Стихотворение «Коту госпожи Рейнольдс» или просто «Коту», только в переводе Г.Кружкова.
Козланюк П.С. «Юрко Крук».
Колас Якуб. «Дед Талаш (Трясина)».
Кольцов А.В. Стихи.
Кононов А.Т. «Верное сердце» — о жизни в дореволюционной Латвии (Латгалии); рассказы о Чапаеве.
Кончаловская Н.П. «Наша древняя столица» (полное издание).
Короленко В.Г. «Ат-Даван», «Без языка», «В дурном обществе» (существует адаптация для детей под названием «Дети подземелья»), «Огоньки», «Парадокс», «Река играет», «Слепой музыкант», «Сон Макара».
Космодемьянская Л.Т. «Повесть о Зое и Шуре».
Кравчинский (Степняк-Кравчинский) С.М. «Андрей Кожухов», «Домик над Волгой».
Крылов И.А. Басни.
Кудашева Р.А. «В лесу родилась ёлочка», «Петушок».
Кун Н.А. «Легенды и мифы Древней Греции».
Купер Ф. «Зверобой» и др.
Куприн А.И. «Белый пудель» и др.
Лагин Л.И. «Старик Хоттабыч» — повесть-сказка. Странно было ее читать в 50-е годы: вроде все обычно: строят, учатся, радуются, — но нет никаких следов только что прошедшей войны. Оказалось, она написана в 1938 г. Ни в какой другой стране, кроме СССР, особенно в те времена, подобная книга не могла родиться. По ней можно судить о наших бывших идеалах и достижениях. По идеалам и боевитости с ней можно сравнить только «Приключения Буратино» А.Н.Толстого и уже послевоенные «Приключения Чиполлино» Джанни Родари, но какая разница в положениях героев! В «Старике Хоттабыче» «человек проходит как хозяин необъятной родины своей¼»
Лем С. «Астронавты», «Вторжение с Альдебарана», «Звездные дневники», «Что такое сепульки».
Лермонтов М.Ю. «Ашик-Кериб».
Лесков Н.С. «Левша» — «сказ о тульском косом левше и о стальной блохе». Это и гордость туляков, и печальный исторический документ. А уж язык Лескова — нет слов!
Ли Х(арпер). «Убить пересмешника».
Ликстанов И.И. «Малышок», «Приключения юнги». И эти хорошие! За 30-е — 50-е годы у нас была создана исключительная детская литература.
Линдгрен А. «Малыш и Карлсон».
Ломоносов М.В. «Вечернее размышление о божием величестве при случае великого северного сияния», «Утреннее размышление о божием величестве», «Гимн бороде», «Ода ¼на взятие Хотина», «Ода на день восшествия на ¼престол¼Елисаветы Петровны 1747 года», «Письмо о пользе Стекла». По нынешним меркам стихотворения Ломоносова в общем тяжелы для чтения, но некоторые места совершенно блестящи и вошли в память нашего народа.
Лутс О. «Весна».
Макаренко А.С. «Педагогическая поэма», «Флаги на башнях». Хоть книги и педагогические, но школьникам их тоже полезно и интересно читать, и даже в первую очередь им-то они интересны, потому что для детей лучшие произведения — те, в которых нарисован (возможно, придуман) самостоятельный мир.
Михалков С.В. «А что у вас?», «Дядя Степа», «Три поросенка».
Мало Г. «Без семьи».
Мамин-Сибиряк Д.Н. «Зимовье на Студеной», «Серая шейка», «Аленушкины сказки».
Маршак С.Я. Стихи для детей, воспоминания «В начале жизни».
Маршалл А. «Я умею прыгать через лужи» и рассказы. Автор — австралийский писатель.
Маяковский В.В. Стихи для детей и все остальное. Маяковский — величайший поэт двадцатого века и единственный русский поэт, повлиявший на мировую поэзию.
Милн А.А. «Винни-Пух и все-все-все».
Могилевская С.А. «Повесть о кружевнице Насте и великом русском актере Федоре Волкове».
Могилевский Б.Л. «Жизнь Пирогова» — выдающегося хирурга и организатора медицины, «Илья Мечников» — микробиолог.
Нагишкин Д.Д. «Сердце Бонивура».
«Нарты. Кабардинский эпос», «Сказания о нартах. Осетинский эпос.» Эпос о сказочном народе — нартах — в разных вариантах широко известен на Кавказе.
Неверов А.С. «Гуси-лебеди», «Ташкент — город хлебный».
Некрасов Н.А. «Дедушка Мазай и зайцы», «Мороз, Красный нос», «Генерал Топтыгин», «Размышления у парадного подъезда», «Песня Еремушке», «Школьник», «Железная дорога», «Крестьянские дети», «Кому на Руси жить хорошо» и другие стихотворения и поэмы. Необходимо сделать одно важное пояснение. В стихотворении «Мужичок с ноготок» — самостоятельном отрывке из поэмы «Крестьянские дети» — шестилетний возчик так объясняет причину бедности своей семьи, бедности, вынуждающей его, малыша, работать: «Семья-то большая, да два человека всего мужиков-то: отец мой да я…» Автор понимает обстоятельства: «Так вот оно что!» Но позже верный смысл забылся, и стали понимать это как будто работают с пользой в основном мужчины. В одном детском отдельном издании этого стихотворения на обложке даже картинка такая была: длинный стол, за ним сидят отец семейства, мальчик и дюжина девочек с ложками. Но
Последние комментарии
4 минут 5 секунд назад
5 минут 6 секунд назад
2 дней 18 часов назад
2 дней 18 часов назад
2 дней 18 часов назад
2 дней 19 часов назад