Воспитание школьников 1971 №6 [журнал «Воспитание школьников»] (pdf) читать постранично

Редакционная коллегия
Л. В. Кузнецова (главный редактор), Л. В. Вотякова,
О. И. Грекова, В. А. Гречншннкопв, И. К). Губаиои,
1М. в Кабптчонко, В. М. Коротоп, Э. Г. Костяшкип,
Т. А. Куценко, Б.Т, Лихачев, И. С. Марьенко, М. М. Плот
кнн, К. В. Рубанов, Л. В. Софронона, В. Е. Ширвиндт

Н а о О л о ж к о:
1- я ст р ан и ц а. И сн опа на л ы ж и !
Ф ото И, Ш а х н о в с к о г о
2- я стран и ц а. РоОптп ия Ш -й ш к о л ы М осквы го р д ятся тем,
что их у ч и т ел ьн и ц а Ч ех М арин Г ригорьевна — Лыншпн летчи ца,
у ч а с т н и ц а В е л и к о й О теч ественн ой войны .
Ф ото Л. М о II ч У и а
3-я ст р ан и ц а. Н а к ат к е .
Ф ото П. Г у с е в а
1-я ст р ан и ц а. З и м а.
Ф ото С. В О л д и н а

школьников
Ж УРНАЛ МИНИСТЕРСТВА ПРОСВЕЩЕНИЯ СССР

шестой год издания

СОДЕРЖА Н И Е
Л . Б а л я с н а я . С о вер ш е н с тв о вать в о е н н о -п а т р и о т и ч е с к о е
в о с п и т а н и е .......................................... ........
.
.

2

В ОСПИТАНИЕ В Ш КОЛЕ
Р . С л у ц к ая. Ш к о л ь н и к и и зу ч а ю т м а т е р и а л ы X X IV
с ъ езд а К П С С ............................................................................................ В
Э. К о ст яш ки н . С п е ц и ф и к а р аб о т ы в о с п и та те л ей груп п
п родленн ого д н я IV —V III к л а с с о в .................................. 9
Н. М ок руш ин а. Н овое п о л о ж е н и е о п р и ш к о л ь н ы х
и нтер н ат ах .
.................................................. 1 4
Л. С ахарова.
Ф и н ал « З а р н и ц ы - 7 1 » ..........................................16
Г. Д есни ц ки н. О п ерац и я « З у б р » ...................................................1*

й*

ОРГАНИЗА ТОРУ В Н ЕКЛ АССНО П
И ВНЕШ КОЛЬНОЙ в о с п и т а т е л ь н о й р а б о т ы
Б. В ул ьф ов. О р га н и за то р а н а л и зи р у е т э ф ф е к т и в н о с т ь
восп и тател ьн ой р а б о т ы ...................................................................21
С. Х озе, М. П оташ н и к . К о м с о м о л ь с к и е т р ад и ц и и
ш колы
.
..................................................................................... 24
КЛАССНЫ Й

ру ко в о д и тел ь

В. М гошкнн. П и о н е р ск и е р и ту а л ы , с и м в о л и к а
М. К артавц ев а. П од растаю т м а л ь ч и ш к и
,
.

.

.

.
.

28
34

СТРА НИЦА ИЗ Ж И ЗН И У ЧИ ТЕЛ Я
Н. К расов. К л асс н ы й час. В стреча. В а л е р к и н а

обида

36

ДЛЯ БЕСЕД С П ОД РОС ТК АМ И
В. Л еб ед и нски й, в . Н и к о л а ев . П и о н е р с к о е д в и ж е н и е
ш и ри тся, п р и о б р етае т р а з м а х .........................................................38
Д. Гунин. Д ети н а ф р о н т а х г р а ж д а н с к о й в о й н ы .
45
а °® у х о в а - В н а ч ал е б ы л а з е м л я ................................................ 52
A. М ар к у ш а. Р а з м ы ш л я я н ад п и с ь м а м и
. . . .
57
П РЕК РА С Н О Е — ДЕТЯМ
*®. ^ У р и н а- Р е п е р т у а р ш к о л ь н о й сц е н ы
.
л . Н а б е р еж н ая . П р а зд н и к и с к у с с т в а к и н о
З а в . ред а к ц и е й
Hi. А. В ороб ьева
Х у д о ж е ст в ен н ы й
ред а к т о р
Л , А. С итнер

А д р ес р ед а кц и и :
М оск ва, Г-117,
П о го д и н с к ая ул., 8.
Т е л е ф о н 245-08-44

р ед актор
X. В. Ю рченко

И зд ат ел ь ст в о
«П едагогика»
А кадем ии
С О Т ОГИЧеСШ’х Наук

К о ррек тор
Э. м . Б о к л а ж е н к о

и К о м и т е т а по п ечати
п р и С овете
М и н и стров СССР

Технический

.

.
.

.

.
.

62
65

В НЕШ К ОЛ ЬНАЯ В О С П И ТА ТЕ Л ЬН А Я Р А Б О Т А
И. К ек ел и д зе. Ш к о л ь н и к ам — н а в ы к и и с с л е д о в а т е л я 67
о р г а н и з а т о р у д ет ск о го д о с у г а ........................................................ «у
Л. П латон ов. С ем ь д ес ят п я т ь м и н у т ср е д и з н а н ч а н и
79
н е з н а н ц е в ..........................................................
B. С траш н ое. Н овогод н ее у б р ан ст в о ш к о л ы
.
*
.8 8
К РИ ТИ К А И БИ БЛ И О Г Р А Ф И Я
Т. Т ю т и н а . К ниги о п р о ф е с с и я х .
.
.
;
,
Н. З а х а р ч е н к о . Ж и л ад свете у ч и т е л ь
. . . .
У мельш осММР° Ва' У вле*сательны Л р а с с к а з о н ар о д н ы х
О ж у р н а л е «С лово лек тора»
У к а за те л ь статей (1971)

90

92
93

93
94

Совершенствовать военно-патриотическое воспитание учащихся
Л. БАЛЯСНАЯ
заместитель министра просвещения РСФСР

Военно-патриотическое воспитание
молодежи в нашей стране рассматри­
вается как одна из главных полити­
ческих задач.
Защита завоеваний социализма от
нападения извне всегда была и
остается кровным делом советского
народа. Это с особой силой подчерк­
нуто в документах XXIV съезда
КПСС. «Все, что создано народом,
должно быть надежно защищено,—
отмечал Л. И. Брежнев в Отчетном
докладе
Центрального
Комитета
КПСС XXIV съезду Коммунистиче­
ской партии Советского Союза.—
Укреплять Советское государство —
это значит укреплять и его Воору­
женные Силы, всемерно повышать
обороноспособность нашей Родины.
И пока мы живем в неспокойном ми­
ре, эта задача остается одной из са­
мых главных».
Советский патриотизм вырастает
из гражданственности, коллективиз­
ма,
коммунистического отношения
к труду и цементирует воедино луч­
шие черты характера советского че­
ловека.
Советский патриотизм немыслим
без чувства дружбы между народами
Советского Союза, неотделим от про­
летарского интернационализма.
Военно-патриотическое
воспита­
ние — составная часть всей