Кембриджская школа. Теория и практика интеллектуальной истории [Сборник] (fb2)


Сборник   Тимур Атнашев   Михаил Велижев  

Культурология и этнография  

Кембриджская школа. Теория и практика интеллектуальной истории [litres] 2.79 Мб, 762с.
скачать: (fb2) (исправленную)  читать: (полностью) 
издано в 2018 г.   в серии Интеллектуальная история (post) (иллюстрации)

Кембриджская школа. Теория и практика интеллектуальной истории (fb2)Добавлена: 29.07.2022 Версия: 1.003.
Дата авторской / издательской редакции: 2018-01-01
Дата создания файла: 2018-11-22
ISBN: 978-5-4448-1032-3 Кодировка файла: UTF-8
Издательство: Новое литературное обозрение
Город: Москва
Поделиться:
  (Fb2-info)    (ссылка для форума)     (ссылка для блога)     (QR-код книги)  

Аннотация

Цель настоящего сборника – показать методологическую и практическую актуальность в России одного из самых влиятельных направлений в современной западной интеллектуальной истории: Кембриджской школы изучения политических языков. Книга разделена на три части. Первая часть содержит фундаментальные теоретические манифесты, созданные Квентином Скиннером и Джоном Пококом. Вторая включает ставшие классическими тексты, обсуждающие базовые методологические принципы Кембриджской школы, а также ее соотношение с теорией Begriffsgeschichte и археологией знания Мишеля Фуко. В третьей собраны работы, призванные показать возможности применения «кембриджского» метода в исследованиях ключевых сюжетов истории русского политического языка: формирования светского языка политики в XVIII веке, идиом и представлений о собственности Екатерины Великой, языка и контекста публикации первого «Философического письма» Чаадаева, риторических ходов и аргументов в судебной защите Веры Засулич, эволюции репертуара республиканских понятий добродетели и коррупции в России XVIII–XX веков, а также историософских языков в труде «Государство и эволюция» Егора Гайдара.


Рекомендации:

эту книгу рекомендовали 0 пользователей.
Прежде чем рекомендовать книгу, хорошо подумайте. Рекомендация - это высшая оценка, которую вы можете выставить книге. 10 по 5-балльной шкале.
Теги: история образования Кембридж концепции развития методики преподавания сборник статей современное образование точка зрения

  (Custom-info)


Томас Гоббс. «Начала закона, естественного и политического»
Пусть слова являются знаками, с помощью которых мы представляем себе мнения и намерения друг друга; однако они подвержены столь частым изменениям в зависимости от своих отношений с другими словами и от обстоятельств, при которых их произносят (и пониманию которых должно содействовать то, что мы находимся рядом с говорящим, видим его действия и догадываемся о его намерениях), что необычайно трудно составить картину мнений и намерений людей, давно нас покинувших и не оставивших нам иного свидетельства, кроме книг, которые, по всей видимости, нельзя понять без знания истории, достаточного, чтобы установить вышеназванные обстоятельства, а также без рассудительного их изучения.

Лингвистический анализ текста:
Приблизительно страниц: 762 страниц - очень много (225)
Средняя длина предложения: 86.64 знаков - близко к среднему (80)
Активный словарный запас: близко к среднему 1472.71 уникальных слова на 3000 слов текста
Доля диалогов в тексте: 0.01% - очень мало (27%)
Подробный анализ текста >>


  [Оглавление]