Судьбы разорванная нить [Светлана Макаренко] (rtf) читать постранично, страница - 3

-  Судьбы разорванная нить  1.15 Мб скачать: (rtf) - (rtf+fbd)  читать: (полностью) - (постранично) - Светлана Макаренко

Книга в формате rtf! Изображения и текст могут не отображаться!


 [Настройки текста]  [Cбросить фильтры]

‬правда,‭ ‬лет до шести,‭ ‬произнося‭ “‬не гнутся высокие мачты,‭ ‬на них флюгеране шумят‭”‬,‭ ‬думала,‭ ‬что‭ "‬флюгеране‭" ‬—это такой неспокойный народец,‭ ‬снующий среди парусов и преданный императору‭; ‬таинственной прелести балладе это не убавляло‭"‬.‭ (‬Ариадна Эфрон.‭ ‬Страницы воспоминаний.‭ ‬Из самого раннего.‭)
"Ма-ми,‭ ‬Мариночка‭" ‬читая ей,‭ ‬терпеливо разъясняла непонятные картинки,‭ ‬но иногда любознательная Аля ухитрялась объяснять всё и сама.‭ ‬Например,‭ ‬в четыре года дала такое‭ "‬поэтическое‭" ‬пояснение к иллюстрациям еще‭ ‬"старшего-страшного‭" ‬для нее гоголевского‭ "‬Вия‭"‬,‭ ‬изображавшим панночку,‭ ‬семинариста,‭ ‬бесов и летающий гроб:‭ "‬Это барышня просит у кухарки жареных обезьян‭!"
Марина немедленно забрала у расшалившейся дочери книгу,‭ ‬строго наказав не трогать ее без позволения,‭ ‬но столь непомерная живость воображения девочки так ее потрясла,‭ ‬что она записала толкование Али в свой дневник и рассказала в следующий же вечер гостям.
Записывала она за Алей всегда и многое:‭ ‬ее первые детские слова,‭ ‬дату первых шагов и первые осмысленные фразы.‭ ‬Даже не осмысленные,‭ ‬а глубокомысленные.‭ ‬Например,‭ ‬такую:‭ "‬У меня тоже есть книга‭ ‬—Толстого Льва.‭ ‬Как Лев от любви задохся‭"‬.‭ (*‬Вероятно,‭ ‬после прочтения рассказа Л.‭ ‬Толстого‭ "‬Лев и собачка‭" ‬—автор.‭)
А потом за Алей уже не нужно было и записывать,‭ ‬к неполным шести‭ ‬годам‭ ‬она научилась писать по старой орфографии,‭ ‬и уже вполне самостоятельно вела свои первые детские тетради-дневники.‭ ‬В этих тетрадках,‭ ‬о которых она позже отзывалась с присущей ей насмешливо-строгой мудростью‭ "‬Они как скрижали и старинные хроники,‭ ‬всегда‭ ‬—повествовали‭!" ‬—очень много яркого,‭ ‬неповторимого,‭ ‬мимолетного,‭ ‬переданного с непосредственностью,‭ ‬смелостью и непогрешимостью ребенка,‭ ‬окутанного очарованием открываемого им,‭ ‬ребенком,‭ ‬большого Мира.
В них,‭ ‬давних записях,‭ ‬прозрачно видна пленительная,‭ ‬нежная,‭ ‬сказочно-мудрая душа.‭ "‬Вечная душа Психеи‭"‬,‭ ‬попавшая в тело девочки.‭ ‬Душа,‭ ‬жившая рядом с большим Поэтом.‭ ‬Берущая от него.‭ ‬И‭ ‬—дающая ему.‭ ‬Родная ему Душа.‭ ‬Душа с великолепным даром Художника,‭ ‬едва не загубленном в холодном,‭ ‬безликом восемнадцатилетии сибирских лагерей и поселений‭!
Многие из взыскательных читателей не верили позднее,‭ ‬что это были записи всего лишь шестилетней крохи,‭ ‬часто прозрачной от вечного недоедания в голодной,‭ ‬замученной смутами,‭ ‬затопленной разрухой,‭ ‬кровью и холодом Москве,‭ ‬настолько летяще-легка,‭ ‬точна,‭ ‬осмысленна,‭ ‬завершенно-прекрасна,‭ ‬великолепным русским языком написана была эта проза‭! ‬Вот одна из самых ярких‭ ‬"детских новелл‭" ‬Али‭ (‬привожу ее,‭ ‬не сокращая‭)‬:
‭"‬Был теплый и легкий день,‭ ‬и мы с Мариной гуляли.‭ ‬Она рассказывала мне сказку Андерсена про девочку,‭ ‬наступившую на хлеб‭ ‬—как она,‭ ‬чтобы перейти ручей,‭ ‬наступила на хлеб.‭ ‬Про то,‭ ‬какой это был большой грех.‭ ‬Я сказала:‭ “‬Марина‭! ‬Сейчас,‭ ‬наверное,‭ ‬никто бы не захотел так согрешить‭!” ‬Марина ответила,‭ ‬что это потому,‭ ‬что сейчас стало так мало хлеба,‭ ‬а раньше его не доедали и выбрасывали.‭ ‬Что наступить на хлеб‭ ‬—такой же грех,‭ ‬как убить человека.‭ ‬Потому,‭ ‬что хлеб дает жизнь.
Мы шли по серой тропинке на горку.‭ ‬Наверху была большая церковь,‭ ‬очень красивая под голубым небом и длинными облаками.‭ ‬Когда мы подошли,‭ ‬то увидели,‭ ‬что церковь была заперта.‭ ‬Мы на нее перекрестились и сели на ступеньки.‭ ‬Марина сказала,‭ ‬что мы сидим,‭ ‬как нищие на паперти.
Вокруг было далеко,‭ ‬но не подробно видно,‭ ‬потому,‭ ‬что там был легкий туман.
Я стала разговаривать с Мариной,‭ ‬но она сказала,‭ ‬чтобы я не мешала ей и пошла поиграть.‭ ‬Я не захотела играть,‭ ‬а захотела рвать цветы.‭ ‬Вдруг я увидела,‭ ‬что под ногами у меня растет клевер.‭ ‬Там перед ступеньками были ровно уложенные старинные камни.‭ ‬Каждый из них был в темной рамке из клевера.‭ ‬Если посмотреть на эти камни внимательно,‭ ‬то на них были полосы и узоры и получались настоящие картины в зеленых рамах.‭ ‬Я села на корточки и стала искать четырехлистник Марине на счастье.‭ ‬Я искала так долго,‭ ‬что у меня зашумело в ушах.‭ ‬Когда мне захотелось уйти,‭ ‬вдруг я его нашла и так обрадовалась,‭ ‬что испугалась.‭ ‬Я бросилась к Марине и подарила ей свою добычу.‭ ‬Она обрадовано рассмотрела мой четырехлистник и спросила,‭ ‬где я его нашла.‭ ‬Я сказала.‭ ‬Она поблагодарила меня и положила его засушить в записную книжку‭"‬.‭ (‬Ариадна Эфрон.‭ ‬Из детского дневника.‭ "‬Четырехлистник‭" ‬август‭ ‬1918‭ ‬года.‭)

.
Но в счастливую,‭ ‬наполненную магией слов и впечатлений,‭ ‬почти волшебную жизнь девочки постепенно разрушающе проникал мятежный дух времени.‭ ‬В доме покойного дедушки Ивана