Екатерина Великая (Том 2) [Лев Григорьевич Жданов] (fb2) читать постранично, страница - 267

class='book'> 201 Иллюминаты – члены тайных религиозно-политических обществ в Европе, главным образом в Баварии, во второй половине XVIII века.

(обратно)

202

Намёт – крытый навес.

(обратно)

203

Гайдуки – выездные лакеи в богатых домах.

(обратно)

204

Скороходы – слуги, сопровождавшие пешком экипажи своих господ.

(обратно)

205

Мажордом – старший слуга в богатом доме, ведающий столом и прислугой; дворецкий.

(обратно)

206

Шпиц – то же, что шпиль.

(обратно)

207

Форейтор – верховой, сидящий на одной из передних лошадей, запряжённых цугом.

(обратно)

208

Человек, ищущий в жизни только наслаждений (от фр. jouir – наслаждаться).

(обратно)

209

Куртина – клумба.

(обратно)

210

Креатура – ставленник.

(обратно)

211

Шелыган – бездельник, повеса.

(обратно)

212

Шиканы – подвохи, притеснения.

(обратно)

213

Куверт – столовый прибор.

(обратно)

214

Шандал – подсвечник.

(обратно)

215

Анахронизм: автор говорит об Итальянском походе Суворова, который происходил уже после смерти Екатерины II, в 1799 году. Далее в повествовании появляется новая неточность: в битве при Аркольском мосте русские войска не принимали участия.

(обратно)

216

Мадемуазель Кардель, гувернантка маленькой Фигхен, будущей Екатерины II. О ней императрица вспоминала с умилением, отмечая, что Кардель «знала почти всё, хотя сама она никогда не училась, так же как и её ученица». Благодаря Кардель Екатерина прочитала в детстве Расина, Корнеля и Мольера.

(обратно)

217

Речь идёт о педагогической деятельности императрицы. Уже на второй год своего царствования Екатерина II задумывает проект новой воспитательной системы, основанной на идеях Локка и Руссо. В 1764 году публикуется «Генеральное учреждение о воспитании обоего пола юношества», составленное И. И. Бецким под руководством императрицы. Новое «учреждение» было призвано создать «новую породу людей», для чего с малолетства дети отрывались от семьи и родной почвы и помещались в искусственную атмосферу учебных заведений, изолированных от внешнего мира. Эта система была практически применена только в одном учреждении – Смольном монастыре. В 1764 году здесь было основано Екатериной Воспитательное общество благородных девиц – первое в России закрытое женское учебное заведение для детей дворян (Смольный институт). Это было любимое создание императрицы, и она опекала его до конца своей жизни. Но недостаток профессиональных учителей, а также отрицательное отношение к педагогическим идеям Екатерины в русском образованном обществе (Новиков и др.) не дали развиться екатерининским преобразованиям.

(обратно)

218

Вскоре после восшествия на престол Екатерина принялась писать Наказ комиссии, которую императрица решила созвать для составления нового свода законов. Весь Наказ был разделён на главы и параграфы, которые содержали политические и философские формулы. Ими должны были руководствоваться будущие законодатели при составлении нового Уложения для России. Сочинение Екатерины представляло компиляцию из сочинений европейских мыслителей XVIII века, главным образом из «Духа законов» Монтескьё. В 1764 году была созвана Уложенная комиссия. Но работа её была неплодотворна и прервана в 1768 году под предлогом войны с Турцией.

(обратно)

219

Сатрап – наместник.

(обратно)

220

Сплетни (от фр. commerage).

(обратно)

221

Канифас – лёгкая ткань с рельефным тканым рисунком.

(обратно)

222

Актуариус – чиновник, ведающий актами и приказными делами. Берг-коллегия – орган по руководству горным делом в России, учреждённый Петром I и упразднённый в 1807 г.

(обратно)

223

В 1791 г. Безбородко заключил в Яссах (Молдавия) выгодный для России мирный договор с Турцией.

(обратно)

224

Экзекутор – чиновник при канцелярии и присутственном месте, исполняющий полицейские и хозяйственные обязанности.

(обратно)