2. Я – не моя бабушка Анна, я – не моя мама, поэтому я пользуюсь своим правом на здоровье, богатство и счастье.

3. Каждый день мое состояние улучшается, становится лучше.

4. Когда я говорю правду папе, маме, бабушке, они любят меня еще больше.

Чем больше органов чувств задействовано в обучении, тем лучше. Поэтому утверждения лучше писать. Каждое утверждение надо писать по 25 раз и читать их перед сном.

Если эти принципы применять постоянно, то это позволит каждому из нас сохранить здоровье. Мы освободим того маленького ребенка в нас, который жил в невежестве. Давайте жить и убеждаться, что жизнь прекрасна. Даже когда врачи считают, что человек безнадежен, если он начинает применять эти принципы, он выздоравливает.

Ксения стремилась быть миротворцем в семье: она постоянно улаживала конфликты; бабушка не испытывала к ней привязанности; папа отвергал маму, страдая от деспотизма, а сейчас подвергается еще большему деспотизму.

– Бабушка испытывала определенную привязанность ко мне. Она хотела реализовать себя во мне. Тешила свои амбиции.

– В 12 лет Вы услышали слова, которые были сказаны в гневе: «Лучше бы ты не рождалась», и только в 15–16 лет Вы стали понимать, что она Вас любит.

5. Отныне я не могу потерять то, что я люблю и тех, кого я люблю. Сейчас Вы можете завести кота?

– Мы снимаем квартиру и хозяева запретили держать животных.

– На Вашем месте я переехал бы на другую квартиру и завел бы кота, и назвал бы его Борисом. И та маленькая девочка, которая есть в Вас, была бы счастлива.

Антон в детстве болел? Его баловали сильно?

– И то, и другое. Он был средним ребенком. Часто болел, отношение к нему было, как к большому ребенку. Потом любимым ребенком стала младшая сестра.

– У него осталось стремление, чтобы его баловали. С появлением сестры это прекратилось. А Вас раздражало, что Вас не баловали в детстве? Многие люди так думают о смерти: «Вот я умру, и все меня пожалеют, скажут: «Умерла такой молодой». Давайте жить, чтобы наслаждаться жизнью. Какая книга у Вас выходит?

– Это сборник стихов.

У Вас есть ради чего жить. Книга на английском языке? Я первый ее куплю.

– Я Вам ее подарю.

– Не забудьте, что все мы приглашены на 100 – летний юбилей Ксении.

День второй

«Главное, что надо понять: Мы все желанны, и если не родителями, то самой жизнью».

Чампион Тойч, доктор психологии

Поиск и нахождение наших врагов. О тех, кто мешает нам жить счастливо

Я говорил Вам, что с тезисами моих лекций можно было ознакомиться до семинара. Но я люблю работать спонтанно. Я люблю улавливать ситуацию и реагировать на нее. Эту спонтанность я считаю залогом успеха и в России, и в любой другой стране.

Тема сегодняшнего дня – детское восприятие врагов, противников, и как это детское восприятие продолжает влиять на нас в течение нашей жизни. Вчерашняя история с Ксенией является иллюстрацией этой темы. Вселенную наполняет Разум, и он направляет работу нашего семинара. Работа с каждым клиентом на «горячем стуле» принесет пользу каждому из вас.

Многие исходят из того, что нас окружает враждебный мир: страны воюют между собой, кругом политическая и экономическая борьба, а также реальная война, включая боевые действия. Многие удивляются, почему миротворческие конференции не дают положительного результата: все хотят мира, все молятся о мире, но его все еще нет вокруг нас. Никто не задается вопросом «Откуда исходит война?»

А начинается эта вражда в семье, в утробе матери, и мы должны внести мир в семью на всех этапах ее существования.

Многие говорят о борьбе за выживание, за благополучие, и одновременно проецируют на окружающую среду понятия о войне, о борьбе, которая была заложена в них еще в утробе матери.

Семья Ксении: отец, мама, Ксения, бабушка, которая не хотела, чтобы отец жил с мамой Ксении. Первый враг существования Ксении – ее бабушка, которая препятствовала союзу матери с отцом; бабушка не хотела, чтобы Ксения родилась, по ее представлениям этого брака не должно было быть. Второй враг Ксении – ее мать: она не хотела, чтобы появился этот ее ребенок. До Ксении она сделала много абортов. Третий враг – отец. Он считал, что не сможет экономически содержать семью. Ксения родилась во враждебной Вселенной. Она до сих пор увязывает свое выживание с тем, помирятся ли ее мама с папой. То, что никто не слушает ее увещеваний – подтверждение того, что дочь не чувствовала любви со стороны своих родителей. Жизнь выполняет ее подсознательное желание: Ксения, еще в утробе матери, была уверена в том, что она не имеет права на жизнь. Вы знаете, что о чем бы ни говорилось в течение человеческой жизни, сознание человека это запечатлевает. Слова и мысли бабушки, мамы и папы отпечатались в сознании и подсознании Ксении. То, что она не имеет права жить, отразилось во Вселенском Подсознательном Разуме, в котором мы все присутствуем. Но есть Разумная Жизнь, которая увидела, что выход из этой ситуации имеется. Если у кого-то есть сомнения в своем праве на существование, он должен знать, что это противоречит духовному закону. Об этом говорится в книге Джоэл «Откровения Джоэл. Библия как учебник радостной и эффективной жизни».

Если кого-то посещают мысли, что нет смысла жить, знайте, что эти мысли появились не у Вас, они спроецированы Вашими родителями, которые пребывали в невежестве.

Ваше состояние – это отражение того, что появилось у Вас на стадии зародыша, того, что окружало зародыш во время его пренатального развития. Это и есть динамика негативных процессов, с которой мы сталкиваемся.

В Библии сказано: «Тот, кто возлюбит мать, отца больше, чем меня, не достоин следовать за мной». То есть, человек должен больше всего любить Жизнь. Первая задача Ксении: не добиваться признания у родителей, а бесстрашно жить и тем самым утвердить свое право на существование. Ей нет необходимости умирать из-за иллюзий матери, нет необходимости умирать под воздействием бабушки, которая считала, что лучше было бы ей вообще не родиться. Так, с самого детства она не чувствовала права на жизнь, ее сопровождали постоянные потери, что подтверждает каждая деталь ее жизни (даже кота, которого отдали знакомым на время, она потеряла).

Почему в некоторых странах политика, экономика миролюбива, а в других идут постоянные войны? На заре своей истории, США были сельскохозяйственной страной, в которой рождалось много детей. Все дети были желанными, не было войн, было много дешевой рабочей силы. Затем США стали индустриальной страной и уже не было потребности в дешевой семейной рабочей силе. Многие зародыши почувствовали свою нежеланность находясь в утробах матерей, и это привело к войне. Затем в мире повсеместно произошла массовая индустриализация, появилось много городов – угроза для зародышей стала нарастать, и это общее B. I. D. привело ко Второй мировой войне. Все современные конфликты, будь то в Югославии, Палестине, Израиле, Руанде приводят к войне, и возникает она тогда, когда есть стремление избавиться от излишнего населения путем геноцида.

В тех ситуациях, когда нет войн, начинаются естественные катастрофы: землетрясения, наводнения, то есть, происходит проявление той силы, которая тем или другим способом стремится избавиться от человека.

Ребенок чувствует себя в семейном окружении так же, как семья чувствует себя в государстве, а государство – в мировом окружении. Пока в каждой семье ребенок не будет чувствовать себя желанным, стремление к конфликтам будет сохраняться. В каждой семье должен быть рациональный подход к зачатию детей и их появлению на свет.

Швеция, Норвегия и другие Скандинавские страны соблюдают военный нейтралитет. В этих странах отсутствует страх, что дети могут пострадать от внешней агрессии или экономической ситуации. В России, так же, как и в Америке, события конца XIX века и XX века объясняются вышеизложенной динамикой.

Меня часто спрашивают, почему я так долго занимаюсь консультативной практикой? Я практикую из эгоистических соображений: каждая консультация, каждый семинар учит меня чему-то новому. И так происходило все 37 лет моей практики. И этот семинар, и присутствующие на нем почти 500 человек подтверждают правильность такой стратегии.

Однажды ко мне с просьбой о консультации по телефону обратилась жительница Нью-Йорка, назовем ее Мэри. Она позвонила ко мне в Лос-Анджелес и рассказала свою историю. Она забеременела от Джеймса, которого давно любит. Вместе они были всего лишь один раз – такая вот романтическая встреча. Сейчас она беременна, а Джеймс отказывается жениться на ней. Она была в отчаянии, так как не хотела идти на аборт.

Я исследовал ее ситуацию и обнаружил важную динамику. Джеймс вообще не хотел ребенка, поэтому он ушел от первой жены. Его собственный отец также не хотел Джеймса и поэтому бросил его мать. Генетически Джеймс был предрасположен отказаться от Мэри и их ребенка.

Мать Мэри, родом из Ямайки, родила трех детей вне брака. Значит, и Мэри генетически была предрасположена переносить беременность вне брака, поэтому она привлекла именно Джеймса. В жизни нет случайностей, все предсказуемо. Сейчас, по моей рекомендации, Мэри работает над свои сознанием, чтобы ребенок родился желанным, в отличие от того, как это произошло с Джеймсом и с самой Мэри.

Половина людей на земле рождаются, как желанные дети. Половина – как нежеланные дети.

Джеймс узнал от Мэри, что он повторяет свою семейную ситуацию так же, как Мэри повторяет свою, то есть каждый из них повторяет свою семейную историю. Они оба были роботами, находились в состоянии генетического транса.

После консультаций со мной Мэри перестала ассоциировать себя с собственной матерью и бабушкой. Переобучение ее сознания вызывало шаг за шагом изменение Джеймса. Сначала он запрещал ей консультироваться у меня, но благодаря ее новому пониманию, что она, в отличие от своей матери, имеет право на счастливую жизнь, Джеймс сам позвонил мне, чтобы обсудить свои чувства.

Я рассказал ему о подлинных причинах того, почему Мэри хотела ребенка, а Джеймс не хотел. Исходя из семейной истории в трех поколениях, этому ребенку можно было предсказать судьбу Ксении: он все время доказывал бы свое право на существование.

Джеймс позвонил мне через некоторое время и сказал, что он увидел свет в конце тоннеля и стал по-новому смотреть на ситуацию и на ребенка.

На основе своей практики я сделал такое открытие: многие из тех, кого убивают на войне, были нежеланными еще в утробе матери, они родились с «медалью смерти», и это сделало их предрасположенными к гибели. Их потенциальный убийца уловил идущий от них импульс потенциальной жертвы. Существует принцип комплиментарности: любая жертва привлекает к себе палача. И на самом первом этапе жизни человека таким палачом может выступать бабушка, отец или мать. До тех пор пока человек не изменит свое сознание жертвы, в окружающей среде обязательно найдется тот, кто выполнит роль палача.

Мы не можем изменить то, что делали наши родители в течение нашего пренатального развития, при нашем рождении, и потом, воспитывая нас, но мы можем осознать динамику этих процессов и увидеть, что жизнь относится к нам дружественно и способствует нашему успеху.

Многие матери после рождения ребенка испытывают чувство вины за когда-то пережитое чувство нежелания иметь этого ребенка. В ребенке это вызывает раздражение по отношению к матери. Необходим процесс переобучения, чтобы произошло изменение первопричины появления таких обоюдных негативных чувств.

В начале моей практики у меня была клиентка кубинского происхождения, анестезиолог. Ее обвинили в том, что из-за ее профессиональной халатности умер ребенок. Но я выяснил, что отец ребенка чувствовал себя неспособным содержать ребенка, избивал жену, ощущая себя жертвой. То есть, его B. I. D. было направлено на то, чтобы не иметь ребенка. Мать тоже считала, что пусть ребенок лучше умрет, чем у него будет такой отец. Анестезиолог лишь содействовала тем психологическим силам, той динамике, которая уже существовала в отношении этого ребенка. Администрация больницы чуть не уволила ее, но пересмотрела свое решение, выслушав мои доводы.

Это базовые, основополагающие принципы, существует много примеров их проявления в жизни. Вы живы и имеете право быть живым. Так распорядилась Жизнь. Везет тем детям, которые рождаются при обоюдном желании родителей. Ребенок, родившийся в такой семье, обладает большой силой и уверенностью. Но и нежеланный ребенок, если ему правильно объяснить его генетический код и переобучить его сознание, т. е. доказать, что он имеет право на жизнь, успех и благосостояние, все поймет, станет сильнее и увереннее.

Один мой клиент – политик, шесть разбезуспешно баллотировался на высокую выборную должность. Он прошел у меня процесс переобучения. И когда он пересмотрел свои оценки окружающей жизни и самого себя, то электорат, отражая его собственную уверенность в себе и своей победе, выбрал его.

Главное, что надо понять: мы все желанны, и если не родителями, то самой жизнью.

Процесс принятия себя и своей жизни – цель нашей работы. Я стремлюсь к тому, чтобы каждый день семинара был полезен для каждого из нас. Динамика, которую я исследовал с Джоэл в течение нашей семилетней работы над методом, показала, что в основе, как в случае с Ксенией, и в любом другом случае, лежит один и тот же принцип:

человек, который сможет избавиться от ощущения никчемности и нежеланности, обязательно добьется успеха.

Может быть, бабушка или мама и не говорили Вам о своих чувствах, но они думали о Вас. Я общался со многими родителями и выяснял их чувства в момент зачатия и в период вынашивания ребенка. Многие говорили: «Мы уже давно избавились от страхов и сомнений», но они забывали при этом, что страхи и сомнения присутствуют в их ребенке.

Все люди, которые появляются в нашей жизни – и, прежде всего, наши супруги – отражают нашу предрасположенность. Поэтому мы можем заранее предпринять те шаги, которые скорректируют ощущения, которые возникнут у ребенка. Мэри не могла прежде изменить свою жизнь, Джеймс тоже не мог изменить свою жизнь, но после ее осознания они увидели новое положение вещей.

Итак: этот первоначальный, основополагающий принцип определяет все, что происходит с человеком в его взрослой жизни – если человек видит мир враждебным, то это не является истинным его свойством, это видение обусловлено генетическим фактором, и оно наследуется.

Ответы на вопросы

Вопрос: Я хотел бы задать вопрос о паттерне отвержения. По каким признакам определяется код отвержения? Посоветуйте аффирмации для его модификации, хотя бы общие. Я был на пяти Ваших семинарах, добился очень многого, скорректировал ощущение отверженности, хотелось бы углубить этот результат.

Ответ: Необходимо перестать оценивать себя с позиций других людей. Аффирмации: «Вселенная приняла меня, Жизнь приняла меня, поэтому и я принимаю себя»; «Все, что происходит со мной, сближает меня с моими родителями». Когда родители живы, ситуация обратима, но если их нет, то работайте так, как я рекомендовал.

Вопрос: Как влияет на членов семьи сделанный женой аборт?

Ответ: Иногда возникает чувство вины религиозного характера. Иногда не бывает никаких последствий, когда оба родителя приходят к этому решению по моральным соображениям. Но каждый случай индивидуальный. Я – за взвешенное решение о зачатии ребенка.

Вопрос: Бабушка не хотела маму, мама не хотела меня, я не хотела сына. Теперь ему 15 лет, и он болен астмой.

Ответ: Физическое состояние ребенка отражает психическое состояние родителей. С «принятием» ребенка можно помочь его физическому состоянию. В моей практике физическое состояние детей всегда улучшалось после того, как родители внутри себя «принимали» своих детей.

Вопрос: Очень многие люди преуспевают за счет махинаций. Они эгоисты. Я не хочу обманывать людей. Или Вы считаете, что можно позволить обман, чтобы быть эгоистом?

Ответ: Джоэл всегда говорила: «Можно быть эгоистом, но не за чужой счет. Можно быть альтруистом, но не за свой счет». Иногда люди совершают какие-то поступки, исходя из того, что считают это необходимым. Мы должны максимально сокращать те поступки, которые считаем нехорошими, преступными. Чистая совесть стоит на много больше, чем деньги. Бывают разные ситуации, но мы должны стремиться максимально избегать нежелательных поступков. Добродетель является своей собственной наградой, и высокой наградой.

Вопрос: Начался семинар, и мой кот начал «метить» там, где я сплю. В чем дело?

Ответ: Мне надо поговорить с котом по телефону. Вероятно, кот почувствовал, что его игнорируют.

У меня был переводчик, Павел; так вот он попросил меня, чтобы я поговорил с его собакой Джесси по телефону по поводу одной проблемы. Через месяц я получил факс от Павла: с собакой все в порядке. Видите, у нас еще есть и телефонная служба доверия кошек и собак.

Открытый консультативный сеанс № 2

Ч. К. Тойч: Я встречался с Вами два года назад в Екатеринбурге. И сравнивая Ваш образ тогда и сегодня, могу сказать, что сегодняшний образ рассматриваю, как образ успеха. Итак, еще раз будем прояснять картину Вашей жизни. Как Вас зовут, и в каком возрасте Вы женились?

Клиент: Вячеслав. Первый раз я женился в 1984 году. Сейчас мне 41 год. Но у меня нет возраста после Вашего семинара.

– Ну, примерно, сколько лет Вам тогда было?

– 29 лет. Жена Татьяна. У нее было 2 детей. Дима – 8 лет и Сергей – 10 лет.

– Они жили с Вами?

– Да.

– Сколько лет Вы прожили вместе?

– Год.

– Какой был формальный повод для развода?

– Мои родственники были против, чтобы я с ней жил. Вообще-то я вырос в детском доме, а родственников нашел сам.

– Родственники настояли на разводе?

– Моя старшая тетка. Она взяла меня к себе, а потом способствовала тому, чтобы мы с Татьяной не жили вместе.

– Татьяна была недовольна вами?

– Да.

– А какую причину развода выдвигала она?

– Что я мало занимаюсь ее детьми и много занимаюсь детьми в школе.

– Вас игнорировали собственные родители, и Вы генетически закодированы мало заниматься своими детьми. Это закон в Вашей семье – такое отношение к собственным детям.

– Свою мать я впервые увидел в 14 лет, в младенчестве она оставила меня в детском доме.

– Человек больше подчинен генетическому коду, чем рациональным побуждениям. А у Вас есть биологические дети?

– От второго брака, который состоялся в 1986 году, у меня две дочки.

– Как зовут Вашу жену?

– Елена.

– Елена старше или моложе Вас?

– На 7 лет моложе. Как и первая.

– Сколько лет Вы прожили вместе?

– Развелись через 7 лет.

– Какая причина развода?

– Она считала, что я много времени уделяю детям в школе. В то время я учился на психолога. Она обвиняла меня, что я не хочу жить в семье и уделяю слишком большое внимание учебе.

– Какие имена у Ваших детей?

– Евгения, ей 11 лет, и Алена, ей 8 лет.

– Они живут с матерью?

– Да. Теща способствовала тому, чтобы мы развелись. Она считала, что я не способен заниматься семьей, хотя я все делал для них, у меня большое хозяйство.

– Вы еще не подобрали себе невесту здесь? Какие же у Вас проблемы?

– Проблем скопилось много, и взаимоотношения с женщинами в том числе.

– У Вас есть постоянная женщина?

– Было две, осталась одна. С одной – духовно близок, с другой – физически.

– Как зовут ту, с которой Вы остались?

– Нина. Она напоминает мне мою первую любовь, тоже Нину.

– Когда Вы познакомились с Ниной?

– В 14 лет.

– Как сложилась жизнь у первой Нины?

– Мы учились с Ниной в одном классе. Она была обижена, что я ушел от нее.

– Уже в возрасте 13 лет его обвиняли в том, в чем обвиняют сейчас. Вы тоже осуждали свою маму?

– Я ругал ее за то, что она не приезжала.

– У первой Нины не было другого выбора, как осуждать Вас. Вселенная Вячеслава состоит в том, что кто-то кого-то осуждает. Первая Нина не столкнулась бы с Вячеславом, если бы кто-то в ее семье не отвергал ее. Они оба были отвергнутыми детьми, в их взаимоотношениях должен был присутствовать элемент отвергнутости.

У Вас есть собака, кошка?

– Есть две кошки. Джесси – она была на семинаре в Екатеринбурге, и второй кот – Чампион. Он ведет себя так же, как Вы. Когда я веду консультации, смотрит то на меня, то на клиента. Спит со мной.

– Полностью отражает Вас. Какие у Вас отношения со второй Ниной?

– Она немного боится меня. В свое время отказалась от предложения богатого человека. Сейчас я – единственный, кого она пускает в дом. Та же моя тетка сватает ее мне, но я боюсь, есть опасность повторения. Тетка – старшая сестра моей матери.

– Прирожденная сваха?

– Да.

– Собираетесь жениться?

– Хочу. Но не раньше, чем больше узнаю об истории ее семьи.

– Нина хорошая кандидатура.

– Но Нина постоянно падает, то ребро ушибет, то руку вывихнет.

– Эпилепсия?

– Нет, это для нее нормальное явление.

– На свадьбе тебе надо будет привязать ее к стулу.

– Когда мы встречаемся, то она садится от меня далеко – в углу.

– В молодости ты, вероятно, любил толкаться.

– Любил. Девочек обижал. Говорил, что никогда не женюсь.

– Она боится быть с тобой, как и ты боишься быть с ней.

– Наверное.

– Ты родился в Екатеринбурге?

– Да.

– Братья, сестры у тебя есть?

– Один брат, две сестры. Старшая сестра от первого брака матери – Люба. Она старше меня на 7 лет, ей 49 лет.

– Она замужем?

– Второй раз: от первого брака у нее девочка, от второго брака – мальчик.

– Отношения с Любой какие?

– До смерти мамы были хорошие. После смерти мамы мы поссорились из-за квартиры мамы.

– Кому она досталась?

– Я живу в ней. Сестра требует, чтобы я продал ее.

– А вторая сестра?

– Инна. Она второй ребенок, от второго брака. На год старше меня. Инну я нашел в 14 лет, она была в другом детском доме.

– Она замужем?

– Нет. У нее внебрачный ребенок, очень больной.

– Какие у Вас отношения?

– Никаких.

– А ты хотел наладить их?

– Да, я звонил ей, но она не подходила к телефону, потом я оставил свои попытки. В третьем браке у матери родился брат Андрей.

– Какие у Вас с ним были отношения?

– Сначала были хорошие; мама говорила, что я его к себе привязал.

– Чем он занимался?

– Он уехал на Север и пропал. Он таксист, пил, грубил – вообщем, пропал.

– А отец?

– Мужчин, мужей мамы я вообще не знаю. Она быстро с ними разводилась. От него осталось только отчество: Алексеевич. Я знаю только то, что свое имя он не любил.

– Почему?

– Не знаю. В молодости мама потеряла документы. По документам ее звали Анастасия. А когда она их восстанавливала, то ее назвали Нелли.

– Когда умерла мать?

– Два года назад, в 70 лет.

– Какие у Вас с ней были отношения?

– Я пытался заботиться о ней, но мою заботу она отвергала, говорила: «Ты пришел, чтобы квартиру забрать».

– И ведь ты квартиру забрал.

– Да, и к ее смерти я отнесся равнодушно.

– Почему ты живешь в этой квартире?

– Я всю жизнь был без квартиры. Детство – в детском доме. Надеялся, что кто-то позаботится обо мне.

– В соответствии с семейным законом тебя бросили, и ты тоже игнорируешь своих детей. Закон этой семьи: игнорировать собственных детей. Сестра Инна тоже привыкла к тому, что ее бросили, пренебрегли, поэтому она держится в отдалении, ждет проявления закона. Закон, заложенный до рождения, действует до тех пор, пока мы его не осознаем и не скорректируем.

Коты знают своих родителей?

– Тоже брошены.

– А отец знал своего отца, твоего деда?

– Вообще ничего об этом не знаю. Все скрывают, ко мне проходит лишь незначительная информация.

– А кто скрывал?

– Мама.

– Расскажи о семье мамы, кто был ее отец?

– Он был председатель районного исполнительного комитета. Его убили враги в Киргизии бутылкой по голове. Он скончался от гнойной раны. Он осуждал большевиков, Советскую власть, всех жалел, особенно тех, кто до революции жил богато и все потерял.

– Как его звали?

– Дед Прохор. Меня тоже два раза ударяли по голове: первый раз в 12 лет; второй – когда был студентом, напился и подрался.

– Это дедушка не умер, он живет в Славе. Ему надо объяснить, что нет необходимости получать удары по голове. Как обстоят твои дела сейчас? Как твое благополучие?

– Есть то прилив, то все пропадает. Заметил странную закономерность: если я получаю большие деньги, то начинаю болеть, поднимается давление, не могу спать.

– Ты консультируешь сейчас?

– Да, как частный предприниматель.

– А Нина?

– Она получает мало, работает экономистом на железной дороге.

– Итак: дед поддерживал богатых и ты унаследовал это свойство. Но дед за свою оппозицию коммунистам получил бутылкой по голове. И у тебя богатство ассоциируется с опасностью. Ты ждешь удара. Ты чувствуешь это?

– Да.

– В твоем подсознании богатство сопряжено с гибелью. Надо переобучить Славу быть богатым и долго жить.

– Я это и делаю. Обо всех забочусь и всех люблю.

– Мой тебе совет: проявлять заботу к себе и к Нине, чтобы построить жизнь, основанную на благосостоянии и благополучном исходе. В своей практике я встречал это: когда сознание человека сопряжено с завистью или со страхом потерять богатство насильственным путем. Существует неправильное понимание Библейского текста о том, что богатому трудно войти в царство Небесное. Грехом является не стремление чем-либо обладать, а когда человек ставит деньги выше духовных принципов.

– Жена Елена обвиняла меня, что я мало зарабатываю и даже продала мою половину дома, на которую я имел право по закону.

– Она избавила тебя от греха обладания собственностью. У него двойное BID: стремление к богатству и страх потери этого богатства.

– Моя проблема заключается в том, что сегодня я не могу работать с клиентами – мужчинами. Знаю, что помочь им не смогу.

– Знаешь почему? В твоей жизни не было отца, поэтому в тебе мало мужского начала и есть перевес женского начала. Из-за отсутствия отца у тебя нет опыта контакта с мужчиной, и это из-за того, что в детстве рядом с тобой не было мужской фигуры. Был перевес женского влияния.

– Но они меня избегали. Раньше я ненавидел девочек, а теперь они избегают меня. Конструктивно не могу общаться с ними. Вы научили меня любить весь мир, и женщин в том числе.

– В твоей Вселенной женщины убегали от тебя: мать, сестра до сих пор убегает. Тебя надо переобучить. Первую жену у тебя отобрала тетка, вторую жену у тебя отобрала теща. Для тебя норма: ты постоянно лишался близких тебе женщин. Первая Нина тебя упрекала, что ты оставил ее, тот же страх у тебя присутствует и в отношениях со второй Ниной. Какая семейная история Нины пугает тебя?

– Они все падают. Сегодня у нее отец и мать, и больше никого.

– А мама тоже падает?

– Тоже падает.

– У нее есть тенденция впадать в любовь? Что она делает, когда падает?

– Когда падает, попадает в больницу.

– И серьезные травмы?

– Да. Вот последняя – в области бедра.

– Что надо сделать, по-твоему?

– Когда я хочу обнять ее – она не дается. Боится близких отношений.

– Подсознательно его устраивает такая ситуация. Она беззащитна, и он может помочь ей – это тонкий деликатный вопрос. Он чувствует, что в нем есть потребность – он нужен. Но как только отношения начинают складываться в семейную ситуацию, он не может ими управлять.

Кот у Нины есть?

– Она не показывает мне его.

– У Нины с отцом какие отношения?

– Очень хорошие.

– А с мамой?

– Тоже очень хорошие – она единственная дочь, у нее красный диплом, она отличница, но одинока.

– Если ты сможешь понять принципы, по которым развиваются события, то сможешь удержать Нину, даже если ей не понадобится твоя физическая поддержка. Аффирмация для тебя: «Я могу иметь в жизни женщину, которую люблю». Аффирмация для нее: «Я имею полное право быть со Славой не как с помощником, а на равноценной основе».

Как складывалась жизнь мамы?

– Она была постоянно одинока. Сестры ее унижали, в последние годы много пила. Когда я ее нашел, она испытывала чувство вины, что бросила нас в детском доме.

– После смерти мамы, как ты относился к ней?

– Продолжал и упрекать, и ругать.

– Частично твоя мама продолжает жить в тебе, живет в тебе и дедушка, Прохор, который умер насильственной смертью. Дедушка и твоя мать.

Каким ребенком по счету была мать?

– Была третьей. Анна – старшая, потом Василий – он военный, Нелли – это мама, потом Александр – он тоже военный и Надежда, которая больше всех опекала маму и больше всех ее ругала.

– Где живет Надежда и как сложилась у нее жизнь?

– Она живет в Екатеринбурге. Она сделала аборт от любимого человека, и после этого он не живет с ней. Она постоянно всех ругает. Я так же сильно ненавижу ее, как маму в последние годы.

– Вам надо избавиться от ненависти, иначе найдется тот, кто будет ее отражать. А какова судьба Анны?

– У нее было два брака. Первый муж – начальник тюрьмы на Соловках; ее сын покончил жизнь самоубийством; второй брак неудачный, от него тоже сын, полный неудачник.

– За что ты ругал свою мать?

– Она много в то время работала, но любила воровать.

– А ты воровал?

– Воровал. После смерти мамы меня преследует мысль, что надо что-то взять.

– Сознание мамы присутствует в тебе.

– В детстве я мог взять что-то со стола, ночью мы с подростками вскрывали склад и пили там молоко; сегодня я пытаюсь возвращать все, что нахожу. Один мой клиент, мужчина, нашел деньги на платформе электрички, в пачке сигарет, большую сумму, и у него мелькнула мысль – не буду отдавать, зачем? Я заставил его отдать. Сказал ему, если ты отдашь, то тебе воздастся.

– Он отдал? Ему воздалось?

– Это не моя проблема.

– Можно сказать, что ты украл квартиру у своей сестры?

– Мы ее не разделили, но подсознательно, да.

– И это твой первый рефлекс. В твоем роду кто-либо воровал?

– Мой прадедушка, со стороны матери, был убит за воровство. Отец Прохора.

– Этот рефлекс, который есть у тебя, был и у твоих предков.

– Да. Он метался от белых к красным и наоборот, и воровал и у тех, и у других – за это его и убили. На Украине.

– Тем, что ты заставил своего клиента вернуть найденные на платформе деньги, ты скорректировал прадеда, находящегося в тебе, скорректировал свою предрасположенность к воровству.

– Меня преследует одна модель поведения: я являюсь хроническим должником. Прошлой осенью эти люди, которым я должен, пришли и избили меня, ограбили квартиру. Это было в маминой квартире. В этой квартире мама постоянно собирала пьяниц. Мне трудно там жилось, поэтому сейчас я снимаю квартиру в городе. Я боюсь туда возвращаться. Она закрыта, боюсь, что буду там пить. У меня там возникало желание пить.

– Это квартира наполнена духом, сознанием пьянства, так как там мама много пила.

– Да, наполнена очень сильно.

– А дед Прохор пил?

– Думаю, что пил. Все мужчины, во всяком случае, многие в роду пьющие. У меня самого было много попыток к самоубийству.

– Каким образом?

– Когда был студентом, в 18 лет – хотел броситься под машину. В армии бросался в воду и не мог утонуть; мне было смешно, что я не мог утонуть, хотя я не умею плавать. Когда я разводился со второй женой, то меня преследовала мысль: если я должен уйти из жизни, то должен уйти с дочерьми. И сейчас у меня навязчивая мысль: «Зачем я живу?» – особенно когда я остаюсь в одиночестве. Тот мальчик Сергей, которого Вы видели на семинаре в Екатеринбурге, живет со мной, и я забочусь о нем, как о сыне.

Это сын одной хорошей семьи. Он учится в Екатеринбурге в частной школе.

– И он косвенным образом покинут своими родителями.

– Моим третьим ребенком должен был быть сын, но жена сделала аборт, и я в нем вижу своего сына.

– Сколько ему лет?

– 12 лет.

– А с дочерьми встречаешься?

– Нет, жена всегда обвиняет меня, что я не уделяю им внимания. А я не хочу встречаться. Готовлю им подарки и не довожу их до них.

– Твой генетический код: ты был покинут в детстве и ты, соответственно этому, ведешь себя со своими детьми. Должны быть предприняты сознательные усилия, которые обеспечили бы тебе встречу с дочерьми. Каждый раз, когда ты должен встретиться с ними, возникает 1000 причин, чтобы этого не произошло. Так работает твой генетический код. С твоей стороны должны быть предприняты сверх усилия, чтобы регулярно встречаться с дочерьми. И это необходимо сделать как для них – для их генетического кода, так и для себя, чтобы избавиться от собственного негатива. У тебя не доходят руки и ноги до собственных дочерей, а ты уделяешь так много внимания Сергею, не своему ребенку.

– Я помню случай из детства, когда мне было 3 года. Мама передала нам с сестрой передачу – конфеты. Сестра дала мне только одну конфету, а маму я даже не видел. Мне было очень обидно.

– Модель покидания, оставления стимулировалась поведением твоей матери. Теперь нужны конкретные активные действия, чтобы этот код покидания не распространился на твоих дочерей. Многие люди говорят: «Я хотел бы избавиться от своего генетического кода», но чтобы слова стали реальностью, нужно, чтобы человек не только понимал сущность своего кода, но и предпринимал активные действия. Тебе для этого надо регулярно встречаться с дочерьми. Лена с полным основанием осуждает тебя за то, что ты не уделяешь внимания дочерям. Это не Лена, а сама Разумная Жизнь говорит тебе об этом. Если ты сможешь перебороть свой код в отношении дочерей, то Нина не покинет тебя, иначе она вынуждена будет повиноваться действию кода. Можно без конца писать аффирмации, это очень помогает, но самый эффективный способ преодоления, начать реально действовать. Наше сознание всегда стремится сохранить статус-кво. Поэтому, естественно, найдется много реальных причин, чтобы остаться пассивным. Окружающая среда будет поддерживать генетический код, и только твои целенаправленные усилия могут сломать его.

Модификация кода = осознание кода + активные действия. Недостаточно быть теоретически подготовленным, нужно действовать. С момента осознания кода необходимо составить конкретную программу действий, тебе, в частности, необходимо посещение дочерей. И параллельно с программой действий по отношению к дочерям, проверить реакцию Нины.

Слава сам не знает, почему он пришел на «горячий стул», но я уверен, что каждый человек приходит на «горячий стул», как и на частную консультацию, вовремя.

– Я уступил в прошлый раз «горячий стул» Сергею, ему было тогда 10 лет. Он беспокоился о своей сестре, больной диабетом. Сейчас ей лучше, и он тоже изменился. Болезнь сестры – отражение болезни бабушки, а сестре только 7 лет. Сергей также повлиял на отношение родителей.

– У него появилось новое понимание жизни и его ситуации?

– Да.

– Не важен возраст. Если хотя бы один член семьи понимает проблему, то это отражается на всей семье. Кстати, сахарный диабет возникает у человека, который испытывает недостаток любви. А как твое здоровье?

– Хорошее. Ушли головные боли. Когда волнуюсь, появляется заикание, какое было в детстве.

– Появилось в детском доме?

– Да, очень сильное заикание. Продолжалось и когда я был студентом.

– Заикание – модель прерывания. В детстве – детский дом. В 14 лет вернулся к матери, но не жил с ней, только иногда приезжал. Всю жизнь прожил в общежитии. Сейчас живешь в Екатеринбурге?

– Да.

– Сергей хорошо учится?

– Да. Пишет хорошие сочинения. К нему пришел успех, он во многом удачлив. Его поправляет учительница, а он с ней спорит.

– Учительница не знает, что Сергей был на семинаре и знаком с нашим методом. Тогда Сергей был главным на «горячем стуле», а Слава играл второстепенную роль, давал лишь информацию. А сегодня ты главный и мы завершаем то, что начали два года назад. Запомни, пожалуйста, главное – это не написание аффирмаций, главное – это конкретные дела. И тогда к тебе придет успех и благополучие, и ты не будешь испытывать угрозы что-то потерять, включая Нину. Все же я рекомендую тебе несколько аффирмаций:

1. Я пользуюсь своим правом на здоровье, богатство и счастье.

2. Чем чаще и регулярнее я буду встречаться со своими дочерьми, тем больше я могу считать Нину своей.

Аффирмации – мощное средство, и у Нины не будет больше повода падать.

– Раньше она отвергала Ваши знания, а теперь просит Ваши книги.

– Мы все испытываем любовь к ней. Обращаясь к залу: «Придем к ним на свадьбу?»

– И она спросит меня: «Это кто?», а я отвечу: «Это вся моя семья».

– Запиши еще несколько аффирмаций:

3. Я в отличие от дедушки могу безнаказанно владеть своим богатством.

4. Чем богаче я становлюсь, тем безопаснее я себя чувствую.

5. Независимо от того, что происходит, я чувствую себя уверенным и в полной безопасности.

Так ты будешь себя чувствовать в отличие от бабушки и дедушки, и ни кто не сможет причинить тебе вреда.

6. Я не мама и я способен на истинную любовь и заботу.

За два часа мы охватили всю Славину жизнь. Уверен, что и в его случае каждый нашел что-то для себя.

Как превратить в друзей своих врагов

Те примеры, которые Вы видели перед собой сегодня, доказывают, что тема нашего семинара очень важна. Враги каждого человека – не конкретные люди, а неправильные представления о жизни, с которыми ему приходится сталкиваться. Истинными врагами Ксении и Славы являются не конкретные люди, а их представления, которые выработались в силу определенных причин. Слава, например, воспринял отношение к себе со стороны родственников, как покинутость и сформировал в своем сознании модель покинутости.

Каждый ребенок и в утробе, и уже родившийся, реагирует на эмоции и чувства своих родителей и родственников. Кто-то чувствует гнев, кто-то безнадежность, кто-то даже желание умереть. Если Вы задумаетесь о реальности этого, вы поймете, что такому ребенку необходимо преобразовать врагов в друзей. Следует по-новому взглянуть на свою жизнь: выявить логическую цепь причин и следствий возникновения определенных ситуаций, которые нужно и можно изменить.

• Важно понимать, что родители вели себя как роботы, которые повторяли определенную семейную историю. Они не специально, не нарочно играли ту роль, которую они играли. Они, в свою очередь, подвергались такому же влиянию со стороны своих родителей.

• Родители объясняли свое поведение исходя из своего понимания конкретных обстоятельств. Вероятно, они не могли адекватно позаботиться о ребенке, может быть, физически не были здоровы (как в случае с Ксенией).

• Любая генетическая предрасположенность всегда объясняется каким-то рациональным обстоятельством, которому вынуждены были подчиняться родители. Например, отец ребенка чувствовал, что он в финансовом отношении не способен содержать своего ребенка.

• Четвертый фактор, который надо учитывать, чтобы избавиться от беспомощности, это понимание, что родители действовали непреднамеренно. Они не хотели ущерба своему ребенку.

Тысячи вариантов, безграничное разнообразие случаев, и каждый зависит от конкретного человека. В большинстве случаев родители осознают тот вред, который они причинили ребенку, раскаиваются и думают, что они могут сделать, чтобы исправить его. Мы должны испытывать сострадание и жалость, а не осуждение и злость, но очень часто именно осуждение испытывают люди, не имеющие таких познаний.

Следует избавиться от убеждений, что кто-то нанес нам вред в детстве или при рождении. На основе понимания истины, мы должны знать, что все обстоятельства делают нас сильнее. Каждая проблема, каждый удар может подстегнуть нас. История человечества пестрит случаями, когда нежеланные дети во взрослом состоянии сделались знаменитыми, проявили свой потенциал, свой талант. Трудности пошли им во благо, научили преодолевать их. Задача для каждого – научиться по-новому смотреть на свои жизненные ситуации. Видеть в жизни только положительное. Говорить, что стакан наполовину полный, а не полупустой.

Вы должны превращать все препятствия в преимущества, все отрицательное в положительное. Использовать во благо все препятствия, которые вам приходится преодолевать.

Если Разум повелевает нам жить, то кто мы такие, чтобы противиться этой воле? Разум – это не просто количество информации, которая наполняет нас, это вся Вселенная в своей мощи и красоте. Нет смысла говорить, что 2 × 2 = 4. Мы должны признать и принять реальность нашего Бытия. И использовать наше сознание и осознанные действия, чтобы прийти к тем результатам, которые нам желанны в профессиональной карьере, в здоровье и т. д. Мы должны превращать разрушительную энергию в созидательную, мы не должны испытывать жалость к себе, к другим, а должны преодолеть эти препятствия, чтобы стать сильнее.

С духовной точки зрения – это грех, испытывать жалость к себе и к другим. Мы рождены, чтобы побеждать. Если жалость присутствует, то она негативна и для того, на кого обращена, и для того, от кого она исходит. Как я способен на подвиг, так и каждый из вас способен, даже те, кого сейчас жалеют. Каждый человек на Земле имеет свою цель, свою миссию, свой потенциал, который должен быть реализован. В наших силах преобразовать чувство побежденного в чувство победителя. Надо относиться к противникам с вниманием и думать о них: «Они любили меня настолько, что смогли придать мне силы, чтобы я мог продвигаться вперед».

Когда нам удастся превратить отрицательные факторы в положительные, мы сможем стать миротворцами и в своей семье, и там, где мы работаем, и в том обществе, в котором мы живем. Если мы правильно претворим в жизнь те принципы, о которых шла речь выше, то поймем, что враждебность, которую мы испытывали к родителям, к учителям, а затем к коллегам неэффективна. Избавившись от необходимости кому-то противостоять, против кого-то бороться, мы увидим, что понимание, а не борьба ведут нас к благополучной жизни. Пусть каждый посмотрит на свою жизнь, на отрицательные жизненные ситуации и увидит в них те позитивные моменты, которые давали ему силы.

Если Вы отбросите иллюзорные впечатления, что Вас не любят, и будете думать, что Вас любят, то это будет первый шаг к благополучию. У каждого сидящего в зале есть, может быть, не такая, но похожая проблема. Каждый человек предназначен для нормальной и здоровой жизни, для успеха и побед, независимо от того, что происходило с ним в прошлом или происходит в настоящем. Каждый способен добиться успеха в любой ситуации, которую Вам преподносит жизнь.

Вопрос из зала: Может ли Слава, человек с такой генетической наследственностью, быть психологом, особенно детским?

Ответ: Цель, для которой мы рождены на свет, определена до нашего рождения. То призвание, которое мы ощущаем, формировалось в течение трех-четырех поколений. Моцарт, который выступал уже в 4 года, не сам по себе был так талантлив. До него в их семье было несколько музыкальных поколений. Бетховен, чья жизнь была неудачна (он был глух, его покинули жены), вряд ли написал бы такую музыку, если бы он не был таким, каким он был.

Слава не смог бы стать хорошим детским психологом, если бы его не отвергли родители, если бы с ним не обращались так, как с ним обращались. Ему надо было пережить все испытания, чтобы сформировать тот опыт, ту личность, которая есть сейчас. Чем больше я изучаю детали различных случаев, тем больше убеждаюсь, что каждому человеку нужны были именно такие бабушка и дедушка, папа и мама, чтобы он сформировался именно в такую личность для выполнения своей миссии. Каждое слово, каждая ситуация в жизни была необходима, чтобы подготовить наше будущее.

Мы часто хотим что-то изменить в прошлом: хотим, чтобы у нас были другие учителя, другие друзья, даже другие родители – это все равно, что хотеть изменить те химические процессы, которые делают нас именно такими, какие мы есть. Поэтому мы не можем осуждать кого-то, что-то, любые ситуации нашей прошлой жизни. Мне приятно думать о двенадцатилетнем мальчике Сергее из Екатеринбурга, которому Слава два года назад уступил свое право быть у меня на «горячем стуле», и который, в результате, помог своей семилетней сестре, болеющей диабетом.

Самые странные факторы жизни опосредованно влияют на наше будущее. Самая малейшая потребность в жизни удовлетворяется непонятным образом. Мои знакомые в Америке спрашивают меня: «Почему ты едешь в Россию?» Для меня смысл приезда сюда ясен, и цель открыта. Что мотивировало каждого из Вас придти на семинар? Может быть, это эгоизм, может быть, любопытство, может быть, что-то еще, но в любом случае у каждого из вас была потребность присутствовать здесь. Какие-то факторы не привели вас сюда в другое время, а именно сейчас. Значит сейчас настало время расширить диапазон ваших представлений о жизни. Иначе Вы не пришли бы сюда.

Каждый здесь потому, что должен здесь чему-то научиться, что-то получить. Разумная Жизнь привела Вас сюда, именно здесь Вам надо находиться в этот момент. В чем плодотворность этих встреч? После четырех лет работы в России я могу сказать, что мы здесь для взаимной пользы. Жизнь дает нам постоянную возможность расти и совершенствоваться. Все вокруг нас растет и приносит плоды как душе, так и сознанию, и телу.

Цель наших встреч выше и шире, чем та, что кажется на первый взгляд. Каждый может считать, что уже слышал что-то подробное раньше, но иногда надо повторить много раз, чтобы новое знание проникло более глубоко.

Один мой клиент, по имени Джек, много раз приходил ко мне, он уже добился серьезного успеха в страховании, и только на последней консультации, через много лет знакомства, он сказал мне: «Только сегодня я понимаю, о чем ты говоришь. Мои обиды на мать совершенно не обоснованы».

Мы никогда не прекращаем расти и развиваться. Поэтому всегда полезно повторять основополагающие принципы.

Надо смотреть по-новому на свою жизнь. Все вокруг наши друзья, поэтому мы можем двигаться дальше.

Открытый консультативный сеанс № 3

Ч. К. Тойч: Чем ты занимаешься?

Клиент: Учусь на факультете психологии.

– Где ты живешь?

– В Брянской области.

– Сколько тебе лет и как тебя зовут?

– Лена, мне 18 лет.

– Какая твоя цель, какие вопросы ты хотела бы решить в ходе этой консультации?

– Их несколько: хочу поступить в институт – тот, в который я сама хочу; избавиться от большого чувства вины и страха; избавиться от наследственной полноты.

– Проблема с весом была всегда?

– Нет, в детстве не было.

– В каком возрасте проявилась?

– С первого класса, в семь лет.

– Чувство стыда у тебя было с детства?

– Да.

– Оно было связано с твоим поведением или с семьей?

– Меня ругала учительница, ставила в угол, говоря, какая я неправильная (я вела себя не как школьница, а как детсадовский ребенок).

– Лишний вес не связан с перееданием или с отсутствием диеты. Она не хотела, чтобы на нее обращали внимание, особенно в отрицательном смысле. Многие люди не могут сбросить вес, так как не понимают, в чем основная причина его возникновения. Она унаследовала не вес, а проблему стыда, которую передали ей предки, имеющие на то свои причины. Каждое поколение повторяет семейную историю снова и снова, но в новых исторических обстоятельствах. Не диета важна, а глубинная причина возникновения ее стыда и, как следствие, избыточного веса. Специалисты-диетологи не понимают истинных причин полноты. Они не знают почему от одной и той же пищи одни худеют, а другие полнеют.

Для Лены нет больше такой ситуации, когда какой-то учитель может ее ругать или поставить в угол. Но осознание этого не может произойти мгновенно. Если она будет говорить, что она гордится собой, то она снизит свой вес без всякой диеты.

Чувство вины, чувство страха отчего оно у тебя возникает?

– Обычно, когда к доске вызывают, и я что-то не так могу сказать.

– Есть ли человек, который тебя критикует, ругает?

– Учительница по математике Валентина Алексеевна.

– Эта женщина производит на тебя серьезное впечатление?

– Да.

– А ты хорошо учишься?

– Моих родителей благодарят за мою учебу.

– Эта критика помогла тебе добиться более высоких результатов?

– Да, она давала посыл к этому.

– Где ты родилась?

– Там же в Брянской области.

– Братья, сестры есть?

– Есть младший брат Саша.

– Он моложе тебя?

– На четыре года.

– Какие у Вас отношения?

– Раньше грызлись, а теперь нормальные. Он хотел первенствовать, а я не давала.

– Еще одна причина большого веса: хотела быть больше. Ты сильнее его? Можешь его побить?

– Раньше да, сейчас нет.

– Что скажешь о Саше? Он лучше учится, чем ты?

– Он учится в 8 классе. Я «тянула» на отличницу в 9 классе, а он уже сейчас отличник.

– Он хочет победить тебя «на своем поле», он хочет тебя превзойти. Соперничество полезно обоим. Ты способствуешь соперничеству. У кого вес больше?

– У меня.

– Он не дразнит тебя?

– Нет. Раньше он был толстый, теперь худой.

– Значит, ты здесь первая. Он занимается спортом?

– Нет.

– А ты?

– Иногда.

– Надо всегда.

– У меня был выбор: или медаль в школе, или занятия борьбой. Я выбрала медаль.

– Надо думать об активной подвижной жизни. Что расскажешь о папе? Как его зовут?

– Папу зовут Алексей. Он психотерапевт. У него частная практика.

– Он хорошо относится к тебе?

– Да.

– Ты его когда-нибудь боялась?

– Один раз, когда он разозлился, я посмотрела ему в глаза и испугалась.

– Когда это произошло?

– Год назад. Когда я смотрела ужастики и не могла отойти от телевизора. Я разозлила его.

– Ты сказала, что испугалась его?

– Нет, разозлила.

– Что он сказал тебе?

– Иди спать.

– Это хорошая практика. А папа слушает тебя, когда ты что-то говоришь ему?

– Да.

– Какой у него характер?

– Нормальный.

– Какой его вес?

– Он хотел бы похудеть.

– Тебе стыдно за отца или ты гордишься им?

– Горжусь им. Он это знает.

– А как зовут маму?

– Ольга.

– Что ты чувствуешь к маме?

– Я ее люблю.

– А у мамы какой вес?

– Она полнее папы.

– Ты похожа на нее?

– Чуть-чуть.

– Чем занимается мама?

– Она помогает папе. Вообще, она многое умеет.

– Ты иногда боишься мамы?

– Раньше боялась, что она будет ругать меня, хотя она не ругала.

– Тебя в детстве шлепали, били?

– Да.

– По делу?

– Да.

– Что ты такое страшное творила?

– Ссорилась с братом.

– Родители были на его стороне?

– Он бы сказал, что на моей.

– У Вас есть кошка, собака?

– Собака.

– Ты собаку не била?

– Нет.

– Слава богу, а то она чувствовала бы себя виноватой.

– Одна собака умерла у нас при загадочных обстоятельствах.

– Как зовут дедушку с отцовской стороны?

– Василий.

– Он хорошо относится к тебе?

– Да.

– А бабушку как зовут?

– Мария.

– Она жива?

– Да.

– Сколько ей лет?

– Семьдесят с чем-нибудь.

– Она хорошая?

– Хорошая.

– Какой у нее был вес?

– Она не жаловалась, считала его нормальным.

– Но ты считала, что она толстая?

– Немного.

– На кого ты похожа?

– На бабушку Марию.

– Дети больше похожи на бабушек и дедушек, чем на родителей. Доминанты бывают через поколения. Другие дети у них есть?

– Папа – старший. Младший – Владимир.

– Он хороший человек?

– Да.

– Чем он занимается?

– Он был на многих работах. Сначала он был председателем колхоза, но он пьет и стал заместителем председателя, а сейчас просто работает. Он рабочий.

– Он толстый?

– Немножко.

– А его жена?

– Нет. У него две жены. От первой – два ребенка, от второй – один.

– Расскажите о дедушке с материнской стороны.

– Его звали Николай. Он умер три года назад.

– Чем он занимался?

– Был на многих работах, но везде не ладил с директо рами.

– А кто был директором в семье: он или его жена?

– Он.

– Жена его жива?

– Да. Зовут ее Зоя.

– Она толстая?

– Да.

– Он ее кормил сладостями?

– Да.

– Как часто ты встречаешься с ней?

– Один раз в неделю, это уж точно.

– Она к маме хорошо относится?

– Да. Но когда в дом приходит бабушка, мама начинает спорить с папой.

– Бабушка всегда молчала, слушала дедушку, а мама все высказывает. Бабушка толстая: она скрывала свои чувства и не чувствовала себя способной все высказать. И в тебе это есть: иногда ты боялась высказать свои чувства учительнице, родителям. Значит, тебе есть, что скрывать. Мама – пресс-секретарь бабушки.

– Она раздражается из-за пустяков.

– А папа как реагирует?

– Он понимает, почему она это делает.

– Он соглашается с ней или отвергает?

– Он не сердится на нее за это.

– А когда бабушка уходит?

– Раньше мама не высказывала своих чувств, и папа говорил ей: «Скажи что-нибудь». А после Вашего семинара мама учится высказывать свои мысли и чувства.

– То есть, мама ведет себя, как носорог – попав в яму, носорог колет того, кто пытается его вытащить. У Вас в отношениях с братом та же закономерность. Мама возникает вместо бабушки.

– Мы с братом говорим: «Нас не трогайте, мы сами разберемся», а если они ссорятся, мы их не трогаем.

– Кроме учителя математики, кто-то ругал тебя?

– Нет. Я росла послушной девочкой. Ко мне все хорошо относились.

– Значит, никто не мог пожалеть тебя. Родители хвалили тебя за хорошие оценки?

– Да.

– Что родители говорят о весе, советуют диету?

– Нет, я никогда не сидела на одной диете.

– Твои выводы о себе учитывают знания, полученные на семинаре?

– Да.

– Самое главное: отделаться от чувства стыда. Тебе нечего стыдиться. Никто не учит никого. Для тебя большее значение имеет бабушка Зоя, чем Мария. Мать твоей мамы тихая, молчаливая женщина. А ты должна высказываться. И чем больше ты способна высказываться, тем больше ты освобождаешься от тенденции, которую ты унаследовала. От пищи нельзя потолстеть. Важно, что ты думаешь о ней. Если бы ты была уверена, что от сладкого толстеют, чтобы ты сделала?

– Не знаю.

– Тебе необходимо составить программу и следовать ей пункт за пунктом. Если решишь что-то сделать, никому не надо говорить об этом, надо просто придерживаться этой программы, строго ей следовать.

– Бабушка Мария заставляет меня есть силой.

– Чтобы угодить бабушке, ты не в силах следовать своей собственной программе. Подчиняешься ее авторитету. Это важный фактор в жизни: умение сказать «нет». Ты больше стремишься угодить другим людям, чем самой себе, следуешь тому, что навязывает тебе бабушка. Ты готова отказаться от собственной программы, лишь бы угодить бабушке. Значит, современем появится кто-то, кто возьмет на себя роль бабушки: то есть, будет тебе навязывать то, что тебе самой не нужно. Основная твоя проблема: ты боишься авторитета – или учительницы, или бабушки или кого-то другого.

– Даже оценки я получала для родителей. Боялась, что мама расстроится, и ей будет плохо.

– В том, что ты боишься кого-то расстраивать, есть что-то и конструктивное. Это делалось ради учебы и оценок, ради родителей. Но есть в этом и отрицательная сторона – она сказалась в вопросе о диете. Когда у тебя день рождения?

– В апреле.

– Ты станешь совершеннолетней и сама решишь, чего ты хочешь, а чего нет. Пока ты живешь дома, ты вынуждена подчиняться нормам родителей. Но когда ты начнешь самоутверждаться, отец и мать поймут тебя в твоих устремлениях. Итак: у тебя должна быть программа, где присутствуют:

мама

папа

бабушка Мария

_____________________

надо составить план, как строить отношения с каждым членом семьи отдельно

Самое главное: учитывать свои интересы, а потом интересы других людей. Вместо того, чтобы угождать другим людям, ты должна угодить себе, и, в частности, в отношении еды.

В какой области твои интересы выступают на первое место по сравнению с другими людьми?

– В вопросе профессии.

– Что именно?

– Родители не против того, кем я буду.

– Есть ли у тебя обязанность по дому?

– Я должна готовить, убирать.

– Ты не возражаешь?

– Нет.

– Тебя ценят, хвалят или это само собой разумеется?

– Сейчас начали хвалить. Я сказала об этом.

– То есть, ты потребовала похвалы?

– Да.

– Родители дают тебе деньги на расходы?

– Я не трачу особенно.

– Как похвала, так и деньги нужны.

– Ни разу не просила у родителей.

– Считаешь, что не заслуживаешь?

– Что я хочу, то родители мне покупают, а сама я не трачу денег.

– Подруги есть?

– Была подруга, но она учится в другом городе.

– Как ее зовут?

– Саша.

– Очень важна среда ровесников, подростков. Есть ли другие друзья, подруги?

– Нет, я никуда не хожу.

– Что же ты делаешь?

– Занимаюсь, работаю по дому, смотрю TV.

– Ты должна найти замену Саше! А с Сашей ты часто встречалась?

– В школе.

– Родители ведут замкнутый образ жизни?

– Да, замкнутый.

– Генетически ты предрасположена к замкнутости. Ты должна составить программу более активного образа жизни. Тебе необходимо заниматься чем-либо более активно, например, возобновить занятия спортом. Это поможет тебе добиться самоутверждения, похудеть, чтобы избавиться от чувства стыда, который ты начала испытывать с 7 лет. Ты замыкаешься от мира, чтобы сохранить это чувство стыда. До сих пор ты выполняла генетический код родителей, а сейчас ты должна выполнить программу более активного образа жизни. Тогда ты избавишься от страха, и тебя никто не будет ругать, а ты будешь получать удовольствие. Твоя бабушка большую часть жизни проводила в одиночестве, потому и потолстела.

– В молодости до замужества она много времени проводила на дискотеке.

– А сейчас дома?

– Да.

– Кто тебе рассказывал об этом?

– Сама бабушка.

– Могут быть и танцы, но не обязательно, надо найти свое и вести активный образ жизни.

– Так было в 11 классе.

– Тебе хотелось бы иметь парня?

– У меня была первая любовь.

– В каком классе?

– В 8 классе.

– Что у Вас было?

– Сначала я влюбилась в него, а когда у меня почти все прошло, у него, наоборот, возникло.

– Ты чувствуешь к нему безразличие?

– Ну, он мне нравится.

– А где он сейчас?

– Он учится в институте.

– Есть девушка у него?

– Нет.

– В России принято приглашать в гости?

– Я не приглашала его.

– Он приезжал на каникулы? Вы встречались?

– Да. Обычно, я говорила, он молчал. Когда я спрашивала – он рассказывал. А в этот раз я не могла от него отделаться – он все время говорил.

– О чем он говорил?

– Рассказывал как он учится.

– Ты бы осмелилась пригласить его?

– Сейчас? После последнего разговора я поняла, что у нас разные взгляды, разные пути.

– У каждого свой путь, но пути должны пересекаться. Он тебе интересен?

– Больше нет.

– Но кто-то же тебе интересен?

– Да, это Вы.

– Я для тебя слишком молод. Хотя ты меня тоже очень заинтересовала. У меня подруги по всему миру, но, к сожалению, здесь Ширин, она смотрит на меня, как ястреб, приглядывает за мной.

Запиши аффирмации для себя:

1. Отныне я способна полностью контролировать любые ситуации в своей жизни.

2. Все, что я делаю, я делаю правильно, поэтому я всегда добьюсь наилучших результатов.

3. Я пользуюсь своим правом на активное общение с людьми.

4. Моя самооценка растет с каждым днем, и я пользуюсь своим правом похудеть, потому что я – не бабушка Зоя.

5. Отныне мои суждения всегда правильные.

Спасибо за внимание. Завтра будет еще интереснее.

День третий

«Если мы будем внимательно контролировать свои мысли, мы создадим ситуации, которые нам благоприятны. Надо сосредоточиться на том, что нас возвышает, а не на том, что нас ограничивает».

Чампион Тойч, доктор психологии

Влияние семейных законов на характер взаимодействия родителей и детей

Отвечая на Ваши вопросы, хочу дать информацию о происхождении психогенетики поведения, основанной на исследованиях, проведенных моей женой Джоэл и мной.

Многие проблемы в жизни вызваны генетическими причинами. Общепринято говорить о наследственных болезнях. После многолетней работы над IDEAL-методом мы пришли к выводу о существовании наследственных моделей поведения, которые приводят многих людей и целые семьи к хроническим неудачам в различных сферах жизни, включая бизнес. Мы установили, что эти наследственные модели поведения могут быть идентифицированы и скорректированы. Далее мы соединили принципы генетики поведения с законами физики, поскольку считаем, что законы взаимоотношений между людьми так же точны, как и законы физики. Важнейшим аспектом нашего метода являются духовные законы. Влияние духовного фактора на поведение человека признается многими врачами, психологами и психиатрами.

Сначала наш метод столкнулся с большим сопротивлением. Но когда он был представлен на TV, в радиопрограммах, статьях и выступлениях на международных конференциях, он стал привлекать к себе все больше внимания. Постепенно наши статьи о стрессе, депрессии, виктимологии и другие стали печатать в солидных медицинских журналах. Сейчас наш метод имеет очень высокий рейтинг в сравнении с другими методами этого направления. Многие случаи излечения на основе нашего метода были подтверждены официальной медициной. Моя работа с Джоэл была удачным случаем сочетания научных и духовных принципов, которые находят все большее признание и в России, и в Америке. В своей книге «Откровения Джоэл. Библия как учебник радостной и эффективной жизни», которая была недавно издана на русском языке Международным Исследовательским Центром Человека «СанРэй», Джоэл писала, что религия дает нам гипотезы, а наука – доказательства этих гипотез. Эти две сферы не противоречат друг другу. Они дополняют друг друга.

Можно сказать об успешном, эффективном применении нашего метода и в Лос-Анджелесе, и в Москве. Успех метода подтверждается тем, что у его сторонников появились практические результаты: кто-то женился, у кого-то появились дети, к кому-то пришел профессиональный успех. Я не занимался бы так долго этим методом, если бы он не приносил результатов. Кроме того, я много раз убедился в его эффективности после применения на себе, и на своих друзьях.

Многие из Вас не первый раз на наших семинарах. Некоторые приходили ко мне на частную консультацию и здесь, и в Америке. Если у Вас появляются вопросы, то Вы должны сравнить ответы, которые слышали здесь с тем, что знали раньше.

Я все время слышу об успехах, достигнутых Вами. И это меня очень радует. Вспомните слова Славы, который рассказал о благоприятных изменениях в своей жизни и в жизни мальчика Сергея, который помог сестре избавиться от серьезной болезни. Эти истории – не случайный результат. Это закономерный результат применения нашего метода, который используют десятки тысяч людей. И в России, и в Америке в прессе много сообщений об успехах и достижениях людей с помощью нашего метода. Безусловно, повсюду есть и Фомы неверующие. Но если Вы люди передовых взглядов и не боитесь экспериментировать, то можете применить принципы этого метода к себе и убедиться в его действенности.

Я никого не могу осуждать за скептицизм, я сам был таким. Я был скептически настроен к тому, что все подчиняется определенным законам. Я рассказывал, как моя жена Джоэл обратила меня в свою веру и доказала это на простом бытовом примере. Мы сидели в маленьком кафе в Сан Франциско и ждали заказ. Когда Джоэл принесли ростбиф чуть ли вдвое больше моего, я сначала удивился, а потом возмутился и позвал метрдотеля. Джоэл в этом факте увидела четкую связь между реальной Жизнью и состоянием моего сознания. Она объяснила мне, что любой человек с которым я встречаюсь в своей жизни реагирует прежде всего, на состояние моего сознания, на то, во что я верю в глубине своей души. Такое понимание этой простой (бытовой) ситуации поразило меня тогда и заставило задуматься.

В нашем документальном телевизионном фильме «Второе рождение», презентация которого состоится через пару дней в Центральном Доме Кинематографистов России, этот эпизод будет представлен одним из первых. Пользуясь случаем, я еще раз приглашаю Вас, Ваших родных и близких, Ваших друзей и товарищей на презентацию фильма. Мы сделали большую совместную работу: ATIM, «СанРэй» и студия «Перспектива». Я очень признателен Анатолию, Наташе, Игорю Романовскому (главный режиссер), его жене и ассистенту Эмме и всем другим, кто участвовал в создании этого прекрасного фильма о нашем с Джоэл IDEALметоде. Я надеюсь всех Вас увидеть в воскресенье вечером на презентации. Каждый из Вас сможет приобрести копию фильма для личного пользования.

Представление о том, что мысль может иметь воплощение и реальное физическое выражение, пока отвергается в технических трактатах. Но мы все общаемся между собой на разных уровнях коммуникации и знаем, что на всех уровнях есть каналы связи между нами. И мы можем убедиться в этом на практике. Уже в первой своей работе – Техническом Меморандуме, мы с Джоэл доказали, что человеческое мышление, человеческое сознание влияет не только на поведение людей, но имеет более широкое значение и влияние. Наша позиция заключалась в следующем: необходимо запретить публикации прогнозов о том, что в определенные дни произойдет определенное количество автомобильных аварий и погибнет определенное количество людей. Эти публикации действовали на людей, как заклинания колдунов Вуду. Это убивало людей. Мы доказали это на практике, экспериментально, несмотря на скептицизм и неверие многих правительственных чиновников.

Мы должны уметь держаться за свои убеждения и защищать их, даже если многие считают, что они не имеют никакого смысла. Мы знаем, что проводятся исследования, в которых вычисляется вероятность аварии при запуске ракет. Это действительно важная информация. Но наш анализ факторов, определяющих поведение наших клиентов, имеет еще более широкое социальное значение. Можно сомневаться и даже отвергать наши принципы, а можно их применить и убедиться в эффективности.

На этой неделе появились публикации о клонировании овец. Выведение овец в пробирках существует и в Америке, и в России. Этот процесс разработан экспериментально в лабораторных условиях. Но если можно клонировать овец, почему нельзя клонировать людей? Клонирование – это дубликация живых организмов, лабораторное воссоздание живых организмов. Клонирование всегда существовало в живой природе. Вспомните Лену, которая была на «горячем стуле». Своим затворничеством, одиночеством она копировала, то есть клонировала ситуацию своих родителей. Необходимо осознание этой ситуации и усилия, то есть, активные действия со стороны Лены, чтобы избавиться от клонирования своей жизни аналогично жизни своих родителей.

В живой природе происходит постоянное клонирование. Любой человек: Слава, Ксения, Лена, все подтверждают этот принцип. Я гарантирую правильность метода на любом клиенте «горячего стула» и гарантирую, соответственно, предсказуемость результата.

Применение нашего метода приводит к сенсационным результатам каждый день. Среди этих результатов: Людмила, вся ее семья благодарна за решение ее проблем, сейчас она помогает другим людям; Рузанна – это «армянская бомба», она пропагандирует наш метод, работает в школе, претворяя его на практике; Валентина – доктор психологии, которая написала книгу о нашем методе. Можно сомневаться и критиковать все что угодно, но надо смотреть на результаты, полученные деятельными людьми. Недостаточно одного дня, чтобы добиться значительных результатов, но при постоянном активном действии они обязательно будут. Это не пустая хвала методу и не стремление вызвать аплодисменты. Наша цель – не трубить в фанфары о наших успехах, наша цель – изложить принципы метода, который поможет тысячам людей.

Лена – это повторение ее родителей, но к ней пришло понимание сути ее проблем, и она способна, применяя наш метод, скорректировать свою жизнь. Яблоко от яблони недалеко падает. Каждый из нас – повторение того, что происходило в жизни наших предков. Любой лабораторный процесс – повторение того, что и так происходит в природе. Своим методом мы не изобрели ничего нового, мы просто открыли механизмы того, что происходит в природе, для себя и для многих других.

Приведу конкретные примеры. Из огромного числа клиентов я выбрал двух. Первый клиент: Мелвин, мужчина, инженер, умный, любознательный, был женат один раз и развелся. У него осталась дочь Линда. Мелвина очень угнетал тот факт, что Линда не общалась с ним в течение 15 лет, не прислав за это время даже письма. Он не сделал ей ничего плохого.

Мы должны помнить, что определенные законы руководят поведением человека, даже если человек не отдает себе в этом отчета. За любой формой поведения стоит физический, духовный или психологический закон.

Отец Мелвина любил его, но проявляя собственнический инстинкт, контролировал каждый его шаг. Подсознательно, он стремился приучить Мелвина к мысли, что без него Мелвин не достигнет ничего. На сознательном уровне он отвергал этот принцип, но на подсознательном придерживался его. Мелвину было уже за 50. На его подсознательном уровне существовал другой закон, который руководил его жизнью: ребенок не должен быть рядом с родителями, ребенок не должен повиноваться отцу, он должен поступать по-своему.

Отец Мелвина жил в Бостоне, а Мелвин – в Нью-Йорке, но ему не удавалось ускользнуть от контроля отца: он регулярно звонил ему, посещал его в Рождество и другие праздники против его воли. Эта модель закрепилась и в сознании дочери Мелвина – Линды. И хотя все осуждали Линду за то, что она не хотела общаться с отцом, и она сама чувствовала себя виноватой за то, что не общается с ним, она ничего не предпринимала, чтобы изменить ситуацию. Но она не была виновата в этом – она подчинялась унаследованному от отца закону: ребенок не должен общаться с отцом. Могло показаться, что Линда непослушна, но на самом деле она была покорна тому, что унаследовала от своего отца.

Не бывает случайных моделей поведения – любое поведение логически соответствует тем законам, которые мы наследуем от предыдущих поколений.

Мелвин никогда не мог застать Линду на месте: на звонки она не отвечала, на письма не откликалась. Когда он пришел ко мне, я сказал ему, что действую только научным методом. После консультации, когда я раскрыл ему его семейный закон, он расплакался и спросил меня: «Как изменить этот закон, который управляет мной? Что я могу сделать, чтобы избавиться от закона, который я унаследовал?» В это время его отец серьезно заболел и был при смерти.

Я порекомендовал Мелвину срочно поехать к отцу и попросить у него прощения за то, что отвергал его, отвергал человека, которого «больше всего любил». Мелвин спросил у меня, а как это повлияет на его отношения с Линдой? Я ответил, что Линда получит сигнал о его примирении с отцом, как только он найдет силы прервать тот закон, который определял его жизнь.

Недостаточно осознать проблему, надо предпринимать активные действия. Мелвин поехал в Бостон и был две недели у постели отца. Отец умер умиротворенным, так как знал, что сын принял его. Прошел месяц, и Мелвин получил письмо от Линды: доброе и нежное, в котором она просила прощения за прошедшие годы. Она готова была восстановить отношения с отцом. Люди считали, что произошло чудо, но это было не чудо, а закономерность – отказ от закона, который довлел над ними много лет.

Кроме дочери, у Мелвина было две женщины, которых он любил и которые покинули его без объяснения причин. И он не мог их простить. Отец Мелвина в свое время тоже унаследовал это чувство отчуждения и отторжения. Если бы он не унаследовал это чувство, он не передал бы его сыну. Скоро Мелвин превратился из одинокого, замотанного проблемами человека, в очень общительного и жизнерадостного. Его дочь Линда, по профессии тоже психолог, говорила мне: «То, чему я научилась в университете, несравнимо с Вашим подходом».

Мы должны переобучить человека и внести в его жизнь те изменения, которых он заслуживает. Не случайности определяют нашу жизнь: наши действия определяет динамика, которая стоит за общим процессом. Важно исследовать ситуацию и получить внешнюю объективную оценку с помощью нашего метода, чтобы иметь возможность выявить эту динамику и скорректировать процесс. Случайностей не бывает. Даже самые незначительные события в нашей жизни – закономерны. Чтобы скорректировать нежелательную динамику в нашей жизни, надо помнить о нашей силе, о нашей решимости это сделать и внимательно наблюдать, что последует за предпринятыми усилиями.

Конечно, отец и мать могли умереть к тому времени, когда вы узнали о возможности внести коррективы в свою жизнь. Пока вы не сможете понять и простить родителей, вы не сможете ничего сделать в своей жизни. Никогда не бывает поздно это сделать. Пока вы живы, вы способны исправить ту наследственность, которую получили. Если мы этого не сделаем, это вынуждены будут делать наши дети и наши внуки. Даже, если у вас нет физических детей, это вынуждено будет делать ваше будущее «Я».

Отец Мелвина очень любил его, хотя проявлял эту любовь не лучшим образом. И хотя сам Мелвин ничего не навязывал Линде, она, как и отец, повиновалась тому закону, который унаследовала.

Родители, даже если они не осознают характера своей любви, повинуются определенной логике. До тех пор, пока мы не осознаем той логики, по которой действовали наши родители, мы не можем считать себя цельными людьми. Часто законы, действующие в рамках семьи, пребывающей в полном невежестве, могут иметь далеко идущие последствия.

Второй случай, о котором я хочу рассказать, произошел с 24-летней женщиной Верой. Ее преследовал суицидальный комплекс. Она обратилась ко мне, так как слышала о высоком проценте успеха в моей практике.

Прежде всего, ей было важно понять законы, которые определяют динамику ее жизни. Мать Веры доминировала в семье и презирала своего мужа. Она пыталась избавиться от него, как и ее мать в свое время. Беременность Верой была из разряда незапланированных и нежелательных. Она очень сердилась на своего мужа (отца Веры) Олега. Он был молчаливым, замкнутым человеком, похожим на отца матери Веры, ее деда Николая. Мать Веры, как и бабушка Ксения, говорила своему будущему ребенку: «Лучше бы тебе не родиться». Зародыш воспринял это пожелание, как призыв к смерти. Это не было выражено словами, но был дан импульс, была послана мысль. Вера восприняла этот импульс от матери, как призыв к смерти.

Наш метод – не что иное, как выявление динамики, которая лежит в основе любого процесса. Надо было избавить Веру от первопричины, которая привела бы ее к фатальному исходу. Самоубийство – величина постоянная, а причины, которые побуждают человека к этому – величины переменные.

Пример Веры типичен. В ее случае есть аналогии для многих сидящих в этом зале. Мы все взаимодействуем между собой, независимо от того, сознаем мы это или нет. Вера взаимодействовала с матерью, выполняла ее волю и ее B. I. D. В результате консультаций со мной Вера обрела жизнерадостность и желание жить. Она преуспела в профессиональном плане – стала сниматься в телесериале.

Надо стремиться не избегать чего-то, а приобретать новое понимание жизни, самого себя и других людей. Надо переобучать и перевоспитывать свое сознание и тогда будут происходить чудеса.

Я очень благодарен всем участникам семинара за внимание к книге Джоэл. Ее издание было запланировано нами, ATIM и «СанРэй» – несколько лет назад в Лос-Анджелесе.

Я очень благодарен Анатолию Наминачу и Наталье Цветковой за их большую и тщательную работу вместе со мной над наиболее сложными местами в тексте книги. Мы делали эту совместную работу даже в Израиле, во время моего семинара в Тель Авиве. Я поставил свой автограф на первых русских экземплярах этой книги. Каждый раз, когда я приезжаю в Москву, происходят какие-то исторические события.

Открытый консультативный сеанс № 4

Ч. К. Тойч: Сколько тебе лет и как тебя зовут?

Клиент: 18, Вадим.

– Чем ты занимаешься?

– Я студент.

– Где ты учишься?

– В институте.

– Где?

– В городе на Урале.

– Какую проблему ты надеешься решить в ходе консультации?

– Проблема загадочная. На меня давит ситуация.

– Расскажи подробнее. Проблема связана с тобой, с родителями, с учителями?

– Она обо мне, но в связи с моими близкими.

– У тебя есть братья, сестры?

– Есть младший брат.

– Как его зовут?

– Костя.

– На сколько лет он моложе тебя?

– На 9 лет.

– Вы дружите?

– Хотелось бы, но отношения у нас напряженные.

– Он случайный ребенок в семье, или родители хотели его иметь?

– Родители хотели его.

– Такие вещи трудно планируются. Это, конечно, юмор. Чем раздражает тебя твой брат?

– Он полностью противоположен мне.

– Эта проблема привела тебя на «горячий стул»?

– Нет, я хочу рассказать о главном.

– Родители отдают ему предпочтение по сравнению с тобой?

– Возможно.

– Как зовут отца?

– Борис.

– Чем он занимается?

– Он – руководитель автопредприятия.

– Ремонт, продажа?

– Перевозки.

– Его бизнес успешен?

– Идет с переменным успехом.

– Как отец относится к тебе?

– Часто критикует.

– Делает поблажки брату по сравнению с тобой?

– Да.

– В чем сущность критики: он не разрешает тебе что-либо делать или, наоборот, заставляет?

– Заставляет и поправляет.

– Ты способен возразить ему или молчишь?

– Отстаиваю свои права.

– А какой результат?

– С переменным успехом.

– Как зовут маму?

– Зина.

– Кто в доме хозяин?

– Папа.

– Как мама относится к тебе?

– Более легко, чем отец.

– Родители дружат или ссорятся?

– Можно сказать, что дружат.

– Ты брата не бьешь или, может быть, бил раньше?

– Раньше бил, сейчас нет.

– Сам перестал или его защищали?

– Сам перестал, так как увидел, что это не дает результата.

– Что ты скажешь о дедушке с отцовской стороны?

– Я общался с ним меньше, чем с бабушкой и дедушкой с материнской стороны.

– В папиной семье кто хозяин был: дедушка или бабушка?

– Наверное, дедушка.

– Дедушка чем занимался?

– Он – руководитель среднего звена.

– Он жив?

– Да.

– Кроме папы есть другие дети у бабушки с дедушкой?

– Есть. Пять человек, все живы.

– Называй их по счету.

– Папа – первый.

– У папы с дедушкой хорошие отношения?

– Нормальные.

– У папы были тяжелые отношения с кем-либо из братьев?

– Достаточно хорошие отношения.

– Ты похож на папу?

– Скорее на маму.

– Чем конкретно не доволен отец?

– Тем, что я не похож на него, что я все делаю не так, как сделал бы он.

– Он сравнивает тебя с кем-то?

– Да, я похож на дедушку с материнской стороны.

– У папы не очень хорошие отношения с родней мамы?

– Внешне хорошие, а внутри не знаю.

– Что скажешь о дедушке с материнской стороны?

– Он пенсионер.

– Чем он занимался?

– Был токарем на заводе.

– Работал на станке, был рабочим?

– Да.

– Дедушка хорошо к тебе относился?

– Да.

– А что скажешь о бабушке?

– Она тоже на пенсии.

– Чем она занималась?

– Работала на фабрике маляром.

– Дети, кроме мамы, были у этих дедушки и бабушки?

– Старшая сестра – Аля. Младший брат – Георгий.

– Как живет Аля?

– Отдельно от всех членов семьи.

– Она замужем?

– Да.

– Дети у нее есть?

– Трое детей.

– Брат чем занимается?

– Он работает строителем.

– Он женат?

– Да.

– Отношения с мамой какие у него?

– Хорошие.

– А у мамы с Алей?

– Натянутые, но придерживаются хорошей стороны.

– Ты чувствуешь, что с дедушкой с материнской стороны у тебя близкие отношения?

– Да.

– Какая же у тебя проблема?

– У меня навязчивые мысли, которые преследуют меня приблизительно год.

– О чем?

– Что я могу потерять близких родственников или могу как-то повлиять на это.

– Кого ты больше всего боялся потерять?

– Бабушку с дедушкой.

– С материнской стороны?

– Да, я беспокоюсь о них.

– А мама что чувствует?

– Нормально, она не испытывает страха.

– У дедушки с бабушкой не было потери ребенка, выкидыша?

– Мне не известно об этом.

– Из родственников кто-либо в молодом возрасте не погиб ли?

– В молодом возрасте умер мой друг, который был младше меня.

– Как его звали?

– Вадим.

– Когда он умер?

– Год назад.

– Отчего?

– От менингита.

– Долго ли он болел?

– Только неделю.

– У вас были доверительные отношения или вы спорили?

– Он жил в деревне, когда я приезжал туда, то мы хорошо общались, начистоту.

– На момент смерти ты был рядом с ним или ты узнал об этом?

– В то время я был в городе, узнал об этом позже.

– У него были брат, сестра или он был единственным ребенком?

– У него есть старшая сестра, которая сейчас тоже много болеет.

– Но родители живы?

– Да.

– Ты в детстве ничего не терял – котенка или щенка?

– Нет, не терял.

– Твое состояние показывает, что на тебя очень большое впечатление произвела смерть друга и, что у тебя есть ощущение беспомощности. Надо выяснить причины твоей беспомощности. Скажи честно, тебя не посещали мысли о том, чтобы не жить?

– Посещали, с 13 лет такие мысли были.

– Ты справедливо связываешь свой страх перед потерей со смертью. Существует прямая зависимость между мыслями о смерти и смертью друга. Мы все связаны между собой на уровне сознания. Желание смерти обязательно должно воплотиться и дать реальные результаты. Поэтому необходимо избавить тебя от этой зависимости на уровне мыслительного процесса.

Что дальше ты хочешь делать?

– Хочу жить самостоятельно, зарабатывать деньги и жить отдельно.

– А родители поддерживают тебя в этом? Как они к этому относятся?

– Никак не относятся. Разрешают.

– Общий закон применим ко всем.

Были у тебя мысли с желанием, чтобы умер кто-то из родных?

– Я как раз этого и не хочу.

– Но это присутствует в твоем сознании, и должны быть генетические причины для возникновения подобных мыслей.

– Да.

– Может быть, был кто-то из родственников, кого твои родные потеряли в молодом возрасте?

– У отца был двоюродный брат Вадим, который погиб в молодом возрасте.

– Сколько лет было отцу, когда погиб его двоюродный брат?

– 22.

– Сколько лет было брату?

– 18.

– То есть, он был такого же возраста, как ты сейчас. Случайного ничего нет. Докопались, наконец, до причины проблемы в этой семье.

От чего он погиб?

– В автомобильной катастрофе.

– Папы не было рядом?

– Нет.

– Откуда ты узнал об этом?

– Несколько раз папа говорил мне об этом. Может быть, даже я назван Вадимом в его честь.

– Перед нами иллюстрация того, что двоюродный брат отца Вадим не погиб. Он потерял лишь только тело, а часть его духовного сознания продолжает жить в этом молодом человеке. Когда отец думает о сыне, он вспоминает о погибшем брате, думает о нем. Отец проявляет заботу, беспокоится о тебе?

– Да. Беспокоится.

– Из сказанного следует логический вывод – потеряв двоюродного брата, отец беспокоится о тебе, боится потерять тебя. Отец ругает тебя, когда ты подвергаешь себя риску?

– Да.

– Ты ездишь на велосипеде или на машине?

– У меня есть права, но я не вожу машину.

– Папа будет бояться, если ты будешь водить машину?

– Да.

– Нам потребовалось полчаса, чтобы выяснить, что потеря отцом своего брата – событие, предваряющее события в жизни Вадима. С точки зрения Вадима – отец критикует его, а с точки зрения отца – он старается для сына предотвратить судьбу своего брата. В представлении отца его брат Вадим ассоциируется со смертью. Его сын Вадим подсознательно также стоит перед угрозой смерти. Если только не удастся прервать эту трагическую ассоциацию.

Кроме этого, есть дополнительные факторы, выявленные на основании слов Вадима. Если бы в семье Вадима поменяли его имя, дали ему какое-либо прозвище, это очень сильно ослабило бы его внутренние связи с погибшим Вадимом. Брат Вадим не погиб, он вместе со своим сознанием приносит страх смерти ныне здравствующему Вадиму. Мы имеем дело с очень точными законами жизни, если знаем, что они существуют и если знаем, что нам нужно сделать, чтобы направить события в нужное для нас русло.

Вадим родился через несколько лет после смерти Вадима – двоюродного брата отца. В этой семье с именем Вадим было связано ощущение смерти и наш Вадим родился с этим подсознательным ощущением. Папа тоже испытывает это ощущение. Косвенным образом и мама испытывала это ощущение. Коллективное сознание семьи участвовало в этом ощущении. Таким образом, они создали общее вибрационное поле, в котором присутствуют вибрации ранней трагической смерти. Но поле Разумной Жизни, состоящее из вибраций всех людей, содержит вибрации Жизни. Для изменения ситуации в этой семье, надо запустить процесс переобучения.

Мне приходилось решать такие проблемы. И я знаю, что каждый человек, который умирает преждевременно, уходит не сразу. Он остается около своей семьи до тех пор, пока ситуация его ухода снова не повторится в семье с кем-нибудь из потомков. Есть логика, которая предвосхищает те или иные события. Если составить генограмму семьи, то можно выяснить, почему бабушка и дедушка Вадима имели сознание смерти и потеряли Вадима.

Любое событие обязательно подчиняется какому-то закону, существующему в рамках этой семьи. Я работал со многими семьями и убедился, что такие потери предсказуемы и предотвратимы. Чем больше информации мы получим, тем полезнее она будет для решения нашей проблемы. Чем больше мы узнаем фактов, тем больше мы сможем понять причины возникновения проблемы.

– У мамы возникали похожие по характеру ощущения, в таком же, как у меня возрасте. В 17 лет ее посещали мысли о самоубийстве.

– У нее был страх самоубийства?

– Да, когда она была мною беременна.

– Какие у нее были основания для страхов?

– Строгая атмосфера у родителей. Они осуждали маму за раннюю беременность.

– А как отнеслись к беременности родители отца?

– Они были менее строги.

– Желание смерти прослеживается с двух сторон: со стороны семьи матери и со стороны семьи отца. К тому же отец потерял близкого человека, а у матери было стремление потерять саму себя.

– Когда мама была беременна, то бабушка и дедушка были против меня – ситуация была на грани аборта. Но надо маме отдать должное – она решила сохранить меня.

– Вся вражда, ненависть, конфликты – все это зарождается до рождения человека. Как Слава, Ксения, так и Вадим почувствовал импульс смерти до рождения и стал проявлять его. И хотя его семья передумала в отношении появления Вадима, страх, испытанный им в зародыше, не преодолен, хотя Вадим стал уже взрослым человеком. Даже мимолетная мысль о смерти запечатлевается в зародыше и остается на протяжении всей жизни человека. В возрасте 13 лет у Вадима, как и у Ксении, появились мысли о смерти, то есть, активно стало проявляться то, что было заложено еще до рождения. Эта мысль о смерти, которая возникла в нем, теперь более широко распространилась на всех членов семьи. Проанализировав ситуацию, мы можем скорректировать ее. Этот случай достаточно ярок, чтобы на его примере показать процесс влияния генетического кода, его динамику.

Отец потерял брата

Мать думала о самоубийстве

_________________________________

вся эта динамика устремлений соединилась в Вадиме

Как звали мать двоюродного брата твоего отца – сестру твоего дедушки, у которой погиб сын Вадим?

– Мария.

– Он был единственным ребенком или были еще дети?

– Еще сын и дочь – они живы.

– Они моложе Вадима?

– Старше.

– Мария, сестра дедушки, жива?

– Да.

– Я могу предположить, что когда-то у нее было желание смерти, которое не реализовалось, но проявилось в ее сыне. Каждая мысль, каждое желание находят свое воплощение в реальной жизни. В книге «Второе рождение» сказано, что согласно духовному закону все мысли, все желания находят свое воплощение. В Библии сказано, что все тайное будет явным и что сделано тайно будет явлено всем. То есть, каждое желание, каждая мысль находят свое воплощение. Если кто-то из близких погиб в аварии или от самоубийства, то желание смерти в этой семье – величина постоянная, а причина смерти – величина переменная. Может пройти два – три поколения, пока это желание проявится. Вадим абсолютно здоров, абсолютно нормален, исходя из той наследственности, которую он получил. Жизнь абсолютно беспристрастна, она не имеет направления, как электричество. Оно одно и то же и для электрического стула, и для TV. Жизнь можно направить в любом направлении, и она послушно пойдет туда, куда вы ее направите.

В семье отца кто был вторым ребенком?

– Сестра, Рая.

– Как сложилась ее жизнь?

– Она была три раза замужем, но все мужья покидали ее.

– У нее тоже в голове было желание смерти.

– У нее от первого брака – дочь и от третьего брака – тоже дочь.

– Кто был после Раи?

– Сестра Нина.

– Как сложилась ее жизнь?

– Она до сих пор не замужем и не может найти себе мужа.

– Чем она занимается?

– Она работает врачом.

– Кто четвертый?

– Брат Альберт.

– Как сложилась его жизнь?

– У него хорошая жизнь. Женат, имеет троих детей.

– Чем он занимается?

– Он руководитель одного предприятия.

– Кто младший в семье?

– Двадцатипятилетняя сестра Наталья.

– Как сложилась ее жизнь?

– Она одна без мужа воспитывает ребенка.

– Работает?

– Сейчас нет.

– В основном, все семьи предрасположены отрабатывать генетический код по старшинству. Младшие дети, как правило, свободны от отработки кода. Это переходит больше на старших детей. Первый ребенок часто принимает на себя основной груз генетического кода. Кроме того, очень важно, что говорят о ребенке его родственники – это четко отражается в сознании ребенка. Очень плохо если это негатив, например: «Зачем ты появился на свет!». Первое нападение на ребенка происходит еще до его рождения, второй удар – наносится после рождения. Вадим знал еще до рождения, что его родители не уверены желателен ли он в семье. Наша цель заключается в том, чтобы избавить Вадима от внутреннего конфликта, в котором он растет, и обеспечить ему хорошее будущее. Нам понятна семейная динамика в рамках данной семьи.

Обращаясь к залу: Семья Вадима здесь?

– Да. Отец, мать, младший брат.

– Я рекомендовал бы Вадиму взять другое имя. Что об этом думают родители? Мать: «Пусть сам решает, какое имя ему носить».

– Если у тебя появится новое имя, которое тебе больше подойдет, то тем самым оно отвлечет тебя от мыслей о собственной смерти и о возможной смерти твоих родных, бабушки и дедушки.

– Меня не беспокоит мысль о собственной смерти и я не боюсь ее. Я думаю о близких родственниках.

– Дерево посажено тобой, но ветки могут касаться всех остальных членов семьи. Это дерево надо срубить, оно не приносит плодов. Хотя ты споришь с отцом, но ты его любишь и ты зеркально его отражаешь. Оптимальная ситуация при возникновении семейных проблем – взаимодействие всей семьи. Чем больше членов семьи в курсе той динамики, которая существует в семье, тем крепче новое основание семьи. О чем беспокоится отец в отношении тебя?

– Что я рассеянный, невнимательный, что со мной что-то случится, или что я что-то сделаю не так.

– Почему ты не водишь машину?

– Из-за мыслей.

– Двоюродный брат твоего отца продолжает жить и продолжает испытывать страх.

– Он был велосипедистом и его сбила машина.

– Ты не садишься сейчас на велосипед из-за чего?

– Из-за возраста.

– А когда моложе был, ездил?

– Ездил.

– Тебе необходимо переобучить не только себя, но объяснить все папе и маме. Как проявляется твоя рассеянность?

– В повседневных мелочах.

– Может быть, тебе стоит планировать жизнь с вечера на следующий день, строго придерживаясь распорядка?

– Последнее время я так и делаю.

– Папин брат был рассеянным?

– Да.

– Тебе надо научиться быть более внимательным в жизни, на все чутко реагировать. Я предлагаю тебе программу переобучения и этого Вадима и того, который живет в твоем сознании. Поэтому я рекомендую тебе выбрать новое имя для прерывания ассоциации с погибшим Вадимом, а также аффирмации для работы:

1. Я могу полностью контролировать любые ситуации в моей жизни.

2. Я – не дядя Вадим, поэтому я всегда чувствую себя в полной безопасности. Ты должен быть внимательным и воспитывать в себе наблюдательность и хорошую реакцию.

3. Я – не дядя Вадим, поэтому я отдаю себе отчет во всем, что со мной происходит.

4. Я не могу потерять то, что я люблю и тех, кого я люблю.

Своим беспокойством ты отражаешь отца, который беспокоится о тебе; ты должен сказать сам себе, что тебе ничего не грозит, и твоя уверенность в себе будет расти с каждым днем.

– Если с кем-то что-то случается, например, рядом происходит смерть, я вообще этого не могу переносить.

– Это здоровое ощущение. Мы знаем, что смерти нет, есть разные формы существования. Когда утром мы встаем, мы умерли для сна и начинаем жить в бодрствовании. Мы постоянно умираем для одного состояния и рождаемся для другого. Мы постоянно находимся в сознании, но форма сознания меняется. Каждый осознает жизнь, поэтому страх смерти необоснован, мы постоянно живы.

– Когда я общаюсь с семьей, я постоянно раздражен, хотя я их всех люблю.

– У тебя мысли о смерти появились с 13 лет, и это запечатлено на твоем подсознании. Смерть – это иллюзия, как болезнь, как любая неудача. На самом деле есть Жизнь, есть здоровье, остальное – заблуждение, касающееся природы Жизни. Смерть друга побудила тебя к беспокойству о всех близких тебе людях. Любая смерть, будь то смерть дяди или друга вызывает такой настрой, даже, если это происходит с любым другим человеком. В какой области ты готов приложить свои силы и составить план, чтобы было желание жить?

– Хочу заниматься этим методом.

– У каждого из нас должны быть определенные цели в жизни. Жизнь готовит тебя к роли лидера. Если ты хочешь избавиться от всех тормозов, ты должен научиться правильно реагировать на собственные мысли. Ты знаешь, что делать. Запомни, огромное влияние на подсознание оказывают TV образы. Если по телевизору идет программа о смерти – выключай ее, смотри только программы о жизни. Всем нам надо переключать программу, если она ассоциируется с потерями, страхами и смертью, лучше всего смотреть только жизнеутверждающие программы.

Каждый день следует намечать три дела, одно из которых обязательно будет спорт. У тебя подруга есть?

– Я очень много занимался боксом, но в последнее время не было времени. Сейчас у меня нет настоящей подруги и не будет до тех пор, пока я не избавлюсь от своей зависимости.

– Не надо ждать избавления от проблем. Самый лучший способ избавиться от проблем – быть живым. Делай то, что делают здоровые, счастливые люди. Мать Вадима говорит из зала: Но он не может успокоиться, бегает по квартире, кричит; мы его водили к психотерапевтам, освящали иконой – делали буквально все.

Ты должен понять и принять, что ты в безопасности, ничто не грозит ни тебе, ни твоей семье. Тогда страхи рассеются и у отца, и у матери, и у тебя. Бог не создал смерть. В Библии сказано, что необходимо уничтожить последнего врага человечества. У тебя неверные представления о могуществе смерти. Христос сказал: «Я Бог живущих», то есть, важна не сила на вершине горы, а сила, наполняющая нас. В Библии сказано, что Бог ближе к нам, чем наше собственное дыхание, то есть, Бог дает нам способность радоваться. Бог – есть любовь. «Тот, кто скажет, что ненавидит брата, но любит Бога – лжец. Если он ненавидит то, что видит, как он может любить то, что не видит». Джоэл вела библейские классы с детьми, и она говорила им такие слова: «Никто не видит воздух, но он здесь; мы не можем видеть Бога, но он здесь».

Мы являемся проявлением Божественной Жизни. Мы – не кучка пыли. Мы живем не для того, чтобы умереть, а для того, чтобы достичь радости и процветания. Все в нашей жизни – это шаги для еще большего познания. Никакое живое существо, от огромных размеров до микробов, не больше той жизни, которая наполняет нас. В Библии сказано, что гораздо выше то, что в нас, чем то, что в мире. Каждый обладает неограниченными возможностями и каждый обладает необходимым потенциалом для реализации этих возможностей.

Самооценка и самоотношение. Прощение как ключ к более совершенному «Я»

Даже если родители нехотели вашего появления на этот свет, то сам факт вашего рождения служит подтверждением того, что сила, породившая Вас, намного мощнее всего остального. Мы постоянно развиваемся, наша самооценка и потенциал растут с каждым днем. Конечно, наша физическая забота о своем организме должна присутствовать, но важнейшее внимание следует уделять своему сознанию. Каждый должен сказать себе: «Я совершенное выражение совершенной Жизни, поэтому я не могу быть больным». Так как Бог – это символ изобилия, что подтверждается многообразием Вселенной, то единственное, что нас ограничивает, это наше мышление. В Библии сказано: «Насколько ты способен увидеть, настолько я даю тебе это». Иными словами, если вы видите в жизни только проблемы и неприятности – Бог говорит вам: «Даю тебе это». Если же вы верите в свои возможности и в свой потенциал, то это то, что будет вам предоставлено. Если Вы представляете себе (в основном) беды и проблемы, то они станут реальностью в Вашей жизни. В Библии сказано: «Их дурные помыслы обращу против них». Если Вы сосредоточитесь на своих достижениях и успехах, то Вы обеспечите их себе.

В Библии сказано: «Тому, у кого есть, будет дано еще больше». Как делятся клетки организма, способствуя его росту, так и мысли размножаются и воспроизводят себе подобные. Если мы благодарны за понимание, за успехи на своем жизненном пути, значит, будет еще больше поводов для благодарности. Каждый момент жизни предоставляет возможности для принятия решения. И я уверен, после семинара Вы будете иметь много поводов для благодарности.

Если наше сознание достигнет просветления, если мы дисциплинируем свое мышление, то независимо от нашего прошлого, мы обеспечим себе простор для будущей успешной жизни.

В своей статье к этому семинару я говорю о том, что мысль со временем превращается в клетку: больная мысль со временем превращается в больную клетку, здоровая мысль со временем превращается в здоровую клетку. Если мы будем внимательно контролировать свои мысли, то мы создадим ситуации, которые нам благоприятны. Если мы понимаем, что мы созданы для того, чтобы не проигрывать, а побеждать, то мы победим.

Святой Павел говорит: «Каждый должен до последнего момента стремиться к победе и не допускать поражения». «Если Бог за нас, то кто может быть против нас?» В Библии сказано, что Бог – это совершенная любовь, рассеивающая все страхи.

Очень важно благодарить за успех. Чем больше мы будем благодарить, тем больше благодарности будем получать и тем больше ее будет в будущем. Нет смысла жаловаться на работу, на здоровье – для Бога все должно быть легко. Звезды на небосводе движутся по определенной траектории. Разумная Жизнь движет небесные тела легко, без напряжения, и это огромный потенциал, которым мы можем воспользоваться.

Чем меньше мы будем искать поводов для жалоб, тем больше будет успеха для нашей дальнейшей жизни.

В Библии говорится о необходимости дисциплины, последовательности и в мыслях и в поступках. Надо сосредоточиться на том, что нас возвышает, а не на том, что нас ограничивает. Многие думают, что все стоит денег – это не так. Жизнь продолжает давать нам многое совершенно бесплатно. Мы бесплатно получили свое тело – самый совершенный механизм во Вселенной. Если бы каждый человек считал себя чудом, то он не погрешил бы против истины. Даже с анатомической точки зрения: наши глаз, ухо, сердце – совершенные механизмы природы. Мы не можем купить жизнь, но все, что нам дается вместе с жизнью, мы получаем бесплатно. Нам повезло больше, чем нашим предкам. Наряду с телом мы получили больше знаний.

Все, что нас окружает, служит нам. Жизнь служит нам от начала и до конца. И не надо задумываться, как бьется сердце, как льется кровь по жилам; Жизнь – это сотни триллионов клеток в нашем организме. Все они служат нам. Освещение, кондиционеры, микрофоны и другая техника – все для нас. Нашим предкам повезло значительно меньше, чем нам – у них не было таких механизмов. На данный момент мы можем считать себя вершиной вечной пирамиды. Мы можем проследить за многими поколениями наших предков: нашими родителями, бабушками, дедушками, и другими родственниками, но все они смыкаются на вершине – в каждом из нас.

Перевернутая пирамида генеалогического дерева хорошо иллюстрирует этот принцип. Каждый из нас – важный элемент этой Вселенной. Мы знаем, что каждая звезда движется по строго определенной орбите, и зная законы этого движения, мы можем указать четкое место любой планеты через тысячу лет. Также предсказуема жизнь каждого из нас, если знать законы ее функционирования. Представление о том, что Жизнь хаотична и беспорядочна, неверно.

Каждый из нас уже достиг большого успеха, независимо от того, что говорят родители, учителя или супруги. Даже если Вы в чем-то проигрывали, то должны быть причины этого. Успех должен быть во всем, в том числе и в проигрыше. Мы не сразу научились ходить, были падения, но это не поражения или неудачи, это наши уроки. Не все эпизоды из нашей жизни или из нашей профессиональной карьеры кажутся нам успешными. Но это уроки. Важно, как мы истолкуем их.

Наша задача – составить самое благоприятное мнение по поводу всего, что с нами происходит. Так как наш Разум – отражение Разума Вселенной, то ее талант и уникальные способности есть и в нас: мы все по-своему уникальны. У каждого свои отпечатки пальцев. Никто не видит мир так, как я его вижу. Не забывайте об этом. Не надо никого копировать, надо сохранить собственную уникальность. Христос говорил: «Вы соль Земли. Какой толк в соли, если она перестанет быть соленой?» Вы должны защищать свою уникальность всеми силами. В воспитании детей следует придерживаться того же подхода. В возрасте трех месяцев Джоэл дала внучке право выбора: ползти к печке или нет.

Вы должны защищаться от врагов, которые внутри вас. Ваши враги – это ваши сомнения по поводу правильности Ваших решений. Вот Вы пришли сюда на семинар, одели определенную одежду. Это ваши решения. Перестаньте ругать и осуждать себя за свой выбор. Все ваши решения правильны. Перестаньте думать по поводу обеда: съели Вы то или не то, испытывать замешательство по поводу диеты. Если вы перед тем, как съесть булочку, убеждаете ее, что потолстеете – она выполнит ваш приказ. Вам дана власть над всей Вселенной, вы владеете всем миром. Если вы прикажете куску хлеба, чтобы он сделал вас здоровым и молодым, то он так и сделает. Врачи остерегают нас от шоколада, говоря, что от него зубы портятся. Но если Вы прикажете, то он пойдет Вам на пользу, так и будет. Посмотрите на маленьких детей: они не знают, что полезно, что нет, пока родители им не скажут об этом.

В Библии сказано: «Каждому воздастся по вере его». Если вы считаете, что вы окружены врагами, что все приносит Вам вред, то так и будет.

Никогда не считайте сколько Вам лет, какой у Вас возраст. Я считаю, что мне не более 7 лет, так я себя и чувствую. Святой Павел говорил: «Я был с Вами столько лет, а Вы считали дни и месяцы». Жизнь вечна и она всегда молода. Бог знает все, что происходит. Жизнь знает все, что происходит, и это делает ее вечно молодой. Если Вы решите, что все люди любят Вас и помогают Вам, то так и будет.

Если через какое-то время я решу, что я устал, то так и будет. Особенно, если усталость есть часть семейного кода. Но в моем словаре слова «усталость» не существует.

Если в Вашем сознании присутствуют понятия «уныние», «утомление» и т. п., то это и будет сделано для Вас в дальнейшем. Каждый человек – это своеобразная мини атомная электростанция. Энергии в каждом из нас столько, что ее хватит для того, чтобы взорвать всю Вселенную. Утром, когда я подхожу к зеркалу, я говорю себе: «Я не знаю, как тебя зовут. Но я знаю, что в тебе столько энергии, что ты можешь сделать все, что захочешь».

Каждый день Вы должны воспринимать, как большую радость. Есть русское выражение: «А кто его знает». Но каждый должен знать сам. У каждого достаточно сил и энергии для того дела, которое он для себя определил.

Чаще считайте деньги. Чем больше Вы сосредоточитесь на том, что есть, тем больше этого будет. Любите то, что у вас есть. Никому не завидуйте. Если человек внешне слишком уверен, всегда можно усомниться в этом. Уверяю вас, он неуверен больше, чем вы. Следует сказать себе, что вы полностью застрахованы от всех неприятностей. У вас есть талисман.

Не жалуйтесь на плохую память – память содержит всю информацию со дня вашего рождения. Если будут постоянные жалобы на память, то из нее будет стираться информация, и Ваша жалоба подтвердится.

Не считайте ни себя, ни других дураками. У всех хватает разума, но не всегда мы используем его во всю силу. Наша жизнь полна успеха. Мы успешно родились и успешно идем по жизни. Подумайте о том, что из 200 миллионов сперматозоидов от отца, которые оплодотворили яйцеклетку, появились именно Вы. И подумайте о том, сколько препятствий на вашем пути вам пришлось обойти. Каждый из вас разгромил тысячные армады бактерий и вирусов, и вышел из этой схватки победителем.

Не жалуйтесь на слабость, беспомощность – каждый присутствует здесь, чтобы жить. Скажите себе, что Разум, Память, Способности у Вас блестящие. И внутреннее самоощущение будет способствовать вашим улучшениям в работе, в семейной жизни. Можно сказать себе: «Сам-то я гений, да все остальные – дураки». В Библии сказано: «Разделенный дом не выстоит». Учителя часто жалуются на глупых детей, которых им приходится учить. Потом возвращаются в свой дом, и оказывается, что дети преподавателей глупее тех детей, которых они учат. Во всех нас – единый Разум, он один и у Вас, и у других людей.

Все дело в суждении. Не судите других – не будут судить и Вас. Все должно приносить радость. Все люди созданы для счастья. Никому не дано принести Вам горечь, если Вы сами себе ее не пожелаете.

Ничто не может быть для Вас вредным, ядовитым.

Бог не создал ничего такого, что может принести Вам вред. Джоэл консультировала семью, у которой было постоянное чувство страха. И, в конце концов, маленький мальчик прыгнул с крыши и не ушибся, так как у него не было страха. Вы можете быть уверены, что все, что Вы делаете, идет Вам на пользу, на Вашу пользу, на Ваше благо.

Иногда и невежество может быть благодеянием. Маленький мальчик увидел гремучую змею. Сначала она его не укусила, потому что он не испугался ее, так как не знал, что может быть. Мать, увидев змею, закричала. И змея укусила мальчика, то есть, она ответила на импульс страха матери.

Лос-Анджелес – город смога. Ежедневно я делаю пяти километровые пробежки. Когда доктор слушал мои легкие, он сказал: «Очевидно, Вы живете в горах – у Вас совершенно чистые легкие». Это оттого, что я не верю, что что-то может принести мне вред. В одной и той же среде, одни люди умирают, а другие – процветают.

У Бога нет любимчиков. Каждому воздается по вере его. Если Вы поверите, что все, чему Вы научились, принесет Вам пользу, то на примере собственной жизни Вы увидите, что так и будет. Если Вы подойдете с верой к тому, что слышали и найдете в себе силы применить это в своей жизни, то успех Вам обеспечен. Пример тому, успехи в жизни Валентины, Марии и других, кто был на «горячем стуле» или на консультации. Действенность этих принципов почувствовали не только они сами, но и их клиенты. Они достигают успехов и в собственной жизни, помогают другим решать их проблемы. Они добиваются также финансовых успехов.

В Библии сказано: «Все идет на пользу тому, кто любит Бога», то есть, Жизнь. Вы можете быть отвергнутым в детстве одиноким ребенком, и при этом можете добиться любого успеха. Сам я происхожу их подобной семьи.

Вадим не может умереть. Умирает тот, кто сидит и ничего не делает. Смерти не существует – это иллюзия. У нас нет врагов, которые могли бы причинить нам вред. Они существуют только в нашем воображении. Они появляются тогда, когда мы хотим, чтобы они появились.

Должен вам сказать, что сегодня я проснулся в три часа ночи, но продолжаю быть полон энергии от рассказов участников семинара об их успехах. Я очень рад, что наш метод нашел свою вторую родину в России. Ваши рассказы о ваших достижениях и победах с помощью нашего с Джоэл метода доставляют мне истинное удовольствие. А начал я проводить такие семинары в России вместе с доктором Анатолием Наминачем с мая 1993 года.

Открытый консультативный сеанс № 5

Ч. К. Тойч: Чем Вы занимаетесь и как Вас зовут?

Клиент: Елена. Занимаюсь в основном решением собственных проблем. Второй год пытаюсь заняться страховым бизнесом. Проблемы неадекватности, проблемы с деньгами.

– Когда вы вышли замуж?

– В 1979 году, в 22 года.

– Как зовут вашего мужа?

– Артем.

– Он старше вас?

– На четыре месяца.

– У вас есть сын?

– Первый сын Денис, появился через 11 месяцев. Сейчас ему 16 лет, он законно появился на свет.

– Можно расслабиться.

– А второй сын – Матвей, родился в 1988 году, пятимесячным. Он дома, с бабушкой и дедушкой.

– А где вы родились?

– В Сибири.

– Сколько у вас братьев, сестер?

– Старший брат Сева – он на 7 лет старше. Он крупный предприниматель, директор крупной нефтяной компании.

– Он женат?

– Да. У него двое детей.

– Какие отношения у вас были в детстве?

– …Нормальные.

– Вы следующая?

– Нет, следующая – сестра Нина. Она старше меня на 3 года. Она оператор на нефтезаводе. Разведена – у нее двое сыновей.

– Какие отношения в детстве у вас были?

– Дрались. Сейчас безумно любим друг друга.

– Она лучше училась, чем вы?

– Мы все хорошо учились. У нее больше «5». У меня были все «4», без «5».

– Это специально вы так учились?

– Я учиться могла лучше. Но в 9–10 классах поставила себе цель – получить аттестат без единой «5», все «4».

– То, что вы сдерживали свой потенциал, отразилось сейчас в сфере получения денег. Надо выяснить: вы генетически боялись соперничать или не могли учиться лучше Нины.

– Я не соперничала с Ниной. Это необъяснимое решение, я была вредная девчонка.

– Вы продолжаете оставаться вредной девчонкой и сейчас, в бизнесе. У Нины лучше финансовое положение?

– Нина очень плохо обеспечена. Я стараюсь ей помочь.

– Родители, учителя ругали всех за то, что вы вредная?

– Помню слова, сказанные мамой в мой адрес: «Бессовестная, неблагодарная, бесстыжая»

– Артем как относится к вам, осуждает?

– Считает, что я довлею над ним.

– А какие у него требования.

– Он считает, что я следую маминым законам.

– У мамы какие отношения с деньгами? Как она вела хозяйство?

– Я маму почти не видела. Утром она рано уходила, а приходила домой ночью.

– В те времена никто не стремился быть богатым?

– Мои родители не стремились быть богатыми, но они были люди не нуждающиеся. Также и в нашей семье, считается, что много денег иметь стыдно.

– Вы младший ребенок в семье?

– Да, младший, последний.

– Как зовут отца?

– Василий.

– Чем он занимается?

– Сейчас он пенсионер. До этого работал экономистом: он ученый-агроном.

– Как он к вам относился?

– Мы не находили общего языка.

– Он ругался с вами?

– Схема отношений, как у Линды и Мелвина.

– Линда на много лет исчезла, а вы?

– После школы, когда мама с папой были в Сочи, я взяла билет и улетела в Москву.

– А как отреагировали родители?

– Восприняли нормально, не ругали.

– Вы уже тогда были независимая?

– Я всегда была независима.

– Как зовут маму?

– Лариса.

– Вы похожи на маму?

– Я нашла много общего в наших моделях поведения. Мама всегда меня подавляла. И я как мама, и как бабушка, не люблю своего мужа.

– Мама ругала папу?

– Да. Она всегда была им недовольна.

– И тем не менее продолжала с ним жить?

– Да. Внешне все было неплохо, и нам все завидовали, говорили: «Вот какая замечательная семья».

– Мама ругала его открыто?

– Все было между ними, но иногда она демонстрировала свое к нему отношение. Папа пил. Он был фронтовиком, добился инвалидности. И я чувствовала, что мама немного стыдилась отца.

– Почему?

– Я понимаю, что папа достоин уважения. Уже сейчас, после четвертого семинара, у меня не осталось на него обид. Я думаю, что тогда, после войны он был красивый, кудрявый, умный фронтовик, поступил в тот же институт, где училась мама. Но сейчас я понимаю, что мама прожила в браке одинокой женщиной, так же как моя бабушка по маме.

– Мама работает в средней школе?

– Да.

– В той, где ты училась?

– Да. Это была у нас единственная школа. Мама – директор школы. Папа – главный экономист совхоза. Мама была чуть главнее папы.

– Отцу приходилось много работать, чтобы поправить финансовое положение семьи?

– Денег хватало.

– Сева и Нина тоже склонны к авантюрам, как и вы?

– Вообще, мы все были воспитанными детьми и не перечили родителям.

– О чем вы мечтали в детстве?

– В 10 классе тайно готовилась поступать в театральное училище им. Щукина. А когда приехала в Москву, то подала документы в инженерно-строительный институт, который и закончила.

– Вы когда закончили учебу?

– В 1981 году, в 23 года.

– Мужчины были у Вас до мужа?

– Знакомства были, но мужчин не было.

– Ваш муж испытывал бы ревность, если бы узнал о ваших мужчинах?

– Я рассказала ему о своей первой любви. Я когда приехала в Москву, то сначала не поступила в институт и год работала на стройке. Там и влюбилась.

– Сколько лет вам тогда было?

– 17 лет.

– Как звали того человека?

– Костя.

– Чем закончились Ваши отношения?

– Ничем. Он хотел сексуальных отношений, но я была неприступна. Через год, когда я поступила в институт, я появилась в его жизни снова, но он не мог быть со мной. Он высоко ценил меня, говорил, что я умница – в институт поступила, а он нет. Я думаю, что он не любил меня.

– Как вы считаете, ваш муж подходит для вас?

– Мы на грани развода – сейчас или через шесть месяцев. Сегодня муж говорит, что при разводе он детей мне не оставит. Может быть, он говорит это сгоряча. Но он говорит, что я не имею никакого морального права ни на что в доме, в котором мы живем, в том числе и на имущество.

– Но вы эту собственность наживали вместе?

– Все, что мы имеем сейчас, мы нажили вместе.

– Он хочет оставить все себе из-за развода?

– Я не в обиде на него, но это то, что сказал мне мой муж.

– Вы рассказывали о Косте, что он вас не любит.

– Я думаю, что его любовь – это любовь-жалость.

– За что он мог жалеть вас?

– Когда мы познакомились, я была больна, лежала в больнице, и он пожалел меня.

– У вас в жизни есть мужчина, кроме мужа?

– Я была долго верна мужу, потом часто изменяла ему; как правило, затем долго болела. Теперь я пришла к Вам учиться – учиться владеть собой. Моя подруга – соседка привела меня к себе на работу, где я узнала о Вас.

– В детстве вы были вредной девчонкой, Костя не любил, муж не любит, и страховой бизнес неудачен – нет нигде полноты. Это ощущение у вас появилось тогда, когда вы получала «4», а не «5». В глубине души вы были недовольны собой. Чувство неверия в себя нашло свое отражение и в Косте, и в Артеме, и в клиентах.

– Я согласна. Выдают, должно быть, вибрации.

– Надо стремиться быть твердой не во внешней среде, а внутри себя. Отец был верным мужем?

– Думаю, да.

– А мама?

– Не знала об этом ничего. У нас всегда все скрывалось. Но однажды по раздражительности отца я кое-что поняла.

– Вероятно, у мамы кто-то был?

– Думаю, что в совхозе, где работал папа, у мамы был любимый человек. Я это поняла еще в 10 классе, когда приезжал старший брат.

– Поэтому вы генетически закодированы на то, чтобы не быть верной Артему.

– Я думаю, что я закодирована быть одинокой в браке и жить с нелюбимым человеком.

– Вы являетесь генетическим продолжением своей мамы.

– И мама так жила с папой.

– Если бы мама с папой жили иначе, то и ваша судьба была бы другой.

– Да, тогда я бы другого человека притянула.

– А другой человек в вашей жизни – он холост?

– Разведен.

– Родители Артема разведены?

– Нет. Они долго живут вместе. Приезжали недавно отпраздновать сорокалетие сына.

– Артем тоже собой недоволен?

– Да.

– Это общее. Это может отразиться на детях.

– Меня беспокоит мой младший сын – он говорит о смерти. У него плохие отношения со старшим братом.

– У ребенка никогда не появляются мысли о смерти, если у него нет такой генетической предрасположенности.

– Денис подавляет Матвея?

– Матвей подражает моему папе: всех критикует, раздражается. Может сказать Денису: «Ты мне надоел».

– Мысли о смерти порождаются чувством беспомощности. Расскажите о дедушке с отцовской стороны.

– Звали его Иваном. Я никогда его не видела. Его арестовали в 1937 году, когда папе было 15 лет. После сентябрьского семинара я выпытывала у него о судьбе деда. Оказывается, что два месяца он носил передачи, но потом выяснилось, что дед через три дня после ареста был расстрелян. По-моему у папы было два старших брата, которые умерли в то время, когда папа еще не родился, умерли малыми детьми. Одна сестра папы сейчас живет на Урале.

– То, что у сына присутствуют мысли о смерти, это означает, что или дедушка или дяди (братья отца), которые погибли, продолжают жить в сознании вашего младшего сына, как у Вадима, в котором продолжает существовать сознание двоюродного дяди, который погиб. Сознание погибших родственников в вашей семье перешло в сознание вашего сына. Ваш дед был репрессирован. Когда старшие репрессированы, у младших это вызывает состояние беспомощности. Дети продолжают нести в себе эти ситуации. Даже отношение мамы к отцу своеобразно отражало эту ситуацию.

Матвей становится жертвой, подвергаясь репрессиям со стороны Дениса. Так политические репрессии проявляются потом в детях, которых тогда еще не было на свете. Может быть, Артем чувствует себя жертвой?

– Я подавляю Артема по коду матери, так же, как она подавляет отца.

– Факты должны отобразить сущность отношений. Мама не обсуждала с отцом вопроса о разводе?

– Мама говорит: «Я для него и сиделка и надсмотрщик». Так и жизнь прожила.

– Я думаю, что она была не сиделкой, а тюремщиком. Он был как бы в заключении. Отсюда и тяга к алкоголю – это стремление вырваться на свободу. Такая ситуация. Сколько детей у дедушки и бабушки с папиной стороны было, кроме папы?

– У папы есть младшая сестра, а папа старше. Два старших сына сразу после рождения умерли.

– Как зовут сестру?

– Рая. Она замужем. У нее была одна дочь, и она умерла в 28 лет. Умерла в очереди.

– Почему?

– У нее врожденный порок сердца. Муж хотел, чтобы она родила сына. Она родила дочку, и когда той было 1,5 года, она умерла.

– Сознание смерти постоянно присутствует в семье. А как ведет себя Артем, как отец?

– Он любит детей, но недостаточно уделяет внимания сыновьям.

– Папа уделял внимание тебе?

– Нет.

– В Вашей семье – недостаток внимания со стороны родителей к детям и отсюда – отторжение. Это присутствует в Вашей семье и передается из поколения в поколение. Отец был лишен своего отца в раннем возрасте, поэтому он мало уделял внимания тебе.

– Когда папе было 15 лет – его отца арестовали; когда Денису исполнилось 15 лет, Артем уехал в командировку, которая продолжалась год.

– Это повторение не случайно. Постоянная величина – сына покидают в 15 лет. Переменная величина – причина и форма отсутствия: в первом случае – расстрел, во втором случае – командировка. Денис не получал внимания со стороны отца, но он повторяет его модель поведения. Если вы разведетесь, то раскол, пропасть с детьми станет шире. Ваши поступки зависят от вашей генетической предрасположенности. Надо понять все законы, которые мы наследуем от родителей, чтобы внести соответствующие коррективы. Теперь о родителях мамы. Кто был дедушка с ее стороны? Как его звали?

– Звали Василий. Он был из семьи, которая эмигрировала из Греции в Болгарию, затем из Болгарии в Польшу, потом из Польши в Молдавию в поисках лучшей жизни.

– Нашли лучшую жизнь?

– У них было 16 детей.

– Тогда TV не было. Какой по счету был дедушка?

– Не знаю. Знаю дедушку и его старшего брата – Алексея.

– Какой у дедушки был возраст, когда он умер?

– 77 лет. Когда умер дедушка, нас не было в Союзе. Мы не смогли приехать и просили маму поцеловать дедушку от нас. Мы с мужем три года работали в Корее. Нам удалось похоронить Ким Ир Сена. Похороны дедушки мы потом сравнивали с похоронами Ким Ир Сена.

– Долго ли прожила бабушка с материнской стороны?

– Она умерла от инфаркта в 64–65 лет.

– А бабушка с папиной стороны?

– Она умерла в 88 лет.

– У вас есть что-то общее с бабушкой с материнской стороны?

– Много общего. Она была одинока в браке. Но дедушка был замечательный – я его обожала.

– У вас в семье закон: женщины не любят мужчин. Ранняя смерть бабушки говорит о том, что она хотела избавиться от жизни. Бабушка не развелась с дедушкой – она покинула жизнь. Мама не развелась с отцом – она фактически покинула его. Ты хочешь покинуть Артема.

– Когда они поженились, бабушка любила дедушку. Бабушка была младше дедушки на 20 лет. У дедушки был первый брак: он был женат на молдаванке Евдокии. Жили они тогда в Сибири. Его жену с сыном колчаковцы сожгли в закрытом доме.

– Настал период, когда бабушка перестала любить дедушку. Мама перестала любить отца, а ты перестала любить Артема.

– Бабушка вышла замуж по приказу: бабушке было 15 лет, а дедушке 35. А я вышла замуж добровольно.

– Главное заключается в том, что во всех случаях не было любви. Ты в отношениях с Артемом повторяешь свой код. Причины могут меняться, а исход, конечный результат один – нет любви. Бабушка стремится уйти от дедушки, мама несчастна с отцом, заводит роман, а Елена хоть и замужем, но думает о разводе. Во всех случаях подчиненность коду: женщина должна или уйти от мужчины, или умереть. Мы все хотим объяснить рациональными причинами, а надо смотреть на конечный результат.

У Артема свой генетический код, который соответствует вашему генетическому коду. Каждый случай должен соответствовать другому. Все события, в том числе смерть вашей двоюродной сестры, не случайны. И все это влияет на жизнь ваших детей.

А что происходит у вас в страховом бизнесе?

– Я его изучаю. Как только начинаю заключать сделку – клиент не приходит.

– Как и в том случае, когда родители были в Сочи.

– Они постоянно улетают.

– Как вы улетаете от семейной жизни, так они улетают от вас. От личностей работающих в компании зависит все. Ваше B.I.D. направлено на бегство. Ваши клиенты отражают ваше бегство. Вы наследуете модель бегства. Ваши клиенты – ваше зеркальное отражение. Артем – ваше зеркальное отражение. Внутреннюю неудовлетворенность собой вы переносите на другого человека – такие отношения не бывают долгими. И развод ваш ничего в вашей жизни не изменит. Должна быть новая Елена, которая будет обладать внутренней удовлетворенностью. Надо стабилизироваться, и вы начнете зарабатывать деньги. Как только мы поймем причины своей проблемы на сознательном уровне, мы должны предпринять усилия, чтобы изменить свою модель поведения. Я рекомендую вам записать следующие аффирмации:

1. Отныне я могу полностью контролировать свою жизнь.

2. Я не моя мама и не бабушка, поэтому я пользуюсь правом на радостную жизнь со своим мужем.

3. Я чувствую себя полностью адекватной и активно пользуюсь своим правом добиться успеха, поэтому мои клиенты остаются со мной.

4. Мое новое понимание ситуации дает мне удовлетворение и процветание.

5. Отныне мой бизнес позволяет мне зарабатывать много денег. Елена может попробовать назначить себе испытательный период на полгода, на год. Это прояснило бы ситуацию, и дети сохранили бы отца. А так как в мае мы увидимся снова, то я надеюсь услышать о вашем успехе.

День четвертый

«Осознание и действие – вот два фактора, которые могут превратить новую модель отношений в семье в реальность. Ключевые слова такой модификации – дисциплина и самоконтроль»

Чампион Тойч, доктор психологии

Генограмма как ключ к идентификации проблемы и определению путей систематического переобучения личности

Дорогие друзья! Прежде чем начать тему о построении генограммы я хочу немного поделиться своими наблюдениями. Реакция некоторых из вас ясно показала, что все, что происходит на сцене, имеет прямое отношение к вашей собственной жизни. История Мелвина затронула сердца многих из вас. Это яркий пример того, как при точном анализе и приложении определенных усилий происходит изменение модели поведения, изменение генетического кода. Линда вступила в контакт с отцом, даже не осознавая тех перемен, которые произошли в Мелвине. Вступила в контакт после 15 лет разрыва. Вспомним о Вере – она осознала, что отчуждение матери не было направлено лично на нее и, благодаря этому, смогла избавиться от суицидальности в своем генетическом коде.

Ключевая задача нашего метода – переосмысление своей жизни, своих детских впечатлений. Когда человек чувствует себя жертвой или испытывает страхи, это означает, что он наследует такое состояние, оно передается из поколения в поколение. Надо задаться вопросом: каковы мои прежние представления о жизни, о своей ситуации, о проблеме и каковы новые представления в связи с проведенным анализом. Даже несмотря на то, что на «горячем стуле» сидели незнакомые вам люди, их истории находили отклик в ваших сердцах и в чем-то перекликались с вашими историями.

Многие из вас руководствовались раньше мнением людей, которые являлись для вас авторитетами, и, в связи с этим, могли чувствовать себя беспомощными. Это ощущение никчемности может быть устранено с помощью нашего метода. Любое новое понимание на сознательном уровне автоматически переходит на бессознательный уровень и изменяет человека, в частности, придает ему уверенности и усиливает чувство собственного достоинства. Одна моя клиентка, женщина по имени Дис, всегда испытывала неловкость и неудобство, говоря об оплате своих услуг. Я уверен, что среди 500 человек, сидящих в зале, есть много людей, которые испытывают такие же чувства, когда они просят достойной оплаты за свой труд. Тем, что они не требуют денег для себя, они обкрадывают тех, кто им платит. Когда моя клиентка изменила свое отношение к этому вопросу, ее чувство достоинства возросло, и она смогла добиться успеха. Ее чувство никчемности было унаследовано от бабушки, от мамы, и она следовала ему. В свое время, я тоже преодолевал чувство никчемности и старался добиться значимости в восприятии своих партнеров, это отразилось в банке на моих счетах.

Принцип успеха должен быть принят каждым из вас. Из «спасибо» шубу не сошьешь. Надо требовать достойной оплаты своего труда.

Сегодня я, как всегда, делал утреннюю пробежку и удостоверился, что привез вам хорошую погоду. На самом деле, неважно, льет ли дождь или идет снег. А важно, что мы занимаемся тем, что дает нам энергетическую подзарядку. Важно знать, насколько физически здоровыми были Ваши предки. И очень важно чтобы в программе Вашей жизни было какое-то дело, которым бы Вы активно занимались, ставили цели и достигали их.

Генограмма требует умения составлять ее и интерпретировать. Без генограммы вы обречены смотреть на свою семью с точки зрения рационализации, которая присуща вам в данный момент. Любое решение будет необоснованным, если оно не опирается на метод корректировки генетического кода. Елена, прежде чем решится на развод или примет решение остаться в семье, взглянет на историю своей семьи с помощью генограммы.

Существует несколько слоев или уровней генограмм. Одна женщина пришла ко мне с проблемой: продолжать ли ей профессиональную карьеру или выйти замуж? Генограмма дала ответ на запрос моей клиентки. Все женщины в ее семье были талантливы в музыкальной сфере: это было и пение, и игра на фортепиано. Но все вышли замуж до того, как смогли проявить себя на профессиональной сцене.

Я не против замужества, но я посоветовал ей сначала реализовать себя на профессиональном поприще. Генетический код в этой семье диктовал женщине выйти замуж, рожать детей и, тем самым, попасть в ловушку до конца жизни. С новым осознанием своего семейного кода в ней окрепло решение: сначала добиться успеха в профессии, а потом выходить замуж. Она стала первым членом своей семьи, которая довела до конца свое стремление добиться определенных высот в профессии. Каждый должен взвесить и проанализировать эти факты.

Существуют и мужские программы. Так, один мужчина, назовем его Пол, отверг жену и сына Стенли, но чувствовал себя правым, так как считал, что жена несправедливо критикует его. Но на самом деле он не мог содержать семью. Я выяснил, что его отец в свое время развелся с его матерью и был разлучен со своим сыном. Его дедушка погиб в автокатастрофе в возрасте 32 лет. Его прадед постоянно отсутствовал в доме, так как был коммивояжером. Генограмма показала, что его отец не добился успеха в жизни, его дедушка погиб, а прадед тоже не отличался успехом в бизнесе.

В результате, у моего клиента было внутреннее чувство вины, которое препятствовало его финансовой состоятельности. Пол понял эту динамику: сначала он отвергал жену, так как ему было с ней неудобно, неуютно – он искал предлог уйти от нее. Я сказал ему, что, если он будет больше внимания уделять своему сыну, то тем самым сумеет модифицировать свой генетический код. Ему пришлось отказаться от пьянства, от загулов. Потребовалось 5 лет усиленной работы, частные консультации, чтобы он смог переломить свой семейный код. Он стал президентом компании, в которой работал, и первым в семье состоятельным человеком. Между женой и им установились сначала дружеские отношения, а потом пришла и любовь.

Легко подчиняться своему генетическому коду, но довольно трудно преодолеть его. Мы родились свободными и нам дана власть над миром. Почему возникают несчастья? Потому что человек чувствует себя рабом своей судьбы. В Библии сказано: «Широк путь, который ведет к гибели и узок тот, который ведет к спасению». Многие достаточно трусливы, чтобы преодолеть свой генетический код. Они – жертвы своего невежества и обрекают своих детей на неприятности и несчастья.

Каждая негативная мысль, слово или поступок воспринимается другими людьми и вызывает беды и страдания. Пол пытался рационально объяснить свой поступок – уход от жены. Он не знал, что и она была предрасположена, чтобы ее оставили. Пол подвергался воздействию двух факторов: собственного генетического состояния и кода его жены, которую в детстве отверг ее отец, и она чувствовала себя никчемной. Их сын Стенли также испытывал влияние этих факторов и чувствовал себя никчемным.

Если вы воспользуетесь генограммой, то увидите, что она позволяет не только составить картину жизни, но и предсказывать дальнейшее ее движение. Любой совет, который вы даете другому человеку без генограммы – лишь частичный совет. В случае с Полом генограмма позволила предостеречь его от неверного решения. Дело в том, что к моменту, когда он пришел ко мне на консультацию, у него уже была другая женщина – умная, сексуальная, с которой ему было комфортно. Но генограмма позволила показать ему динамику их будущего.

Факторы, которые побудили Пола вернуться в семью, состояли в том, что из генограммы он увидел, что его сын Стенли может последовать за ним и повторить его несчастливую семейную жизнь. А дочь Стенли, в свою очередь, будет обречена привлечь такого мужа, который будет отвергать ее в соответствии с ее семейным кодом, в котором окажется не модифицированным ощущение собственной никчемности. Часто мы уступаем сиюминутным потребностям, но когда мы становимся более просвещенными людьми, то мы задумываемся о более дальнесрочной перспективе.

Пол лишал гармонии не только свою семью, но и семью своего сына, и своей внучки. Каждое действие рождает вполне закономерное предсказуемое последствие. Когда Пол привнес изменения в свою семью, он принес пользу не только семье, но и себе – стал президентом компании. Это было бы невозможно, если бы он не произвел определенные трансформации в своем сознании.

Генограмма дает возможность сделать много дополнительных выводов, и не только по проблеме супружеской жизни.

У меня есть клиент по имени Эндрю. Его дед был фабричным рабочим. Его папа был неудовлетворенный жизнью механик в гараже. А Эндрю, мой клиент, был студентом, который хотел получить профессию по инженерной специальности. Он испытывал те же экономические трудности, которые испытывали бабушка и дедушка. Эндрю мог продолжать играть с друзьями в бильярд. Но с другой стороны, он мог пойти и получить образование, которого до него никто не получал в этой семье. В США бесплатное образование дают только самым лучшим студентам, которые получают стипендии. Он мог продолжать развлекаться, и всю оставшуюся жизнь испытывать финансовые затруднения. Или мог напрячься в течение 3–4 лет и затем пользоваться плодами своих усилий всю свою жизнь.

Без дисциплины успех невозможен. А дисциплина начинается в мыслях. Дисциплина проявляется в профессиональной жизни. Дисциплина необходима для достижения любой цели, которая не была достигнута Вашей семьей.

Конечно, образование еще не все. Есть люди, которые получают 1–2 образования и не достигают финансового успеха. Я знаю миллионеров, которые закончили 7–8 классов. Один из них создал компанию «Гербалайф», хотя нигде не учился.

Для Эндрю важно было получить образование, и он затянул пояс. Он ни на минуту не забывал об отрицательном примере со стороны его дяди, его отца. Его школьный учитель сказал ему, что он неспособен к учебе. Но он верил в себя и знал, что каждое препятствие, каждая отрицательная оценка придаст ему новые силы. Колледж он закончил с отличием и на защиту диплома пригласил этого школьного учителя. После этого он добился процветания, работая на высоких позициях в крупной компании.

Генограмма не содержит всех ответов, но это хорошее указание к чему следует стремиться. Для Елены уйти от мужа означает полностью соответствовать своему генетическому коду, но если она останется, то она скорректирует свою генетическую предрасположенность, и это будет благом и для нее, и для детей – особенно для Матвея, которого посещают опасные мысли о смерти.

При исследовании проблемы одиночества генограмма дает оценку состоянию и указывает пути возможного развития ситуации. Если в семье есть дети, о которых надо беспокоиться, то составьте генограмму и скорректируйте свой генетический код. Иначе проблема останется с вами, а затем – с ними.

В России дедушки погибали на войне или были репрессированы. Отцы, даже если они не погибали, как правило, отсутствуют в семье – они мало уделяют внимания семье из-за своей предрасположенности. Дочь из такой семьи обязательно найдет мужа, который будет отсутствовать: это может быть или работа, или другая женщина, или какая-либо другая форма отсутствия.

В каждой стране существует своя историческая предрасположенность. Те мужья или жены, которые увидят правоту этой исторической предрасположенности, увидят свой генетический код, смогут изменить свои нежелательные модели поведения. Требуется понимание законов психогенетики и план действия, который надо неукоснительно выполнять, чтобы претворить это в жизнь. Общества могут меняться, но основополагающий принцип развития остается постоянным. Во время второй мировой войны, многие женщины стали играть роль мужчин, чтобы обеспечить себя и обезопасить своих детей. Дочь такой женщины как наследница, найдет причины, чтобы исполнить свой генетический код. Внешние факторы говорят о том, что для нее нет подходящего мужа, но Разумная Жизнь имеет основания для любой самодостаточности и взаимного дополнения.

Мы отошли от древней ситуации, когда муж был добытчиком семьи, а жена была хранительницей семейного очага, и дети были при них. Взаимное уважение и любовь были неотъемлемой частью такой семьи. В такой идеальной ситуации дети чувствовали себя любимыми и защищенными. Измельчение человеческих чувств, страхи и сомнения подорвали основы семейной жизни. Недоверие, чувство вины закрались в семейную жизнь и стали разрушать ее сущность. Сначала человечество воспринимало семейную жизнь, как идеальную среду, а потом превратило ее в карикатуру.

Мы все стремимся к идеальному состоянию, которого невозможно достичь, если каждый не возьмет на себя ответственность за свое поведение. Для этого необходимо:

1. Полное откровение и честность с самим собой, и со своим партнером.

2. Любовь к принципам Разумной Жизни и любовь к другим людям.

Открытый консультативный сеанс № 6

Ч. К. Тойч: Как Вас зовут и чем Вы занимаетесь?

Клиент: Татьяна. Сейчас домохозяйка и мама.

– Когда Вы вышли замуж?

– В 19 лет.

– Как зовут мужа?

– Валерий.

– Вы расстались с мужем?

– Расстались спустя 10 лет после замужества.

– Какая формальная причина?

– Он пил. Все 10 лет я пыталась помочь ему и не смогла.

– Он продолжает пить?

– Сейчас нет.

– Сразу после развода бросил?

– Бросил три года назад.

– У Вас есть общие дети?

– Дочь Виктория, 16 лет.

– Она живет с вами?

– Да. Конечно.

– Какая ситуация привела Вас на консультацию?

– У меня есть вторая дочь – Юлия. Она инвалид с детства. Я мечтала иметь здорового, счастливого ребенка.

– Она инвалид от рождения?

– Да.

– Я уже познакомился с Юлей. А были ли в истории Вашей семьи другие дети – инвалиды от рождения?

– По линии моего отца у моей двоюродной сестры сын – инвалид, но там несколько иное состояние.

– Его состояние – аналогичное состоянию Юлии. Постоянная величина – инвалидность, переменная величина – форма инвалидности.

Где Вы родились?

– В Мурманской области.

– Братья, сестры есть?

– Есть сестра, моложе меня на 3 года.

– Как ее зовут?

– Ирина.

– Чем она занимается?

– Она – преподаватель в школе.

– Она замужем?

– Да. Ее муж тоже преподаватель в школе.

– Дети у них есть?

– У них одна дочь – она болеет от рождения постоянно всеми детскимиболезнями.

– Какие отношения с сестрой у Вас были в детстве?

– Я ревновала ее к родителям. Ее любили больше, чем меня. Я всегда пыталась доказать, что я хорошая, и что меня можно любить. Отношения с сестрой в детстве были напряженные, сейчас отношения хорошие, полное взаимопонимание.

– Расскажите о своем отце.

– Зовут его Геннадий. Ему 63 года. Был военным, сейчас на пенсии.

– Какое у него было звание?

– Полковник.

– Он часто отсутствовал в доме или Вы постоянно общались?

– Он жил с нами, но дома появлялся поздно, часов в 10 вечера, когда уже надо было ложиться спать.

– Поэтому Вы вышли замуж за мужчину, который поздно возвращался, если возвращался вообще.

– Да.

– Валерий соответствовал Вашему коду. Вы на отца сердились за это?

– Нет. Его появления были праздниками. Он мог в 12 часов ночи пойти кататься на коньках.

– Вы хорошо катаетесь на коньках?

– Неплохо.

– Как зовут маму?

– Антонина. Ей 60 лет.

– У нее хорошее здоровье?

– Нет.

– Какие у нее проблемы?

– Радикулит.

– Она была раздражена частым отсутствием своего мужа, вашего отца. Болезни, такие, как радикулит, ревматические заболевания имеют эмоциональную основу. Папа – человек общительный?

– Да.

– А мама?

– Она человек замкнутый.

– Очевидно, она загоняла внутрь свои эмоции?

– Да.

– А Вы можете сдерживать свои эмоции?

– Когда как.

– Вы на кого похожи?

– Характером на папу, внешне на маму.

– Вы ревновали сестру к родителям. А в какой сфере вы считали себя менее развитой, чем она?

– Нет, ни в какой.

– Расскажите о дедушке с отцовской стороны.

– Он умер, когда я была в первом классе.

– Как его звали?

– Павел.

– Чем он занимался?

– Он был председателем колхоза.

– Отчего он умер?

– От рака желудка.

– Значит он сдерживал свои чувства, свои эмоции. А у папы хорошее здоровье?

– У него тоже болит желудок.

– Это может быть из-за волнений по политическим соображениям, по службе.

– Он не высказывал своих мыслей маме. Он старался доказать маме, что она не зря вышла за него замуж. Родственники предупреждали его: «Хотя Антонина – красавица, помни, что до тебя у нее кто-то был».

– Наличие радикулита у мамы свидетельствует о том, что она жалеет, что не вышла замуж за другого.

– Да, и папа это чувствует.

– Папа пьет?

– Да.

– Мама его ругает?

– Очень сильно.

– Поэтому Вы вышли замуж за Валерия, у которого тоже проблемы с алкоголем. Папа не слушал маму, а Валерий Вас слушал?

– Я пыталась объяснить ему, не критиковала.

– Мама действовала более сильно, чем Вы.

– Да.

– Расскажите о бабушке с папиной стороны.

– Она умерла четыре года назад в 93 года.

– Она была сильная или пассивная женщина?

– Пассивная. Она вышла замуж в 14 лет, родила 10 детей и прожила тяжелую жизнь.

– TV не смотрела?

– Жила в деревне, там TV не было.

– Хорошо, что дедушка не каждый день был дома. Отец, какой по счету ребенок в семье?

– Седьмой.

– Вы знакомы с дядями, тетями с отцовской стороны?

– Первые три ребенка умерли в младенчестве, а остальные живы.

– Кто раздражал папу больше всего?

– Младший брат Владимир – десятый по счету.

– Чем он раздражал его?

– Тем, что он поступал не так, как считал нужным мой отец.

– Отец был очень требовательным?

– Отец заботился о Владимире. Но когда Владимир, посоветовавшись с отцом, поступал не так, как советовал отец, это отца злило.

– А вы противитесь советам отца?

– Если я противлюсь советам отца, то это воспринимается, как предательство.

– Вы не спрашиваете отца или боитесь спросить?

– Наверное, боюсь.

– Как папа относился к Валерию?

– Плохо. Он считал, что у меня должна быть более высокая партия.

– А кто дедушка с материнской стороны?

– Он умер в 1946 году от тяжелых ранений после войны.

– А бабушка?

– Умерла в тот год, когда родилась Юля.

– А эта бабушка какая была по характеру?

– Она была спокойная, трудолюбивая. Умерла в 1989 году. Она очень любила меня – я была ее любимая внучка.

– Вы похожи на нее?

– Да.

– Сколько детей было у этой бабушки?

– Семь.

– А мама, какая была по счету?

– Шестая.

– А после нее кто?

– Младшая сестра – Зинаида.

– У Зинаиды хорошие отношения с мамой?

– С мамой нет, со мной хорошие.

– Мама ревновала Зинаиду?

– Да.

– Татьяна наследовала тенденцию матери – ревновать младшую сестру.

Как сложилась жизнь Зинаиды?

– Удачно. Она замужем. У нее трое детей.

– Чем занимается ее муж?

– Он инженер.

– Кто был отцом, матерью ребенка – инвалида?

– Мать – дочь папиной сестры Марии. Мария – пятый по счету ребенок в семье.

– Сколько детей у Марии?

– Двое. Дочь и сын. У дочери сын – инвалид. Это от второго брака.

– Как зовут ребенка?

– Павел.

– В чем выражена его инвалидность?

– Ему 12 лет, а по развитию он соответствует ребенку четырех лет. Отстает в развитии.

– У Юлии в общении тоже наблюдается немного заторможенности. Но она умная девочка?

– Да.

– Как его лечат?

– Его лечат постоянно. Они живут в Москве, но лечение проходит без серьезных успехов.

– Кто-то еще был инвалидом в папиной семье?

– Нет, но в каждой семье кто-то серьезно болен: астмой и т. д.

– Среди его братьев и сестер?

– Да.

– В детстве вы кого-то стыдились?

– Наверное, себя.

– В чем? Здесь задействовано чувство стыда, испытанное еще ребенком.

– Испытывала чувство стыда в отношениях с матерью. Я помню, как при приеме в октябрята мама при всех ругала меня: какая я нехорошая. Я испытывала сильное чувство беспомощности.

– Рассмотрим случай с ребенком – инвалидом. Родителю стыдно за своего ребенка. Модель устанавливается матерью. И ее собственный стыд перешел в беспомощность перед собственным ребенком. Конечно, не стыдно за ребенка, стыдно, что невозможно ему помочь. Беспомощность матери перед тобой, беспомощность Татьяны перед Юлией. Такой случай был у меня в Нью-Йорке, когда родителям было стыдно за своего ребенка – инвалида.

Из фактов видно, что младшая сестра мамы Зинаида была в детстве недисциплинированным, неконтролируемым ребенком, так?

– Да.

– Ее мать чувствовала беспомощность по отношению к Зинаиде и чувствовала беспомощность по отношению к Татьяне. Та же беспомощность есть у Татьяны по отношению к Юлии. Какие отношения у вас с Зинаидой?

– Хорошие.

– Какие отношения у вас с мамой?

– Я никогда не могла рассказать ей о сокровенном. Летом отношения ухудшились. Я в семье воспринимаюсь, как предатель.

– Почему?

– Потому что решила жить так, как я считаю нужным.

– А папа?

– Для него мое решение – удар. Я считала, что отец меня поймет, но он встал на позицию мамы.

– Генетически вы дочь двоих родителей, и у Валерия было такое же положение в семье. Когда родился второй ребенок, сколько лет было отцу?

– Это было в 1989 году. Ему было 32 года.

– Как его звали?

– Александр.

– Он старше вас?

– Моложе на четыре года.

– Кто он по специальности?

– Он инженер на горном предприятии.

– Он был женат раньше?

– Нет.

– Он пьет?

– Нет.

– У вас хорошие отношения?

– Отношения дружеские, но это не отношения мужа и жены.

– У вас с ним нет интимных отношений?

– Семь лет лечили Юлю в Москве и мы подолгу отсутствовали дома.

– А какое было лечение?

– У нее все органы поражены, здоровым осталось одно сердце. Все остальное – сплошная патология.

– У вас в семье были похожие заболевания?

– Нет.

– А у Александра?

– Была глухая бабушка. Она рано лишилась слуха. Это единственное совпадение: у Юлии тоже нет слуха. Бабушка умерла в прошлом году в 94 года. Это была мать его отца.

– Как Александр выглядит в роли отца?

– Он старается помочь, но это внимание поверхностное – сыта и хорошо.

– Какое у вас образование?

– Высшее. Закончила университет в Ростове-на-Дону. Я историк. Закончила в 21 год.

– Вы хорошо учились?

– Да.

– А ваша мама как относилась к вашим успехам?

– Она гордилась, что я учусь в университете. И считала, что я должна удачно выйти замуж.

– А у вас был другой молодой человек?

– У родителей на примете был сын их друзей – Александр.

– Почему вы его отвергли?

– Да мы просто вместе учились в школе. Когда я училась в первом классе, мама однажды летом сильно наказала меня при других ребятах.

– Мама до сих пор злится за то, что тогда произошло? Вы чувствовали себя отторгнутой сверстниками?

– Да, на меня это сильно повлияло.

– Что вы натворили такого?

– Испачкала ручкой покрывало.

– У вас есть художественное дарование.

– У меня нет. У моей старшей дочери есть.

– Очевидно было и у вас, но Виктория вместо Вас проявляет его.

– У нее очень много природных дарований, которые она привыкла подавлять, и это очень болезненные качества.

– Татьяна считала, что вести себя естественно в соответствии с природой – это неверно. И эта неверность превратилась в инвалидность дочери. Ее дочь полностью раскрывает генетический код своей матери. Исходя из того, что ее мать Антонина думала о себе, ее дочь думала о чувстве стыда, а дочь дочери уже проявила свою неправильность в физическом состоянии. Многих детей стыдят, осуждают за естественное поведение, за то, например, что они играют своими половыми органами. Такую критику каждый воспринимает по-своему. Ее дочь являет собой физическое воплощение этой концепции. Татьяну заставили считать ошибочными все ее действия, чем бы она ни занималась: от испорченного покрывала до Валерия. Когда она отвергла первого Александра, ее тоже ругали. Она пошла против того, что хотели родители. А когда появился второй Александр, ее опять ругали. Практически она была не права во всем, что делала в жизни, кроме образования. Что можно сделать этой женщине и ее дочери, которая является физическим воплощением своей матери? Господь сказал: «Тот, кто любит отца и мать больше, чем меня – недостоин следовать за мной». Татьяна пыталась угодить и матери, и отцу. Но сейчас она должна угождать только Богу и себе. Хорошо угождать своим родителям, если есть такая возможность. Но самое главное – это слушать свой собственный голос, свои собственные желания. Надо чувствовать не стыд, а гордость за свою цельность.

А как относятся к Александру его родители?

– Они его любят. Он поздний ребенок – мама родила его в 40 лет.

– То есть, он получил от своей семьи то, что вы не получили.

– Да.

– Вероятно, его мать убедила его, что будут проблемы, так как ребенок поздний.

– Да.

– Ее саму убеждали, что нельзя заводить ребенка в таком позднем возрасте. Так же Татьяну стыдили за ее поступки. Ощущение чего-то ошибочного было с двух сторон. Ненормальность проявилась не у Татьяны, не у Александра, а в их дочери. В ней нашел свое воплощение их генетический код.

Главное, чтобы Александр осознал, что он родился в нужное время – так повелела ему сделать Вселенная. Татьяна должна почувствовать, что она не совершала ничего предосудительного.

И это осознание, что и мать, и отец поступали правильно, это способно улучшить состояние Юлии. Был, например, случай, когда Александра называли идиотом?

– Нет. Но были случаи, когда его били.

– Как чувства, так и мысли превращаются в реальные формы. Если ощущение правильности прейдет в ее подсознание, то это поможет дочери так, как никакое другое медицинское средство. Это окажет помощь и дочери, и вам, и Александру.

Аффирмации для Вас:

1. Я могу полностью контролировать любые ситуации в своей жизни.

2. Все, что я делаю, я делаю правильно, поэтому я всегда добиваюсь наилучших результатов.

3. Мое новое понимание повышает мою самооценку.

4. Каждый день состояние Юлии и мое собственное состояние становится лучше во всех отношениях.

5. Я сознаю свой превосходный Разум, поэтому и Юлия обладает превосходным Разумом.

6. Я всегда нахожу оптимальное решение для любой проблемы.

7. На меня все смотрят с уважением, потому что видят мою правоту.

8. Мои суждения всегда справедливы.

Писать по одному предложению в день по 25 раз. На ночь читать все аффирмации. Когда Татьяне было 7 лет – ее одноклассники смотрели на нее с презрением. Унижению подвергла ее мама. Сейчас мы находимся во взрослом классе, и никто не считает, что ее унижают. Татьяна должна стереть то, что было в подсознании до сегодняшнего дня, стереть то, что предшествовало сегодняшней жизни. Сначала она должна стереть в подсознании предыдущие записи, а потом, осознав свою жизнь по-новому, внести в подсознание новые знания.

Прервать негативный код можно через отрицание:

я – не папа

я – не мама

____________________

то есть, разорвать свой негативный код, а потом в подсознание будет привнесено положительное

Наше подсознание обладает огромным потенциалом: фильмы, спектакли, сцены насилия – мы неизбежно ассоциируем это со своей жизнью. И когда, по случайности, мы видим это, надо сказать себе: «Это происходит не со мной». У меня была клиентка Карен, женщина 32 лет, у которой был рак мозга. Родители были в отчаянии. Когда сделали рентгеноскопию, то врачи дали Карен две недели жизни. Я нашел такие факты, о которых никто уже не помнил. В восемнадцатилетнем возрасте она была добровольной сиделкой в больнице у постели подростка Чарли, который умирал от рака мозга. Ее мозг отождествил себя с его мозгом. Я заставил ее писать аффирмацию «Я – не Чарли» две недели подряд по 25 раз. Я не спорю с другими методами. Но, я знаю, что наш метод работает действенно и эффективно. Сначала надо прервать свою зависимость от негативного подсознания, свою связь с болезнью и смертью.

Я готовился к этому семинару 40 лет своей непрерывной работой, опытом и практикой. Я не хочу сказать, что я никогда не ошибаюсь, и я признаю, когда я ошибаюсь. Но когда я уверен на 100 %, то я тоже об этом говорю.

Этот семинар – самое главное событие в моей жизни. Здесь присутствует около пятисот человек, которые пришли получить ответы на свои вопросы и найти выход из своих проблем. Каждому надо расстаться с теми заблуждениями, которые предопределили образовавшееся состояние. Заблуждения способны оказать влияние на последующие поколения. Я могу Вам гарантировать, что каждый получит ответ на свой вопрос или в процессе консультаций, или в ходе семинара. Истина сделает Вас свободными. Это сказал Иисус Христос. Джоэл поручила мне продолжить передачу этих знаний.

Ответы на вопросы

Вопрос: Возможна ли ситуация, когда генетически необходим развод между мужем и женой?

Ответ: Да, такое встречается. Все зависит от конкретной ситуации. Часто брак бывает необходим, чтобы родились дети, а потом генетическая необходимость отпадает, и родители могут развестись.

Вопрос: Моя мама после родов сделала аборт. Какие аффирмации писать, чтобы уберечь от этого свою дочь?

Ответ: Сколько детей было у матери? (Одна дочь). Мать не по злой воле делала аборт. Она пыталась сохранить закон, который существовал в ее семье. Закон был таков: иметь одного ребенка. Я советую Вам писать следующие аффирмации: «Я и мой ребенок в полной безопасности». «У меня нормальное здоровье, я в полном порядке, и мой ребенок будет таким же».

Вопрос: Моя дочь картавит и не хочет переучиваться. Какая причина, что это означает?

Ответ: За нежеланием переучиваться, за упрямством ребенка скрывается стремление защитить свою правоту. В семилетнем возрасте упрямство – это вид самоутверждения, и оно уйдет в более позднем возрасте. Родители могут сами писать аффирмации, ничего не говоря своей дочери, могут послать мыслительный импульс своему ребенку. В чем-то мать девочки проявляла упрямство, и девочка отражает это, продолжает код матери. Но нужны подробности, иначе можно впасть в ошибку.

Вопрос: Нужно ли высказывать любовь, хорошее отношение?

Ответ: Нужно высказывать любые эмоции, особенно хорошие. Когда я делаю пробежку, я насвистываю, когда я принимаю душ, я тоже насвистываю. Существует такое выражение: те, кто сдерживает свои чувства, сдерживает свои способности, таланты.

Вопрос: На мой взгляд, метод гениален, но хорош в молодости, а сейчас мне предстоит развод.

Ответ: Генограмма хороша в любом возрасте. Мы всегда можем оказать положительное воздействие на своих взрослых детей, если правильно истолкуем свои проблемы, свой генетический код.

У меня была клиентка: женщина 80 лет. Она, следуя коду своей матери, сдерживала эмоции. Поэтому дочь и внучка повторяли тенденцию подавлять себя. Мы с ней успешно работали и добились хороших результатов на всех уровнях. Если Вы научитесь не подавлять эмоции, а выражать их свободно, открыто, то это распространится на всех членов семьи. Никогда не бывает слишком поздно. Докажите это себе сами и Вы увидите какой свет принесет это в Вашу жизнь.

Программа достижения успеха во всех сферах жизни: в здоровье, карьере, достижении счастья и гармонии

Мне очень приятно, что мы подошли к итоговой части семинара и будем рассматривать наш метод в его практическом применении.

Наша жизненная сила не знает никаких ограничений, как и энергия всей Вселенной. Весь ее потенциал доступен нам, но большинство людей пользуется лишь ее частицей. Когда я вдыхаю воздух, я никого не лишаю воздуха: его хватит на всех. Воздух не мой и не Ваш, он доступен всем, как и электрический ток. Единственный ограничивающий фактор, который присутствует в нашей жизни – это унаследованные заблуждения, передающееся по наследству невежество. Если избавиться от наследственной зависимости, то весь Разум Вселенной, вся энергия Вселенной, станут доступны для Вас.

Если Вы принимаете концепцию ограничения, то она обязательно проявит себя в Вашей жизни – во всех сферах жизни Вы будете испытывать ограничения. Но энергия и Разум Вселенной доступны каждому, и только личностные или семейные представления ограничивают их использование.

Если Вы не будете ограничивать те чувства и мысли, которыми наполняет Вас Разум Вселенной, то какими бы ни были цели в Вашей жизни, будь то в семье, в вопросах физического здоровья, в профессии – эти цели будут доступны Вам, пока Вы верите, что можете их реализовать. Необходимо составить план конкретных усилий, действий, которые сделают Вашу жизнь эффективной во всех отношениях. Достижение счастья, богатства, здоровья – не отдаленная мечта, а реальность, если будут предприняты усилия для ее достижения.

Моя цель будет достигнута, если каждый из Вас сможет реализовать принципы нашего метода в своей жизни.

Ко мне в перерыве подошел один участник семинара и сказал, что по ходу семинара я ответил на все его вопросы. Это Разумная Жизнь дает нам ответы на все вопросы. Если Вы на практике станете применять идеи и принципы, усвоенные на семинаре, то энергия всей Вселенной будет питать Вас. Разумная Жизнь стоит на Вашей стороне и поддерживает Вас. Важно не просто выполнять определенную работу, а знать, что Жизнь любит нас и помогает нам. Она способна предоставить нам все, что есть в ее распоряжении. Жизнь и Разум дается каждому. Деньги не дают ни Жизни, ни Разума, но Жизнь и Разум дают возможность заработать деньги, если они нужны.

Вот практическая пошаговая программа для достижения всех Ваших целей:

Первый шаг: Следует произвести инвентаризацию и понять, что Вы уже имеете. Надо сконцентрироваться не на том, чего у Вас нет, а на том, чем Вы уже обладаете. Все, о чем вы думаете, и, значит, уже владеете, начнет приумножаться.

Второй шаг: Вспомните о том, чего Вам в жизни уже удалось достичь. Начните вспоминать свои успехи с самого раннего детства, включая успешное овладение искусством ходить, говорить, общаться со сверстниками. Постепенно Вы начнете осознавать себя успешным человеком. Главное – что не кто-то должен Вас оценить, а Вы должны сделать это сами. Ведь вся необходимая информация у Вас уже есть!

Вы должны не просто довольствоваться тем, чего достигли, а осознать, чего именно достигли. Многие говорят: «Ничего мы не достигли». Это ложь. Вы все достигли очень многого.

Третий шаг: Вы должны понять истинное значение того успеха, которого уже достигли, осознать уровень ваших достижений, чтобы способствовать увеличению этих достижений.

Четвертый шаг: Необходимо осознать все обиды, которые накопились к данному моменту, и извлечь их из своего подсознания, если вы хотите достичь успеха. Если Вы не простите ближним их прегрешений, то Бог (Жизнь) не простит Вам Ваших прегрешений.

Когда к нам приезжали гости, то они обычно делали подарки Джоэл, а мне не дарили ничего. Меня это возмущало. А Джоэл не надо было прилагать никаких усилий, чтобы что-то получать. Когда я стал работать с Джоэл над нашим методом в применении к самому себе, то научился избавляться от того груза прошлых обид и разочарований, который я обычно носил, и научился таким образом получать от Жизни гораздо больше прежнего. Это очень важный и трудный шаг: не думать о том, почему одному везет, а у меня ничего не получается. Надо последовательно работать под своим сознанием.

Пятый шаг: Следует излучать любовь ко всему миру, и в первую очередь, к самому себе. Иногда, чтобы выразить любовь, не обязательно писать письмо или звонить по телефону, достаточно излучать любовь из своего сознания, и эта любовь изменит Жизнь для Вас. Эта привычка любить и излучать любовь вводит в Вашу жизнь следующий закон: чем больше ты любишь, тем в большей степени ты соединяешься с Богом и со всей Вселенной. Любовь дает чувство совершенства.

Шестой шаг: Четко определите свои цели. Совсем не обязательно говорить кому-то об этом. Следует определить свои цели и в личной жизни, и в карьере, и в отношении физического здоровья – эти цели надо четко сформулировать, осознать и принять к достижению. Важно понимать, что эти цели поставлены именно для себя.

Если цель поставлена, и Вы идете к ней – результаты обязательно появятся. Во Вселенной существуют силы двух типов: векторная сила, имеющая и величину, и направление, и скалярная сила, которая не имеет направления. Действие скалярной силы хаотично и беспорядочно, поэтому не приводит к конкретному результату.

Если вы не будете выпускать из своего внимания цель – сила Вашего сознания станет векторной, и вы обязательно добьетесь успеха. Четыре дня семинара дадут Вам силу и уверенность в том, что Вы можете конструктивно изменить свою жизнь, что Вы можете добиться успеха.

Некоторые люди любят критиковать других, но тогда и окружающие ищут причины к ним придраться.

Седьмой шаг: Реализуя программу достижения успеха, Вы должны каждый день отслеживать те шаги, которые делаете в нужном направлении. Чтение книг, встреча с друзьями – все что угодно, но что хотя бы на шаг приближает вас к цели.

Если Вы хотите жениться, то Вы должны идти туда, где находятся представительницы противоположного пола; Вы должны сами идти к людям, сами должны приглашать их создать семью. Хотите заработать деньги – используйте любые возможности, которые вам предоставляются. Мозг не реагирует на слова: «Я хочу». Он реагирует только на реальные действия. Вам, может быть, девять раз откажут, но на десятый раз найдется человек, который Вас выслушает и поможет Вам. Так обычно происходит в торговой деятельности: девять раз Вы получите отказ, а на десятый – кто-то поможет Вам.

В Библии сказано, что Бог сказал Моисею: «Иди к фараону и проси свободу для своего народа». Образ Моисея – это Ваше сознательное «Я», в котором заключен весь Ваш жизненный потенциал. Образ фараона – это внешние факторы или наследственные факторы, которые препятствуют Вам. Бог сказал Моисею: «Попроси свободу для своего народа, но я ожесточу сердце фараона». Это означает, что Жизнь естественным образом сопротивляется новому, всяческим изменениям и переменам, но от сопротивления мы становимся только сильнее.

Девять раз Бог посылал Моисея к царю, но только на десятый раз царь согласился отпустить иудейский народ из Египта. Это событие произошло не четыре тысячи лет назад, а происходит и сейчас повсеместно. Чего бы вы ни пожелали, вы столкнетесь с оппозицией. Десять потенциальных клиентов откажутся придти, но одиннадцатый будет Ваш. Вселенная создана по очень важному принципу: это принцип прогресса, принцип развития и роста каждой личности. Это естественно для нашего роста, когда мы сталкиваемся с трудностями. Не будем бежать от трудностей, так как каждая трудность делает нас сильнее.

Руководитель одной компании в начале своей карьеры, когда он сам продавал свои товары, заметил, что ему надо было обзвонить десять потенциальных покупателей, чтобы сделать одну продажу. Это может разочаровывать, конечно, и подрывать уверенность продавца в своих способностях. Но он не сдавался, и постепенно стал руководителем этой компании. Он учил своих подчиненных на своем прежнем опыте: «Смотрите, заказ стоит 50 долларов, значит, каждый раз, когда вы получаете отказ, надо говорить себе и клиенту: „Спасибо, я заработал 5 долларов, ведь этот звонок или контакт приблизил Вас к цели на 10 %!“». Вместо того, чтобы воспринимать отказ, как поражение, следует воспринимать его, как победу. Его продавцы утратили страх и процент отказов сократился. Сначала делал покупку каждый девятый клиент, потом – каждый восьмой и т. д.

Однажды женщина, которая когда-то отказалась купить у него товар, услышала от продавца: «Спасибо. Вы приблизили меня к тому человеку, который этот товар купит». Женщина пригласила продавца в дом и попросила: «Поговорите с моим мужем, он тоже торговец». Отношение к отказам, как к действиям приближающим реального покупателя, развивают у продавца качество непобедимости, он утрачивает страх.

Каждый цыпленок должен разбить свою скорлупу сам, иначе он не годится для жизни. Если он не может разбить скорлупу, наседка должна его убить, так как он не приспособлен к жизни. Если мы будем только смотреть из чего состоит программа, будем сидеть, размышлять, унывать, то никакая программа не будет реализована. Но если нас не покинет мужество, когда надо сносить один барьер за другим, то это наполнит нас силой и даст новую энергию.

В России было много экономических и политических ограничений, но в настоящее время есть масса возможностей для свободного предпринимательства, много позитивного. Чем больше целей вы будете ставить, чем больше приложите сил, чтобы их достигнуть, тем больше будет у вас достижений. Вы должны знать, что вы в процессе, который ведет вас к цели, и должны понимать, что Жизнь поддерживает вас, а препятствия на вашем пути лишь укрепляют вас в желании достичь поставленной цели.

Сейчас, люди имеют больше возможностей, чем предыдущие поколения. Разумная Жизнь не хочет, чтобы мы были чем-то обделены. Мы не должны уподобляться ребенку, который беспомощно смотрит в витрину магазина, в которой находятся красивые вещи. Мы должны найти силы, чтобы войти внутрь магазина. Речь идет не о деньгах, не о драгоценностях, а о знаниях.

И еще один важный принцип: необходимо отождествлять себя с теми людьми, которым вы хотите подражать, с кого Вы хотели бы брать пример. Вы обладаете такой возможностью, идет ли речь о семейной жизни, или о любовных отношениях, или о профессии. Из газет, журналов, TV программ вы можете выбрать для себя объекты для подражания. Позитивные объекты, а не наоборот. Таким подражанием и отождествлением мы не ограничиваем себя, а включаем в сознании импульс успеха.

Если вы хотите для себя счастливой семейной жизни, то не общайтесь с людьми, которые собираются разводиться. Если вы хотите стать миллионером, то не общайтесь с людьми, которые думают только о том, где бы поесть в следующий раз. Один мой клиент, поняв необходимость отождествления себя с тем, чьего положения он хотел бы достичь, через три года стал владельцем здания в центре Сан-Франциско. И вам необходимо наполнять свое сознание тем, чего вы хотите, к чему стремитесь, а не наоборот.

Каждому из нас осталось жить 30–40 тысяч дней. И каждый день дает вам возможность реализовать то, чему вы научились на этом семинаре. Вы не должны говорить, что вам не везет. Вы должны знать, что вы удачливы. Ориентируйтесь на людей, которые имеют все. Не завидуйте им, а скажите себе: «Если они имеют это, то и я могу это иметь». У меня была клиентка – оперная певица, которая не обладала особыми способностями и постоянно слышала насмешки со стороны мужа. Она купила все пластинки той певицы, которую выбрала себе объектом для подражания. Она слушала эти пластинки днем и ночью, голос ее кумира как бы проникал в сознание моей клиентки. После этого я рекомендовал ей пойти на прослушивание, и она была допущена на конкурс, где ее ждал успех. Многие газеты говорили, что она вторая N. и называли имя певицы, которая была для нее образцом.

Наша программа очень практична и прагматична, она ведет к успеху. Необходимо следовать сознанию тех людей, которые уже добились успеха. Раньше существовало мнение, что нельзя покорить зверей, что нельзя создать аппарат тяжелее воздуха. Но нашлись люди, которые покорили зверей, которые создали такой аппарат. Этот семинар дает возможность настроиться на частоту, на волну успеха.

Ваши родители, учителя, начальники могли сомневаться в вас. Но вы достаточные бунтари, чтобы не поверить авторитетам и сохранить веру в успех. Каждый удар, полученный нами, направляет нас к успеху. Жизнь постоянно направляет нас в сторону успеха. С полным основанием каждый из вас может воспользоваться теми знаниями, которые вы получили здесь на семинаре.

Есть только одно ограничение для достижения успеха: ваше собственное убеждение, ваше собственное неверие. Призываю Вас избавиться от ограниченности. За те деньги, которыми оплачены расходы на семинар, Вы получили знания, как добиться успеха в жизни. Теперь эти знания Ваши, и только от Вас зависит, что вы будете с ними делать.

Один директор ресторана спросил меня: «А где гарантия того, что применяя ваш метод, я добьюсь успеха?» Я ответил ему: «А за обед в ресторане вы платите после переваривания пищи?»

В десятках тысяч случаев наш подход доказал свою эффективность, и Вы хорошо это знаете. Я старался быть максимально прагматичным. Но дело не только в конкретных фактах и конкретных делах. Главное – это правильно думать о жизни, тем самым мы ее поддерживаем, и в ответ получаем ее поддержку. Необходимо соблюдать тщательность и аккуратность в том, что вы думаете. Чем больше вы будете наполнять себя самоутверждением в жизни, тем больше жизнь будет воспроизводиться во всех областях вашей жизнедеятельности.

Ответы на вопросы

Вопрос: Где грань между гордыней и самоуничижением? Где граница?

Ответ: Самоуничижение базируется на мысли о смерти и о невозможности достичь успеха. Гордыня связана со смирением. Вполне допустима гордость, которая связана с достигнутым успехом. Но, одновременно, успех надо принимать со смирением, так как мы со смирением понимаем, что мы – часть Вселенной. Жизнь течет в том направлении, которое мы определяем своими мыслями и дает те результаты, которые мы наметили для себя. Мысли о смерти вызывают смерть в реальности. Мы должны аккуратно подходить к каждой своей мысли. Мы должны аккуратно подходить к каждому своему слову. И конечно, есть разница между гордыней, которая есть тщеславие, и гордостью, которая закономерна.

Вопрос: Вы говорите «Верьте Богу в себе», но религия говорит, что надо душу отдать за другого.

Ответ: Наша первая обязанность – любить Бога в себе, который проявляется в наших способностях и талантах. Вторая наша обязанность – это возлюбить ближнего, как самого себя, то есть, уважать другого, как себя. Здесь нет противоречия. Я отказался от своих дел, чтобы приехать в Россию и научить Вас методу достижения успеха, я делаю это с любовью. Тем, что мы заботимся о себе, о своем росте, о своем таланте, тем мы еще больше служим другим.

Я приводил в пример притчу о двух зернышках персика: одно было эгоистическое, другое – альтруистическое. Одно говорило: «Я не хочу питаться за чужой счет, я всем делюсь с другими зернышками». И в урожай дерево, которое выросло из этого зернышка, принесло лишь несколько маленьких сухих персиков. Эгоистическое зернышко сказало: «Возьму все, что могу – солнце, воду, питательные вещества и вырасту во всей мощи, насколько это возможно». И в урожай дерево, выросшее из этого зернышка, дало тысячи плодов. Господь осудил то дерево, которое отдавало все другим в ущерб себе и благословил то дерево, которое больше взяло и много отдало. Бедный человек не может помочь другим, но если вы богаты, вы можете помогать другим.

Вопрос: Последний пункт Программы переобучения говорит об отождествлении себя с другим успешным человеком. Как быть с утверждением: не сотвори себе кумира. Можно ведь перенять и отрицательные качества.

Ответ: Не надо творить ложного кумира, без которого вы не можете прожить. Другое дело, если я, не отказываясь от собственных свойств и собственных качеств, учусь и другим хорошим качествам. Каждый волен сам распоряжаться своей жизнью, Вы можете привлечь любые силы из Жизни. Следует отождествлять себя с тем, кто для Вас привлекателен. Не надо полностью копировать его, достаточно взять лишь некоторые черты. Следует сказать себе: «Если у него больше самолюбия, больше упорства, если у него это есть, то и у меня это есть».

Вопрос: Как быть, когда есть желание всем рассказать о своих мечтах, планах?

Ответ: Не делитесь ни с кем сокровенным. Нет необходимости говорить кому-либо о своих планах, о своих целях, которые для Вас важны. Не надо отдавать семена, ведь еще нет плодов. Не отдавайте их в чужой огород, посадите в свой. И когда Вы приглашаете знакомых на семинар, Вы не должны детально рассказывать о том, каковы принципы нашего метода. Вы покупаете энергоемкое топливо, так не заливайте это топливо в чужой бак, иначе другие люди будут ездить за Ваш счет.

Вопрос: У моего ребенка онкология. Я боялась за него, и он заболел. Я перекладывала на себя чужие болезни, и я считаю, что я убила собственного ребенка.

Ответ: Вы не должны говорить, что убили собственного ребенка. В Вашей семье была к этому генетическая предрасположенность. Вы уже усвоили урок, что не надо слишком отдавать себя другим людям, а надо заботиться о себе. Не вы его убили, а невежество. Любовь к Богу означает умение пользоваться благом во имя себя и других. Но многие люди считают, что греховно думать о себе и надо заботиться только о других, о посторонних. Разумеется, надо давать только от собственной полноты. Грех учить других тому, что сам не испытал на практике. Если я добиваюсь большего подъема, тем самым я больше благодетельствую другим.

Вопрос: Мы сочувствуем чужому горю, но как не заболеть при этом самим?

Ответ: Надо испытывать понимание и сострадание к проблемам других людей, но не надо самому прыгать за борт. Если Вы наполняетесь жалостью к кому-то, то в конце-концов она обернется против Вас.

Надо исключить из словаря два слова: обида и жалость.

• Никогда не говорите об обидах – обида неизбежно превращается в физический ущерб.

• Не употребляйте слов: «мне жалко» – иначе это превращается в реальность, по поводу которой Вам придется сожалеть.

Внимательно следите за своим словарем. Неумеренное употребление некоторых слов имеет реальные последствия. Если вы сосредоточите внимание на определенных словах, на определенных поступках, то последствия не заставят себя долго ждать. Каждое слово, каждую мысль надо анализировать, надо фильтровать, чтобы они не оказали своего отрицательного воздействия.

Много людей умирают, много людей болеют, но если вы все свое внимание направите в эти проблемы, то скоро сами там окажетесь. Мы должны восславить Жизнь. Ритуальные службы делают свое дело. Чем большим знанием мы обладаем, тем с большим скепсисом относимся к смерти. Джоэл говорила, чтобы после ее смерти не было похоронного настроения, а был бы праздник. Уход из жизни в смерть, это все равно как переход из первого класса во второй. Это не повод для поминок.

Любое событие в жизни – это повод для праздника. Человек умер, но это не повод плакать – при переходе во второй класс не плачут. Одна женщина очень ругалась, когда ее муж умер, так как он оставил ей неоплаченные счета. Наверное, в свое время она не взяла на себя определенную ответственность. Она пришла на кладбище, но с жалостью не к нему, а к себе.

Вопрос: Ваш метод вызывает сильное сопротивление. И людей трудно убедить в его успешности.

Ответ: Не надо никого ни в чем убеждать. Не надо никого ни во что обращать. Надо работать с собой. Когда вы твердо почувствуете себя на ногах, к Вам присоединятся. Как можно убедить кого-то в чем-то, если сам не добился успеха? Когда один мой клиент, маклер, добился огромного успеха, то другим тоже захотелось добиться успеха. Надо предлагать, но не надо заставлять. Если люди увидят Ваш успех, они сами прибегут, чтобы обучиться этому методу. В моей семье было много скептиков, а сейчас все, открыв рот, слушают меня.

Вопрос: Есть ли необходимость признаваться в грехах?

Ответ: Конечно, можно исповедоваться в грехах: и в церкви, и консультанту или члену семьи, который вызывает наибольшее доверие. Но, прежде всего, Вы должны исповедоваться перед самим собой в том, что вы не осуждаете других. Один мой клиент написал 50 покаянных писем, и у него, по его словам, гора свалилась с плеч: он больше не испытывал чувства стыда и вины. Другая моя клиентка, Жанна, извинилась перед собой. Даже, если человек, который занимает ваши мысли, умер, вы можете представить его себе мысленно и можете сказать ему о своих чувствах. Сознание не знает времени, для него все – вечность.

Люди, сидящие во время консультации на «горячем стуле», как Вы видели, после консультации испытывают облегчение. Если я ошибаюсь и признаю ошибки, то испытываю облегчение. Покаяние облегчает душу. Душа человека – это индивидуальная частица единой Вселенской Души, единого Вселенского Разума.

Вопрос: Что делать с собакой, которая раздражает?

Ответ: Если вы выбросите собаку, то, может быть, хотя бы к членам семьи будете относиться так, как хотели бы? О домашних животных и об отношении к ним мы много говорили на семинаре.

Вопрос: Можно ли хитрить с собой, и до каких пор, во имя благой цели?

Ответ: Внутри себя всегда знаешь, что на самом деле происходит. Если вы знаете семейный код, то динамика вам известна и модель поведения ясна.

Вопрос: Как перестать чувствовать себя старым? В 27 лет я чувствую себя под грузом усталости.

Ответ: В Вашем сознании живет умерший родственник лет 70–80. Аффирмация для Вас: «Я не принимаю на себя чужую старость». Один мой клиент, молодой человек 29 лет от роду, чувствовал себя старым, и это объяснялось присутствие в нем сознания его бабушки, которая давно умерла. Этот молодой человек осознал свою зависимость от бабушки, модифицировал семейный код, стал заниматься спортом, вести активную жизнь. Жизнь вечна и не имеет ни времени, ни возраста. Я посоветовал ему писать следующие аффирмации: «С каждым днем я чувствую себя моложе». «С каждым днем я выгляжу моложе». «С каждым днем я становлюсь моложе».

Вопрос: Я всегда опаздываю. Не знаю, отчего это происходит и как от этого избавиться.

Ответ: Вероятно, Вы родились после срока – заставили себя ждать. Потом Вас, наверное, критиковали за опоздания, и это стало частью Вашей программы. Я советую Вам накануне каждого дня составлять подробный план, и везде, куда Вы будете приходить, появляться на десять минут раньше. Когда Вы сделаете это правилом: из одной крайности попадете в другую, а затем установится золотая середина, и Вы больше не будете никогда опаздывать. Сейчас могу констатировать, что со своим вопросом Вы пришли вовремя.

Вопрос: Почему Вы так быстро отвечаете на вопросы?

Ответ: Это просто привычка. Вопросов всегда очень много, и с каждым ответом делаешь это дело все быстрей. Если Вы находитесь под дамокловым мечом, отвечать надо быстро.

Вопрос: Ваш метод противоречит противопоставлению добро – зло.

Ответ: Любая прямая превращается в окружность: ведь земля круглая.

Мир был создан Добром. Зло появилось в результате человеческого непонимания и невежества. В любом эпизоде вы должны видеть Добро, так как оно там заложено. Когда-то определенная строгость и дисциплина казались Вам злом, но через некоторое время стало ясно, что в этом требовании было заложено добро. Чем больше у нас опыта, тем лучше мы применяем принципы нашего метода, тем больше видим добро, заложенное в каждой ситуации, даже в политической или экономической.

Вопрос: На свадьбе моей дочери ее мужу, моему зятю, предрекли, что он умрет в 24 года после рождения сына.

Ответ: Должно быть, история его семьи продиктовала такое странное поведение приглашенных на свадьбу. Но главное для него – захотеть отказаться от участия в таком будущем и дожить до 94 лет. Может быть, у дочери есть стремление к смерти. Может быть, ей следует развестись с ним и самой воспитывать ребенка. Рекомендую аффирмацию: «Моя дочь абсолютно здорова и она доживет до глубокой старости».

Вопрос: Когда мой сын начал писать утверждения, его ситуация ухудшилась из-за первоначального убеждения, что у него все равно ничего не выйдет. Что предпринять в этом случае?

Ответ: Эти представления надо осознать, проанализировать и скорректировать, и тогда результаты не замедлят появиться.

Вопрос: Почему и другие методы работают успешно? Мне кажется, потому, что основатель каждого метода верит в него и люди, которые пользуются им, верят в него.

Ответ: Я не хочу сказать, что наш метод – единственно правильный, но хочу сказать, что он очень эффективный.

Вопрос: Что делать, когда не знаешь, чего хочешь?

Ответ: Начинать надо с чего-то малого. Например, пофантазируйте по поводу ужина и выполните это. Ставьте перед собой сначала небольшие задачи. Есть семьи, в которых детей отговаривают от многого, говоря:«Тебе это не нужно». Такой ребенок, повзрослев, имеет привычку говорить: «Я ничего не хочу», и думает при этом: «Что дадут, то дадут». Может быть, так было и в Вашей семье. Но сейчас Вы хотели получить ответ на вопрос – и получили его. Значит, прямо на семинаре заложено начало построения новой модели для Вас.

Благодарю всех Вас за внимание!

Немного истории

«Правда кажется порой менее реальной, чем вымысел.

И это особенно верно относительно того, как наши с Джоэл идеи попали в разные страны, как я и 14 моих верных друзей и последователей впервые приехали в Россию».

Чампион К. Тойч

История распространения идей Джоэл и Чампиона Тойчей в России и странах СНГ берет свое начало в уютном городке Рютте, расположенном на юге Германии. Сюда, в эту «европейскую Мекку» психологовпрактиков, доктор Тойч был приглашен осенью 1992 года для проведения серии семинаров по психогенетике поведения и IDEAL-методу Тойча. После одного из семинаров к нему подошел молодой человек и сказал, что семинар ему очень понравился и он хотел бы передать координаты доктора Тойча российским психологам, которые могут заинтересоваться его подходом и пригласить в Россию. Доктор Тойч поблагодарил и ответил, что с удовольствием примет такое приглашение.

Спустя некоторое время, ранним декабрьским утром этого же года, в офисе доктора Тойча в Лос-Анджелесе раздался звонок из Москвы. Мы, работавшие тогда в российско-американской консалтинговой компании, предложили доктору Тойчу приехать в Москву для презентации его подхода и проведения обучающего семинара.

И вот ослепительно солнечным майским днем 1993 года мы приехали в аэропорт «Шереметьево». В толпе уставших от 11-часового перелета, пассажиров рейса ЛосАнджелес – Москва мы увидели плотного, широкоплечего человека который в отличие от других широко улыбался и выглядел очень бодрым. В свои 72 года Чампион был настоящим чемпионом по выносливости. С любопытством юноши он оглядывался по сторонам и подбадривал свою «свиту» – группу из 14 своих учеников и последователей, которые вызвались сопровождать его.

Улыбки, объятия – так началось наше сотрудничество, которое переросло в многолетнюю дружбу и партнерские отношения, наполненные взаимным уважением и совместным творчеством.

Доктор Тойч приехал в Россию, имея в своем профессиональном багаже консультанта тысячи историй успеха своих клиентов. Международную известность имела его и Джоэл книга «From Here To Greater Happiness or How to Change Your Life For Good» («Отсюда к большему счастью или как изменить свою жизнь навсегда»), ставшая бестселлером в США, Испании, Японии, Индии и многих других странах.

В свой первый приезд в Россию доктор Ч. К. Тойч прочел лекции в МГУ имени М. В. Ломоносова и в СанктПетербургском государственном университете. Его первый авторский семинар собрал 77 профессионалов – психологов, психотерапевтов, психиатров, педагогов, социальных работников. Многих из них семинар поразил своей глубиной и результативностью, помог по-другому посмотреть на природу психологических проблем и лучше осмыслить их происхождение.

Работая в тесном контакте с Чампионом, мы за первые 2 года сотрудничества создали специальный формат семинаров доктора Тойча в России, который сделал их исключительно привлекательными для самой широкой аудитории и одновременно высоко эффективными для каждого участника. Семинары были структурированы таким образом, что презентация теоретических основ метода чередовалась с открытыми консультативными сеансами, которые получили название «горячих стульев».

В ходе таких сеансов доктор Тойч наглядно демонстрировал практическое приложение своих идей и теоретических постулатов к конкретному случаю. Виртуозно анализируя реальные проблемы «клиента» – одного из участников семинара, он помогал человеку глубже понять самого себя и свои реакции на окружающий мир, проследить и осознать причины определенных событий в его жизни и, опираясь на осознание прошлого, навсегда выйти из «заколдованного круга» неудовлетворенности, внутренней дисгармонии и бесконечных сожалений. Один из нас был первым «испытателем» этого «чудо-стула» и может с уверенностью сказать, что работа была не только увлекательной, но и очень эффективной.

Успех первого семинара показал, что идеи Чампиона Тойча и его супруги Джоэл Мари и созданный на их основе IDEAL-метод очень интересны, продуктивны и востребованы, что нужна систематическая и кропотливая работа по их распространению и популяризации в России и других странах. С этой целью 14 июля 1993 года при поддержке и участии доктора Ч. К. Тойча в Москве был образован Международный Исследовательский Центр Человека «СанРэй». Его учредителем и президентом стал Анатолий Павлович Наминач, а генеральным директором – Наталья Афанасьевна Цветкова. МИЦЧ «СанРэй» (в переводе с английского – «Солнечный луч»), само название которого излучало свет и тепло, стал центром, несущим людям энергию душевной близости, любви и добра.

В течение десяти лет нашего сотрудничества, год за годом, неуклонно расширялась география поездок доктора Тойча по России, стремительно увеличивалась аудитория его семинаров, быстро росло число учеников и последователей, которые приезжали учиться из самых разных городов России, Украины, Белоруссии, Молдовы, Казахстана, Узбекистана, Литвы, Латвии, Израиля и даже Германии и Великобритании.

Важнейшим шагом в распространении IDEAL-метода Тойча в России явилась разработка Центром «СанРэй» специальной программы для профессионального обучения этому методу. В результате такого обучения первые две группы россиян в 1995 году (33 человека) и 1996 году (23 человека) подготовились к экзамену и написали дипломные работы. Обе группы побывали в Лос-Анджелесе, сдали квалификационные экзамены, защитили дипломные работы и получили новую для себя специальность консультанта-психогенетика непосредственно в Академии IDEAL-метода Тойча.

Это были замечательные поездки! Мы не только продолжали свою учебу, слушая лекции доктора Тойча, обсуждая с ним свои дипломные работы, свой первый опыт взаимодействия с клиентами, но и общались с его американскими учениками и последователями, обменивались с ними консультативным опытом и наслаждались их гостеприимством в ходе обширной культурной программы. Наше сотрудничество вызвало большой интерес и общественный резонанс в Лос-Анджелесе, о нем много писали в прессе. Визиты наших групп рассматривались как важные и значимые события, обе группы дипломников были приняты мэром Беверли Хиллз как почетные гости города.

Сейчас, когда доктора Тойча больше нет с нами, мы чувствуем свою ответственность за продолжение его деятельности по просвещению и обучению людей IDEALметоду Тойча. Нам представляется сверхважной задачей публикация и распространение его оригинальных выступлений, консультативных сеансов и других бесценных материалов, которые были собраны и сохранены МИЦЧ «СанРэй».

Семинары Чампиона Тойча стали незабываемыми событиями в нашей жизни, как и в жизни большинства участников. Мы уверены, что издание «ЗОЛОТОЙ СЕРИИ» Научного и духовного наследия доктора Ч. К. Тойча даст возможность каждому читателю испытать такую же радость познания и открытия себя, которую испытали и пережили мы сами, непосредственно участвуя в его семинарах и мастер-классах.

Анатолий Павлович Наминач

Наталья Афанасьевна Цветкова

ОСНОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ, ИСПОЛЬЗОВАННЫЕ ПРИ СОСТАВЛЕНИИ ГЕНОГРАММ

К читателям

Дорогие друзья! Если эта книга вызвала у Вас интерес и Вы готовы поделиться впечатлениями, пожалуйста, напишите нам о своих мыслях, чувствах и переживаниях, которые возникали у Вас во время чтения.

Нам было бы также интересно узнать удалось ли Вам применить на практике что-либо из прочитанного и каких результатов Вы достигли.

Если у Вас возникли какие-либо трудности или непонимания при чтении книги, или может быть, вопросы по содержанию, пожалуйста, не стесняйтесь написать нам об этом.

Пишите нам по адресу:

119 435, г. Москва, ул. Погодинская, 20–5–1

Международный Исследовательский

Центр Человека «СанРэй»

sunraymoscow@mail.ru, naminach@mtu-net.ru

Наши телефоны: (499) 246-61-51; (499) 246-22-11; +7 926 218-60-94

Если Вы хотите более глубоко изучить IDEAL-метод Тойча для использования в собственной жизни или овладеть им на профессиональном уровне, чтобы помогать другим, пожалуйста, сообщите нам об этом и мы сможем порекомендовать Вам соответствующую образовательную или учебную программу. Это может быть просто цикл семинаров по психогенетике поведения Тойча или Вы можете пройти профессиональную переподготовку (стажировку) по специальной программе дополнительного образования: «Психогенетика поведения человека: теория и практика IDEAL-метода Тойча» и получить соответствующий документ (диплом, свидетельство) государственного образца, подтверждающий Ваше право на профессиональную деятельность.

Если Вы хотите продолжить чтение книг из Золотой Серии Научного и духовного наследия доктора Ч. К. Тойча, пожалуйста, обращайтесь к нам и мы сможем Вам помочь.

1. Духовность и самосознание личности

2. Наследственные предрасположенности и личностная эффективность

Находятся в печати:

1. Стратегия решения личных проблем: здоровье – семья-карьера

2. Наследственные и приобретенные модели поведения, препятствующие достижению успеха

Готовятся к печати:

1. Стратегия решения проблем: поймите и усовершенствуйте свое сознание

2. Второе рождение или искусство познать и изменить себя

3. Откровения Джоэл. Библия как учебник радостной и эффективной жизни

Кроме того, мы располагаем большим количеством оригинальных видеоматериалов, созданных при непосредственном участии доктора Ч. Тойча.

В наличии:

1. Документальный телевизионный фильм «Второе рождение» (52 мин.)

2. Лекция Ч. Тойча «Библия как учебник радостной и эффективной жизни»

3. Консультативные сеансы

Готовятся к выпуску самые интересные фрагменты семинаров доктора Тойча разных годов.

С уважением и пожеланиями счастья, здоровья и процветания,

Наминач Анатолий Павлович,

президент МИЦЧ «СанРэй»