Учебное пособие для студентов педагогических институтов по специальности “Логопедия”.
В учебнике рассматриваются вопросы этиологии и патогенеза заикания с позиций современных достижении психофизиологии, психологии и коррекционной педагогики; подробно проанализированы клиническая и психолого-педагогическая характеристики невротической и неврозоподобной форм заикания; изложены современные представления о реабилитации заикающихся, впервые интегративно представлены логопедические технологии формирования плавной речи у заикающихся; даны методические разработки к организации учебного процесса со студентами и практическими работниками, осваивающими данный раздел логопедии. В книге представлена авторская позиция по проблеме заикания.
Книга рассчитана для студентов дефектологических факультетов, логопедов, психологов, врачей.
Рекомендации:
эту книгу рекомендовали 0 пользователей. Прежде чем рекомендовать книгу, хорошо подумайте. Рекомендация - это высшая оценка, которую вы можете выставить книге. 10 по 5-балльной шкале.
Лингвистический анализ текста: Приблизительно страниц: 254 страниц - близко к среднему (225) Средняя длина предложения: 92.02 знаков - близко к среднему (80) Активный словарный запас: близко к среднему 1400.95 уникальных слова на 3000 слов текста Доля диалогов в тексте: 2.47% - очень мало (27%) Подробный анализ текста >>
Последние комментарии
6 часов 1 минута назад
6 часов 1 минута назад
6 часов 9 минут назад
6 часов 18 минут назад
7 часов 16 минут назад
7 часов 34 минут назад