Литературная Газета 6443 ( № 50 2013) [Литературная Газета] (fb2) читать постранично

European шлях

Фото: ИТАР-ТАСС

На киевском майдане, захваченном революционно настроенными сторонниками евроинтеграции Украины, побывала заместитель госсекретаря США госпожа Виктория Нуланд. И не с пустыми руками. В руках у неё был белый пластиковый мешок с печеньем, булочками и конфетами. Ими она одаривала митингующих. Те печенье принимали и приветствовали госпожу Нуланд радостными возгласами. Некоторые, особо продвинутые, скандировали даже "God bless you!" - «Благослови тебя Бог!»

Затем на майдане появился министр иностранных дел Литвы – он раздал украинским борцам за европейский путь варежки, выполненные в национальном литовском стиле.

В последние дни на майдане каких только посланцев с Запада не побывало – с подарками, словами восхищения и одобрения, обещаниями светлого будущего. Вот только изменить условия вхождения Украины в ассоциацию с Евросоюзом, не сулящие украинцам ничего хорошего, никто не посулил. Что понятно – когда люди с таким энтузиазмом соглашаются на любые условия, зачем что-то менять?

Россия на этом карнавале присутствует в качестве кошмарной угрозы, пугала, от которого надо бежать сломя голову. Сломя в буквальном смысле. Почему? Очень много разговоров о том, что российская политика в отношении Украины была после развала СССР бездарной, неуклюжей, а в лучшем случае – никакой. С этим трудно спорить.

И всё же надо сказать вот о чём. Такие отношения с Украиной были неизбежны с того момента, как и в России, и на Украине взяли верх проповедники отдельного существования двух стран. Политически и идеологически Украина может существовать лишь как антироссийский проект. Ей больше нечего предложить Западу, и тому больше ничего не нужно от независимой Украины. И потому большая страна ученически повторяет все антироссийские шаги балтийских стран и уже дошла до требования возместить убытки от «оккупации».

Да, на Украине много тех, кто, несмотря на десятилетия разнузданной антироссийской пропаганды, хочет иных отношений с Россией. Но люди эти разобщены, дезориентированы, а главное – уже не раз преданы теми, кого они приводили к власти, рассчитывая, что будут выполнены предвыборные обещания. Обещания эти сразу отбрасывались, потому как украинский «политикум» – политики, бизнес, обслуживающие их эксперты и СМИ – ориентирован на Запад. Что ж, им есть на что рассчитывать – при плотном освоении Украины Западу понадобится определённое число компрадоров, которых будут прикармливать.

Сегодня никто не может точно сказать, что ждёт Украину, чем закончится очередной раздрай. России в её нынешнем состоянии остаётся только быть готовой к любому развитию событий.

Продолжение темы 

Теги: майдан , евроинтеграция , русофобия

(обратно)

Защищать традиционные ценности

Владимир ПУТИН

(Из Послания Федеральному Собранию РФ)

Наступающий 2014 год объявлен в России Годом культуры. Он призван стать годом истинного просветительства, обращения к нашим культурным корням, к вопросам патриотизма, нравственности и морали.

Мы знаем всеохватывающую, объединяющую роль культуры, истории, русского языка для нашего многонационального народа и с учётом этого должны выстраивать государственную политику, в том числе в сфере образования.

Нам нужны школы, которые не просто учат, что чрезвычайно важно, это самое главное, но и школы, которые воспитывают личность. Граждан страны - впитавших её ценности, историю и традиции. Людей с широким кругозором, обладающих высокой внутренней культурой, способных творчески и самостоятельно мыслить.

Уже дано поручение начиная со следующего учебного года предусмотреть в выпускном классе итоговое сочинение. Естественно, что его результаты должны наряду с ЕГЭ учитываться при поступлении в вузы и другие учебные заведения.

Решающее значение для будущего российской школы приобретает профессиональный рост учителя. Он должен быть готов использовать в обучении современные технологии, уметь работать с детьми с ограниченными возможностями по здоровью.

Есть ещё одна проблема, которую нужно решать безотлагательно. Уже сейчас занятия идут во многих школах в две смены: почти четверть российских школ, а в городах почти половина работает по такой системе. А в ближайшие 5–6 лет благодаря позитивной демографической динамике число школьников возрастёт на миллион.

Обращаюсь к Правительству, Федеральному Собранию, региональным властям – нам нужно оценить масштаб этой проблемы. Предусмотреть эффективные решения, в том числе надо так строить детские сады, чтобы в перспективе их можно было использовать под начальную школу.

Конечно, оговорюсь, понимаю прекрасно, что это не федеральный уровень ответственности, а региональный