Наказание наградой. Что не так со школьными оценками, системами мотивации, похвалой и прочими взятками [Альфи Кон] (fb2)


Альфи Кон  
(перевод: Наталья Брагина, Елена Эдуардовна Лалаян)

Научно-популярная и научно-познавательная литература   Педагогика   Психология  

Наказание наградой. Что не так со школьными оценками, системами мотивации, похвалой и прочими взятками 2.32 Мб, 669с.
скачать: (fb2) (исправленную)  читать: (полностью) 
издано в 2017 г. (post) (иллюстрации)

Наказание наградой. Что не так со школьными оценками, системами мотивации, похвалой и прочими взятками (fb2)Добавлена: 16.07.2017 Версия: 1.0.
Дата авторской / издательской редакции: 1993-01-01
Дата создания файла: 2017-07-11
ISBN: 978-5-00100-702-9 Кодировка файла: UTF-8
Издательство: Манн, Иванов и Фербер
Город: Москва
Поделиться:
  (Fb2-info)    (ссылка для форума)     (ссылка для блога)     (QR-код книги)  

Аннотация

Альфи Кон, известный психолог и независимый исследователь в области человеческого поведения, доказывает, что базовая стратегия, которую мы используем в общении с детьми и подчиненными, порочна и опасна. «Сделай то – и получишь вот это», – мы прибегаем к подобным фразам, чтобы добиться желаемого поведения, и часто достигаем своей цели, поэтому такая тактика кажется нам оправданной. Но на деле обещание награды имеет лишь временный эффект. Автор призывает не довольствоваться видимым послушанием, а искать причины, которые вызвали неправильное поведение.
Эта книга обязательна к прочтению для родителей, преподавателей и руководителей.

На русском языке публикуется впервые.


Рекомендации:

эту книгу рекомендовали 0 пользователей.
Прежде чем рекомендовать книгу, хорошо подумайте. Рекомендация - это высшая оценка, которую вы можете выставить книге. 10 по 5-балльной шкале.
Теги: книги для родителей методы мотивации развитие ребенка советы родителям


Джанет Спенс [94] , 1971
Влияние [поощрений] на действия мы лишь начинаем осознавать.

Лингвистический анализ текста:
Приблизительно страниц: 669 страниц - очень много (225)
Средняя длина предложения: 114.33 знаков - немного выше среднего (80)
Активный словарный запас: близко к среднему 1441.26 уникальных слова на 3000 слов текста
Доля диалогов в тексте: 0.00% - очень мало (27%)
Подробный анализ текста >>


  [Оглавление]