Мах и Шебестова - волшебники из 3 "Б" [Милош Мацоурек] (pdf) читать постранично

&~~~
Милош Мацоурек

Адольф Борн

Милош Мацоурек

Адольф Борн

Москва

Издательство >

2017

1 IIC

1 1

М 11

1)(

IIOД

ИКа

и 111 ' 11 " '' ва

-

каждому чеху знакомы эти дети, фамилии которых так

''I''''' YI ~J JitiiC> : 1ву~1ат для русского уха. Вроде и похоже на русский, да не совсем.
1 l1

1111 ' 101 ii JI:JЫK часто приводит нас в замешательство. Вот услышишь ты на

Yl llll~t

•11 111(: 1 с го города: > Смутишься, перепугаешься, поду­

М/ 11 1111. : (( 1 1'1'

я сделал не так? Может, забыл одеться?>> А это тебя просто хо­

'1'11 '1' 11р1 ;~у11р дить, чтобы ты был осторожнее, ведь по-чешски значит
111111

м 1111

1'1 ,

осторожно>>.

С •11 111 · • сими фамилиями тоже что-то подобное: вроде похоже, да не совсем.

У 1111. Из книг с иллюстрациями Борна можно составить целый
книжный шкаф- он проиллюстрировал около

250

произведений. Но, пожа­

луй, самыми знаменитыми его героями до сих пор остаются Мах и Шебестова.

Конечно, в том, что Мах и Шебестова так полюбились в Чехии, заслуга и ав­
тора текстов Милоша Мацоурека. Ему удалось так рассказать о смешных при­
ключениях школьников, что кажется, будто всё это нам рассказывают сами

дети

-

остроумно, немного сбивчиво, с азартом, без всяких там описаний

природы и тому подобного.
Теперь Мах и Шебестова научились говорить по-русски. И они наверняка
помогут детям отыскать что-то интересное и необычное в школьных буднях:
вдруг какая-нибудь заурядная вещь, вроде поломанной телефонной трубки,

окажется волшебной, любимая собака ненадолго превратится в мальчишку
и поедет на школьную экскурсию, а урок по биологии можно будет выучить,

на время превратившись в зайца. Почему бы и нет?
Ксения Ти.менчик

1

Как

Мах и Шебестова
стали счастливыми

обладателями
телефонной трубки

;

11

11

111

сто в а учились в третьем



,

жили в одном

IIO/ '' •' 111~0 и вместе ходили в школу по утрам. Ещё в их подъ­

с ''N j i\ II J IИ пани Босоножкона с собакой Йонатаном и пани
1~~~ )YJII\ ва с кошкой Мицин:кой. Когда этой четвёрке дово­
~~ ·• J •

·ь столкнуться на лестничной клетке, начинался насто­

sа аа~и й цирк. Мицинка выгибала спину и шипела, :как змея,

Йонатан скакал и рычал, как тигр, пани Цибулкова визжа­
ла от страха, а пани Босоножкона вопила: Тут и все жильцы высовывались из две­
рей поглазеть, что случилось.

За это Шебестова любила подразнить Йонатана:
Ало-ало-ало-ало,
Кошек тут :малым-мало.
Р явкпу звучпо, как тро:мбоп,

Пусть их будет :миллиоп!

4

Йонатан злился, конечно, но вообще-то они с Махом
и Шебестовой были большими друзьями, и пёс то и дело
удирал по утрам от пани Босоножковой, чтобы проводить
детей
эти

в

школу.

отлучки.

Пани

Босоножкова

Она всякий

раз

не

бросалась

спускала
за

ним

питомцу
вдогонку

с криками: Но поймать
Йонатана было не так-то просто: он всё-таки пёс, а псы бега­
ют куда быстрее, чем какая-то пани Босоножкова. Впрочем,

своя польза от этих пробежек тоже была: по крайней мере,
Мах и Шебестова не опаздывали на первый урок, а ·пани
Босоножкова дышала свежим воздухом, что весьма полезно
для

здоровья.

б

................................................................................... ·····-·······-)

·····································-···················)

Однажды Мах и Шебестова попрощались перед школой

с Йонатаном и пошли в класс.

-

Ребята, сегодня я вас буду спрашивать по природове­

дению,

-

начала урок учительница.

-

К доске пойдёт Мах.

Расскажи нам, что ты знаешь о зайцах.

Только вот Мах о зайцах ничего толком не знал, разве
что зайчатина, тушённая в сметане, была ему хорошо зна­
кома. Так он стоял и мямлил:

-

Заяц обыкновенный живёт

в лесу живет

-

в лесу...

живет

в лесу ...

...

Послушай, Мах,

оборвала его учительница,

-

даже

малыши знают, что заяц обыкновенный живёт не на почте
и не в кондитерской. Расскажи-ка нам лучше, чем он пита­

ется, сколько у него зубов и так далее!
Но Мах о заячьих зубах не имел ни малейшего представ­
ления,

-

и

учительница сказала:

Ну довольно, садись на место. Завтра я тебя опять вы­

зову: если не исправишься, пеняй на себя!

8

Когда уроки кончились и ребят отпустили домой,

Мах

сказал UПебестовой:

-

Везёт тебе, UПебестова! Можешь сколько угодно играть

после обеда с Йонатаном, а мне придётся торчать дома и зу­
брить уроки! Надо же было так вляпаться.
Но тут они заметили какого-то странного господина, ко-

торый ползал на четвереньках и шарил руками по траве.

-

Ой, Мах, гляди-ка, дяденька играет в собачку!

Но Мах покачал головой:

-

Дурында же ты! С чего ему вдруг играть в собачку?

Спорим, он просто очки потерял?
И правда, мужчина