.
Кто это? Это орёл, … , … .
Слова, которые обозначают предметы, отвечают
на вопрос что? или кто?
Упражнение 50. Прочитайте.
В е щ и : стакан, скамейка, пальто, молоток, чайник,
табуретка, фуфайка, лопата, этажерка, тарелка, кровать,
блузка, плуг, диван, рубашка, комод, графин, чашка.
Выпишите слова по группам:
О р уд и я т р уд а :
Одежда:
Мебель:
П о с уд а :
На какой вопрос отвечают слова, которые обозначают эти
предметы?
20
Упражнение 51. Прочитайте слова и укажите, какие из этих
слов обозначают людей по их занятиям.
Отец, столяр, мать, кузнец, сын, доярка, машинист,
дочь, врач, дедушка, учитель, внук, ученик, брат, охотник,
артист, сестра, пастух, бабушка, тракторист, инженер.
Сначала выпишите названия людей по родству, а затем названия людей по их занятиям.
Люди по р о д с т в у : отец, мать…
Люди по з а н я т и я м : столяр…
Упражнение 52. Прочитайте.
Волк, белка, кошка, овца, ёж, лошадь, свинья, крот,
коза, тигр, лев, баран, лиса, кролик.
На какой вопрос отвечают слова, которые обозначают эти
предметы?
Выпишите сначала названия домашних животных, а затем диких животных. Подчеркните в словах гласные буквы.
Работа со словариком.
Работа 5. Прочитайте и замените картинки словами. Найдите
в словарике эти слова и запомните, как они пишутся.
и
— домашние
животные.
и
— дикие
животные.
1. Напишите предложения.
2. Проверьте по словарику,
Вместо картинок вставьте нуж- правильно ли написали эти
ные слова.
слова.
21
Упражнение 53. Прочитайте и укажите, какие буквы пропущены.
За...ц, яблоня, к...рова, клён, м...дведь, рожь, ромашка,
лиса, лошадь, морковь, тополь, пшеница, верблюд, дуб,
кошка, берёза, с...бака, сирень, баран, горох, коза.
Выпишите сначала названия животных, а потом названия растений. При списывании вставьте пропущенные буквы и проверьте
по словарику.
Работа со словариком.
Работа 6. Посмотрите на картинки и ответьте на вопрос:
Что это?
Растения: … , … , … .
1. Допишите предложение.
2. Проверьте по словарику,
Вместо точек вставьте нужные правильно ли написали эти
слова.
слова.
Упражнение 54. Прочитайте и укажите слова, которые отвечают на вопрос: ч т о б ы в а е т л е т о м ?
Дождь. Снег. Град. Иней. Роса. Лёд. Молния. Радуга.
Гром. Метель. Гроза. Мороз. Жара. Вьюга.
Спишите. Подчеркните слова, которые отвечают на вопрос:
что бывает зимой?
Предметы бывают одушевлённые (люди и животные) и неодушевлённые (все остальные предметы).
22
Названия одушевлённых предметов отвечают
на вопрос кто?
Названия неодушевлённых предметов отвечают
на вопрос что?
Упражнение 55. При списывании подчеркните выделенные
слова и после каждого из них в скобках напишите нужный вопрос:
к т о ? или ч т о ?
1. Ученик очинил карандаш. 2. Девочка купила
тетрадь. 3. Сапоги шьёт сапожник. 4. Столы делает
столяр. 5. Мастер исправил мотор. 6. Газетчик
продаёт газеты. 7. Яблоня даёт нам сладкие яблоки.
О б р а з е ц . Ученик (к т о ? ) очинил карандаш (ч т о ? ).
Слово может обозначать один предмет (стол,
парта, окно) или много предметов (столы, парты,
окна).
Упражнение 56. Прочитайте и скажите, когда это бывает.
Совсем золотыми стали берёзы. Покраснели осины.
Клён роняет то жёлтый, то красный лист. Листья тихо
падают. Запасливая белка собирает орехи.
Высоко-высоко летят журавли. Впереди летит вожак — самый сильный и опытный журавль.
1. Спишите. Подчеркните слова, которые обозначают предметы.
2. Какие из этих слов обозна3. Какие из этих слов обочают о д и н предмет?
значают м н о г о предметов?
Упражнение 57. Спишите. При этом слова в скобках измените так, чтобы каждое из них обозначало много предметов.
Скобки не пишите.
(Яблоня) цветут. (Птичка) поют. Порхают (бабочка).
(Корова) мычат. (Колхозник) работают в поле. (Девочка)
собирают (ландыш). (Мальчик) играют в городки.
23
Упражнение 58. При списывании измените слова так, чтобы
они обозначали не один, а много предметов.
Нож, ёрш, ёж, уж, щука, комар, карась, стриж,
шуба, камыш, карандаш, мороз, малыш, туча, вагон,
чиж, кровать, этаж, калоша, комод, газета, груша.
Упражнение 59. Читайте и вставляйте вместо точек нужные
по смыслу слова из правого столбика.
Сестра.
У меня есть (к т о ? ) … .
(У к о г о ? ) … не было куклы.
Мама подарила … (к о м у? ) куклу.
Я люблю (к о г о ? ) … .
Мы ходили (с к е м ? ) … в зоопарк.
Мама заботится … (о к о м ? ) … и обо
мне.
сестре
сестра
у сестры
с сестрой
о сестре
сестру
Напишите предложения. Вопросы и скобки не пишите.
О б р а з е ц . У меня есть сестра.
Упражнение 60. Читайте и вставляйте вместо точек нужные
по смыслу слова из правого столбика.
Коза.
У Нины жила (к т о ? ) … .
(У к о г о ? ) … была белая шерсть.
Нина давала … (к о м у? ) сена.
Она любила (к о г о ? ) … .
Часто Нина играла (с к е м ? ) … .
Она заботилась … (о к о м ? ) … .
Последние комментарии
7 часов 3 минут назад
15 часов 3 минут назад
1 день 5 часов назад
1 день 9 часов назад
1 день 9 часов назад
1 день 10 часов назад