Тряпичный мальчик [Богдан Владимирович Ковальчук] (pdf) читать постранично, страница - 6

пухленькое пузико малыша,
поцеловала в обе щёчки.
– Теперь пойдём знакомиться с моими куклами, –
предложила она.
Вскоре на мягкой траве было разложено
покрывало. На нём разместилась Даша и её четыре
куклы. В центре посадили Тряпичного мальчика.

– Ну как, все уже познакомились? Все
подружились? Тогда начнём заниматься, – сказала
Даша, обращаясь к своим деткам.
После чего достала букварь и положила перед
куклами.
– Смотрите: это буква «а», – девочка раскрыла
первую страницу букваря. – А это буква «б», – она
указала на вторую страницу, где был нарисован
барабан. – Смотрите внимательно, не падайте.
С этими словами она подняла одну из кукол,
которая свалилась на спину, но та снова упала.

– Что, уже устали? Ладно, тогда объявляется
перемена, будем обедать, – и Даша достала чайное
блюдце.
Затем она нарвала травы, разных стебельков и
покрошила их на блюдце. Добавила лист смородины.
Сверху положила несколько цветков клевера.
– Вот вам свежий салат, кушайте. На десерт будет
сладкое, – и Дашенька достала из кармана несколько
конфет. – Всем по одной, чтобы было поровну, – и
положила по конфете перед каждой из кукол.
Тряпичному мальчику тоже досталась конфета.
Вы бы видели, как он обрадовался! Ведь какой малыш
не любит сладкое?
– Теперь пошли кататься на качелях, –
предложила Даша, когда конфеты были съедены. Она
аккуратно собрала всех деток и перенесла на
деревянное сиденье.

На качелях поместились все разом. Тряпичный
мальчик сидел и крепко держался за поручень. «Лишь
бы не вывалиться», – переживал он. Но Даша
раскачивала качели не сильно, и никто из малышей не
выпал.
Вскоре послышался голос мамы:
– Даша, домой!
Девочка сорвала три жёлтых одуванчика и
вручила Тряпичному мальчику:
– Держи, это тебе на память, – и обняла малыша
на прощание.
Так и проходил день за днём…

Через неделю пришли майские грозы, с ливнями и
градом. Улицы опустели. Из-за плотных серых туч в
комнатах стало темно, приходилось включать
освещение.
В один из таких дождливых вечеров Люба сидела
на диване, с Тряпичным мальчиком на руках.
– Как ты себя чувствуешь, малыш? Сытый ли?
Ничего ли не болит?
Мальчик повертел головой и улыбнулся, давая
понять, что всё в порядке. Люба погладила его по
голове.
Неожиданно за окном сверкнула молния. За ней, с
задержкой всего в пять секунд, оглушительно ударил
гром. Тряпичный мальчик вздрогнул и уткнулся в руки
девушки.

– Не бойся, малютка. Это всего лишь гром, –
успокоила его Люба. – Дома у нас тепло и безопасно.
Но мальчик продолжал дрожать. Он смотрел на
ливень, под которым мокли вещи, оставленные на
улице, и вдруг представил, что и сам однажды
окажется там, под дождём.
– А как ты поступишь со мной, когда вырастешь?
– спросил он, и на глазах его появились слёзы. – Тоже
выбросишь? Но мне так хорошо с тобой, я не хочу
расставаться!
– Что ты выдумал такое, мой хороший? –
встрепенулась Любонька. – Я тебя никогда не забуду и
не предам! Ведь детей не бросают, – и она ласково
обняла кроху. – Я всегда буду рядом, обещаю тебе!
– Честное слово?
– Честное-пречестное! – заверила девушка и
поцеловала своего карапуза.
Затем взяла специальные нитки – мулине – и
вышила своему любимцу цветочек на распашонке.
Тряпичный мальчик успокоился и снова заулыбался.
Жизнь потекла в прежнем русле... Люба хорошо
училась в школе, помогала дома маме, заботилась о
Тряпичном мальчике. Успешно сдала экзамены,
получила аттестат и поступила в педагогический
институт. Он находился в ближайшем городе, поэтому
ездить на лекции было недалеко.
В группе, где занималась Люба, были одни
девушки. Все они мечтали стать воспитательницами.

По характеру все студентки были добрыми и
ласковыми, потому что в детский сад берут именно
таких.
На лекциях было интересно. Девушкам
рассказывали, как заниматься с детьми, как учить их
рисовать и клеить аппликации. Люба всё записывала и
запоминала. А когда возвращалась домой, сажала
перед собой Тряпичного мальчика и показывала ему
всё, чему научилась.
– Смотри: берём белый листок, наклеиваем на
него зелёную полоску – это будет травка, – говорила
Люба. – Потом вырезаем жёлтый кружок, наклеиваем
сверху – получилось солнышко.
– А на травку вырежем и приклеим деревце, –
предложил Тряпичный мальчик. – И под ним посадим
грибок.

– Хорошая идея, – согласилась Люба и принялась
вырезать необходимые компоненты для аппликации.
– Сбоку осталось пустое место, – заметил
Тряпичный мальчик. – Что бы сюда поместить?
– А здесь я нарисую тебя, мой хороший, –
радостно ответила девушка. – Назовём эту
композицию «В лес по грибы».
Тряпичному мальчику очень понравилось такое
занятие. Он бы и сам с удовольствием поработал
ножницами, но боялся порезаться – всё-таки он был
тряпичным.
– Что ещё ты умеешь делать? – спросил