Улетающие космические корабли. Часть 2 [Владимир Ваганов] (fb2) читать онлайн

Владимир Ваганов Улетающие космические корабли. Часть 2

Пролог

В некоторой галактике, в некоторой звёздой системе, инопланетянин по имени Нерозгл обрёл небывалое могущество, став каменным монстром размером с Солнечную систему. Ему взбрело в голову править Вселенной. Но экипаж корабля-землянки предотвратил начало властвования над Вселенной, которое хотел устроить Нерозгл. Экипаж схватил его и отдал злодея своему королю по имени Мер. Нерозгл даже создал свою армию каменных монстров из простых жителей Земли. Но все люди обрели свой изначальный облик. За все его проделки Мер обещал дать Нерозглу заслуженное наказание. И с этими словами он отнёс его к себе на космический корабль. Затем завелись двигатели, и пришельцы начали покидать планету.

ГЛАВА 1. Ванна, которая перемещает человека куда-то далеко

Корабль Нерозгла и корабль Мера уже взлетели. Все люди планеты, находившиеся в этом районе города, ничего не понимали, что с ними произошло, и в недоумении смотрели в небо на улетающие космические корабли…

Вдруг тринадцатилетний Петя (он был одним из членов корабля-землянки) увидел, как из одного космического корабля что-то вылетело. Похоже, что это был человек. Затем космический корабль взорвался.

– Что такое?! – закричал кто-то из толпы людей.

– Это Нерозгл! – вдруг закричал цветочек Пик.

– Надо срочно бежать за ним! – заорал Виктор.

– Зачем?

– Смотри, что у него в руке!

У парящего в воздухе Нерозгла в руке был какой-то маленький светящийся зелёным цветом камешек.

– Что это? – спросил Антон.

– Кажется, я знаю! Это часть его космической силы! Если он найдёт способ увеличить в размерах этот камешек, то он сможет снова стать огромных размеров, даже, возможно, намного больше солнечной системы! – кричащим голосом ответил Виктор.

– Но когда он успел запихнуть часть своей силы в этот камень?! – закричал Пик.

– Не знаю! Но явно до того, как мы сунули ему раствор из цветка «Молотка» ему в рот! – голос Виктора еле было слышно из-за криков огромной толпы людей. – Бежим уже за ним! Он уже спустился на землю!

Виктор, цветочек Пик и Антон рванули вперёд. Они бежали изо всех сил, чтобы успеть догнать Нерозгла.

– Скорее! Он убегает! – закричал Антон.

Нерозгл подбежал к траншее с рекой. Он бежал вдоль неё в сторону города.

– Где он?! – раздался голос Пика.

– Я не вижу! – отозвался Антон.

– Вон! Вон он! Свернул за тот дом! – заорал Виктор.

Все трое преследователей подбежали к новому двадцатиэтажному дому и свернули за него. Но Нерозгла нигде не было.

– Вот! Я его вижу! – вдруг раздался голос за домом.

– Кто это кричал?! – спросил Антон.

– Это я! Петя! – отозвался голос.

– Ты где, Петя?! – закричал Виктор.

– Возле дороги! Бегу по тротуару!

Пик, Антон и Виктор пробежали мимо двадцатиэтажного дома, затем пробежали мимо ещё двух таких же и выбежали прямо на широкий тротуар, который был рядом с дорогой. Антон посмотрел налево, но никого не увидел. Затем Пик посмотрел направо и заорал, как ненормальный:

– Он т-а-а-а-а-а-м!

Все побежали за Петей, который гнался за Нерозглом.

– Попытайся его схватить, Петя! – закричал Виктор, но в ответ ничего не послышалось.

Вдали тротуар вёл направо. Петя и Нерозгл скрылись за поворотом.

– Я здесь! Быстрее! Он бежит к старой пятиэтажке! – закричал вдалеке Петя, которого не было видно.

– Мы сейчас! Уже догоняем! – крикнул Антон.

Антон, Пик и Виктор подбежали к повороту, а затем пробежали несколько метров в сторону старого пятиэтажного дома. Дверь второго подъезда была открыта. Все трое преследователей подбежали к ней. Из подъезда раздавался голос Пети.

– Я здесь! Он вбежал в квартиру номер тридцать пять!

Антон первым побежал вверх по лестнице. Он подбежал к двери квартиры номер тридцать пять и попытался её открыть, но она была заперта.

– Она точно не железная! – прокричал подбегающий Виктор, позади которого был Пик. – Под обивкой точно скрыта деревянная дверь! Сейчас мы её выбьем.

Все трое начали пинать изо всех сил ногами по двери. Внутри этой квартиры стоял Петя. Нерозгла не было видно. Вдруг он услышал какие-то звуки. Петя подошёл к маленькой ванной и открыл дверь. В наполненной водой чугунной ванне, стоящей возле стены, сидел (прямо в обуви и одежде) Нерозгл. Он сказал странные слова:

– Королошв ренозж!

И тут Нерозгл стал уменьшаться от размеров человека до размеров соринки, и вода в ванне внезапно начала очень быстро сливаться в трубу. Петя не медля ни секунды, быстро нашёл глазами крошечного Нерозгла в воде и схватил его, прыгнув в ванну. И как только ноги коснулись воды, Петя сразу же начал уменьшаться и вскоре стал таких же размеров, как Нерозгл. Петя смылся вместе с водой в трубу. Всё вокруг закружилось, завертелось, и Петя оказался в какой-то комнате без окон и дверей, где из одной единственной лампочки на потолке горел тусклый свет.

ГЛАВА 2. Комната и шкаф

Петя, весь мокрый, встал с пола и осмотрелся. Комната была метра три в длину и ширину. На стенах были зелёные обои с чёрными узорами, в одном из углов стояло бардовое кресло, а рядом с ним был маленький письменный столик. Напротив одной из стен, к которым принадлежал угол с креслом, находился стеллаж, весь забитый книгами и величиной во всю стену.

– Где это я? – спросил сам себя Петя.

Он прошёлся по всей комнате, постучал по стенам, надеясь найти хоть какую-то дверь. Прошёл где-то час. Петя, весь запыхавшийся, сел в кресло. Он обыскал всю комнату, посмотрел за каждой книгой, затем поставил их на место. Он постучал по каждому миллиметру этой комнаты, пытаясь найти хоть какой-нибудь выход, но безуспешно.

«– Как же мне быть?» – подумал Петя.

Петя не понимал, как он попал сюда, не понимал, как отсюда выбраться. Он снова решил всё обыскать.

Прошло ещё три часа. Петя начал сильно паниковать. Он не один десяток раз обыскал каждую долю миллиметра этой комнаты, но ни окон, ни дверей, ни даже самой крошечной дырочки наружу не было. Петя снова сел в кресло, а затем подумал.

«– А зачем, интересно, здесь этот письменный столик? Ручек и бумаги же тут нет. А может быть, ответ кроется в одной из этих многочисленных книг?»

Петя встал и подошёл к стеллажу. Он взял и открыл первую попавшуюся книгу. У этой книги была жёлтая обложка, на которой было написано: «Время с 1700г. по 1900г.» Петя посмотрел на первую страницу книги и прочитал: «1700 год: 1 января; 2 января; 3 января…» Буквы были такие маленькие, что Петя думал, что тут нужна лупа, но лупы поблизости не оказалось. Петя пролистал несколько страниц и продолжил читать: « 1730 год: 1 января; 2 января…»

– Похоже, в этой книге перечисляют каждый день в период с 1700 года по 1900 год. – Сказал сам себе Петя.

Петя взял другую книгу с зелёной обложкой, на которой было написано: «Время с 2000г. по 2200г.» В этой книге тоже перечислялся каждый день в указанный на обложке период.

– И что же толку от этой книги! – нервно закричал Петя.

Затем он нашёл в книге раздел «2022 год: 1 августа».

– О! Это же сегодняшний день! – удивился Петя. – А может быть ткнуть на это число, и я улечу отсюда? Ну, конечно же – это маловероятно.

Петя ткнул на строку «2022 год: 1 августа», и вдруг всё вокруг закружилось, завертелось, и Петя оказался в каком-то тёмном шкафу. Он толкнул изо всех сил дверцу, но она не поддавалась.

– Где же тут свет? – спросил вслух сам себя Петя.

– Тут нет света. – Послышался какой-то голос.

– Вы кто? – спросил Петя.

– Я – это шкаф, в котором ты находишься.

– Интересно.

– Ты должен выбрать место, в котором хочешь оказаться первого августа 2022 года. Я буду перечислять места, а ты должен сказать любое слово. Оно будет обозначать, что ты хочешь оказаться в названном мной месте.

– Понятно.

– Итак. Страна Россия,… – но тут шкаф оборвал резкий голос Пети.

– Да! – сказал он.

– Дальше. Город Москва, Екатеринбу… – не успел шкаф договорить, как его снова оборвал голос Пети.

– Да!

– Я не договорил слово, слишком рано!

И тут Петя закружился, завертелся и оказался в воде. Он вылез на берег широкой реки, текущей в незнакомом лесу.

ГЛАВА 3. Межвременной мир

– Ой! Где это я? – спросил сам себя Петя.

Он сидел на берегу реки. Она была шириной метров пятьдесят. Вода была очень чистая, и как показалось Пете, довольно тёплая. По берегам реки располагался еловый лес.

– Ну, в лес я точно не пойду. Тем более один! – проговорил Петя. – Так. Ну, сейчас, наверное, часов двенадцать дня, судя по тому, что солнце сейчас находится… – но тут размышления Пети оборвал какой-то гул.

Вдалеке плыла какая-то лодка. Она всё приближалась. И вот, маленькая старая моторная лодка подплыла к берегу реки, на котором стоял Петя. В лодке сидел старичок.

– Приветствую! Ой! Переверни меня лодка! Что ж такой маленький то?! – выкрикнул старичок Пете.

Он вышел из лодки.

– Здравствуйте. – Немного недоумевая, сказал Петя.

– Ну.

– Что?

– Как ты попал сюда? Что сделал не так?

– Я? Что именно?

– Это ты мне должен сказать. Что не так ты сказал этому старому шкафу?

– Я не знаю. Наверное, я слишком рано дал ответ. Он не совсем до конца договорил слово.

– А ведь я им говорил, – начал старичок, хватая Петю за руку и затаскивая его в лодку, – говорил им, что надо было вместо этого живого шкафа, создать ещё одну комнату с книгами, которая обозначала бы место! А они всё говорят, что вот это долго, ну, комнату ещё одну делать! Проще этот шкаф поставить! Зато больше ничего строить не надо! А если они бы послушали меня, то я бы сейчас тут не подбирал всяких выброшенных!

– Извините, а мы сейчас где находимся?

– Сейчас в лодке. Усаживайся на вот эту скамеечку.

– Нет. Я имею в виду, в каком месте планеты мы находимся? – спросил Петя, усаживаясь на очень маленькую скамеечку лодки.

– Мы находимся на реке. – Сказал старичок, включая мотор своей малюсенькой лодки. – Поплыли!

– Ладно. Ну, тогда куда мы плывём?

– Туда, куда я обычно отвожу «выброшенных».

– А это куда?

– Так. Всё. Я устал уже отвечать на вопросы. Сам всё узнаешь.

Прошло около двух часов. Петя сидел на скамеечке лодки, а старичок стоял и крутил штурвал.

– Неправда ли прекрасен межвременной мир? – вдруг спросил старичок, нарушив двухчасовую тишину.

– Какой мир?

– Тебе нужно слух проверить. Я сказал, что, не правда ли прекрасен межвременной мир?

– Так вот где мы! Мы в межвременном мире?

– Я тебе ничего не скажу, пока ты не ответишь на мой вопрос.

– Ну, ладно. Этот мир действительно красивый. Хорошая природа.

– Ну, вот! Другое дело! Да, мы находимся в межвременном мире. Сюда попадают, если в момент перемещения во времени была какая-то неточность.

– То есть я переместился во времени?! Ух, ты! Здорово! Я и не знал, что это возможно! Значит, при моём перемещении во времени произошла неточность, и я попал в межвременной мир?

– Да.

– И, как отсюда выбраться?

– Я не знаю.

– Как это? А куда вы меня везёте?

– К себе в избу. Тебе нужно поесть, затем я дам тебе вещи, и ты отправишься в путь.

– В какой путь?

– Ты всё узнаешь.

– Хорошо. А долго ещё плыть?

– Ещё минут пятнадцать.

Прошло около пятнадцати минут, и лодка подплыла к берегу.

– Вот и моя изба. Заходи! Дверь открыта.

Петя подошёл к старой маленькой избушке, которая стояла почти у самого берега реки, справа от избы был небольшой огородик, на котором росла картошка, свёкла, морковь, чеснок, лук, укроп и многое другое. Петя дёрнул за ручку, и дверь отварилась. Он зашёл и оказался в маленькой комнате, в которой справа стоял стол, слева была довольно крупная печка, напротив двери (на противоположной от неё стене) стояла маленькая кроватка.

– Ну, что? Давай поедим! – сказал старичок, заход в избу.

Старичок подошёл к кровати, отодвинул её и взялся за дверную ручку, которая торчала из деревянного пола. Он открыл крышку. Затем старичок полез в дыру, которая была под крышкой.

– Я сейчас! Только в погреб за едой сбегаю! – крикнул он.

Через несколько минут старичок вылез из погреба с деревянным ящичком. В нём лежала картошка, свёкла, лук и чеснок.

– Извини, что еда ещё не готова. Посиди пока на кровати.

Прошло около получаса.

– Можешь, пожалуйста, из реки воды набрать? Вон! В углу ведро стоит.

– Хорошо. Я сейчас схожу. – Петя взял ведро и пошёл к реке.

Он вернулся с ведром воды, и старичок поблагодарил его.

– Извините. А почему вы дверь не запираете?

– А зачем? Я в этом мире один живу. Даже животных нет.

Через некоторое время еда была готова.

ГЛАВА 4. На реке

Петя и старичок поели.

– Ну, что? Давай собираться в путь! – весело сказал старичок.

– Давайте. – Согласился Петя. – Кстати. Эээ… извините, но как вас зовут?

– Да, точно. Я же не представлялся ещё?

– Насколько я помню, то нет.

– Меня звать Леонид Степанович.

– Понятно. Спасибо.

– Да не за что.

Леонид Степанович собирал разные вещи по всей избе и клал их на кровать.

– Так. А где же мой рюкзак? – спросил сам у себя Леонид Степанович.

– Помочь найти? – поинтересовался Петя.

– Да. Пожалуйста, помоги.

Петя и Леонид Степанович принялись искать по всей избе рюкзак. Наконец спустя долгие десять минут поиска, Петя воскликнул:

– Нашёл! Он за печкой был!

Петя отдал рюкзак и старичок, к которому Петя уже привык, начал складывать собранные им вещи на кровать в рюкзак.

– Всё. Теперь надо еду сложить!

Прошло где-то полчаса, и рюкзак был собран. Леонид Степанович поманил Петю за собой, и они подошли к реке, а затем сели в лодку.

– Кстати! Ты заметил, что пол у лодки расположен достаточно высоко? – спросил Леонид Степанович.

– Да.

– Это, чтобы уместился привод управления мотором. Ну, в общем, этот привод нужен для того, чтобы, когда крутишь штурвал, мотор, который находится в задней части лодки, тоже крутился и вправо, и влево. Это нужно для того, чтобы лодка поворачивала.

– Да, я знаю.

– О! Это хорошо. Я это рассказываю, потому что этот привод я сам сделал. Классно, правда?

– О, да. Это классно. – Протянул Петя.

Леонид Степанович завёл мотор своей маленькой лодки, и они поплыли по реке.

– А куда всё-таки мы плывём? – поинтересовался Петя.

– Я отвожу сюда всех выброшенных.

– Это так называются люди, которые попали в межвременной мир?

– Да.

– А как вы сюда попали?

– Это у меня такая работа. Ну, вообще я сюда попал случайно. Прямо, как ты. Хотел переместиться во времени, и я что-то не так сказал шкафу, и меня выбросило сюда. Это был не тот шкаф, который стоит сейчас, это был прошлый шкаф. Они все такие. Все живые шкафы какие-то… эээ…неправильные.

–А дальше что случилось?

– А дальше я стал бродить вдоль реки, а затем меня заметил какой-то человек. Он был вот на этой самой лодке, на которой мы сейчас плывём. Так вот этот человек сказал, что вывезет меня отсюда. Он повёз меня в том направлении, в котором мы сейчас плывём. Мы доплыли до какого-то берега, с которого открывался вид на высоченную гору. Вот этот человек мне сказал, что дорога моя вдоль ряда берёз. Ну, я вышел. Он уплыл. И я пошел по лесу. Смотрю, а там одни только ели. А потом вижу, что ряд берёз растёт. Ну, я и пошёл вдоль него, как было сказано. Долго я шёл. А затем смотрю, а передо мной река течёт. Я глянул, а ряд берёз после реки продолжается. Река шириной была метра два с половиной, а поперёк реки, брёвна валялись. Ну, я и пошёл по ним, чтобы реку перейти, да вот только оступился и в воду по колено упал. А затем меня очень быстро, сам даже не знаю как, затянуло прямо в дно, и я очутился в углу коридора какой-то школы. Ну, вот там меня нашли, сказали, что мы одни в этом мире, что надо меня обучать. Обучили меня, я сдал экзамен, диплом какой-то дали, и сказали они, что раз у меня не первая степень диплома, а вторая, то я не могу уйти отсюда туда, куда захочу, и сказали, что тогда у них работать буду. Спустили они меня в подвал школы, а там целое подземное здание! И вот затем меня отправили на должность спасателя, и сказали, что буду вытаскивать из межвременного мира выброшенных людей, и буду отправлять их по этой дороге, и если доберутся до конца ряда берёз, то снова смогут попасть туда, куда хотели, а если они в реке воду заденут, то в эту школу попадут и будут там работать, и выпустят их в свой мир только по достижению восьмидесяти лет.

– Ничего себе! То есть вы меня везёте прямо к этому ряду берёз?

– Совершенно верно.

– О, нет.

– О, да! У тебя будет шанс выбраться отсюда!

– А кто эти люди в школе?

– Это какие-то учителя-работники. Они занимаются временем. Пытаются научиться его контролировать. Вот только смогли создать комнату времени. Но им нужны работники, которые будут, ну например, составлять те книги в комнате времени, чинить её, чтобы нормально перебрасывала. А вот комнату места не создают! Не хотят! Наверное, чтобы к ним больше учеников попало.

– А где находится та школа?

– Я не знаю. Это вроде аналог нашего мира, только в этом мире всё время серое небо, постоянный туман, и никого нет, кроме присутствующих в этой самой школе.

– А вы сейчас не можете снова пойти вдоль этого ряда берёз?

– Я думал об этом, но я не смогу этого сделать.

– Почему?

– В школе мне дали таблетку. В этой таблетке содержались самые маленькие нанороботы. Они и сейчас живут в моём организме. По этим нанороботам могут отследить мое местонахождение и меня поймают. Я просто не успею убежать.

– А откуда вы узнали об этих нанороботах.

– Мне сказали это те, кто давал мне таблетку.

– А откуда вы знаете, что это правда.

– Потому, что кое-кто, кто был на моей должности, уже пытался сбежать из межвременного мира. И его поймали. – Сказал Леонид Степанович, глядя вдаль. – О! Вот мы и приплыли! Выходи! И захвати с собой рюкзак.

Петя вылез из лодки, взял рюкзак и надел его на плечи.

– Ладно. Я тогда пойду. – сказал Петя.

– Только не забывай! Найди ряд берёз и шагай строго возле него! И когда будешь переходить через реку, то ни в коем случае не касайся воды, иначе тебя затянет в эту школу! – наказал Пете Леонид Степанович.

– Хорошо. Спасибо за всё! – сказал Петя и пошёл в лес. Леонид Степанович уплыл.

ГЛАВА 5. Школа обучения времени

Петя шёл уже час. Он думал, что заблудился. И вдруг впереди показалась берёза, а затем другая, а затем ещё одна, и так далее. Петя, наконец, нашёл ряд берёз.

– Ух, ты! Как хорошо! – сказал он.

Петя долго шагал вдоль ряда берёз. Наконец-то он увидел реку. Вода была глубиной не выше колена. В воде лежали брёвна, но они были наполовину в воде, а так же они ещё метр не доставали до противоположного берега.

–«Так. Главное не торопиться. Главное хорошенько подумать». – Говорил он у себя в голове.

Петя побродил вокруг, надеясь найти какие-нибудь брёвна или доки, но безуспешно. Он вернулся к реке и оглядел её ещё раз.

– Что же мне делать? Может перепрыгнуть? – подумал он вслух. – А если я встану на эти брёвна, то они мигом погрузятся под воду. Тут даже руками не за что держатся. Если я попытаюсь идти по ним, то точно упаду в воду.

Петя думал ещё час. Наконец он принял решение, что будет прыгать. Он отошёл от реки на метров пять, а затем разбежался и прыгнул.

– О, нет! О, не-е-е-е-е-е-е-е-е-е-е-е-т! – прокричал Петя, когда понял, что не допрыгнул всего полметра.

Петю за долю секунды затянуло в дно реки, и он оказался на стуле. Он огляделся. Он был в каком-то кабинете. Перед ним был стол, который стоял перед окном. А напротив него за столом сидела какая-то очень полная женщина.

– Ну, здравствуй. – Сказала она.

– Здравствуйте. – Поздоровался Петя.

– Как тебя зовут?

– Петя.

– Ты у нас новенький, да?

– Я не знаю.

– Ну, как это? Ты же попал сюда только сейчас?

– Да.

– Ну, значит ты новенький! – сказала полная женщина, записывая что-то на лист бумаги.

– Итак. Ты попал в школу обучения времени.

– Да? – недоумевая, спросил Петя.

– Да. В этой школе учат работе с комнатой времени. Тебя здесь научат её обслуживанию. Так же тебя обучат составлять книги времени. Ты, наверное, задаёшься вопросом?

– Каким? – испуганно сказал Петя.

– Зачем же нужна такая школа? И я смогу дать тебе ответ. Комната времени живая! За ней нужно ухаживать каждые пять часов! Там очень много дел, которые нужно сделать оперативно! В среднем на один заход требуется около десяти человек!

– Ничего себе!

– Да. И эти десять человек должны успеть произвести этот сеанс ухода за комнатой в течение пяти минут, иначе комната разгорится и не выпустит этих людей, потому что она не любит долгие уборки. Вот поэтому нам нужны работники. Их должно быть много, и они все должны знать своё дело! Вот для чего создана эта школа.

– Хорошо. А если я не хочу здесь учиться.

– Ты должен, иначе это плохо для тебя кончится. Если попробуешь сбежать, то об этом узнают и… в общем, лучше тебе пока не знать.

– Ладно. – С сильнейшим испугом ответил Петя.

– Итак. Ты откуда? Тоже с планеты Цветов?

– Нет. Я с Земли.

– Странно. Как ты тут тогда очутился? В общем, неважно! Итак. Здесь есть восемь лет обучения. После этого небольшие экзамены. Если в своём учебном заведении, например, ты окончил пятый класс, то тут ты идёшь в шестой. Ясно?

– Да.

– На твоей планете есть учебные заведения?

– Да.

– Ты какой класс окончил?

– Восьмой. – Соврал Петя. На самом деле, он окончил шестой класс.

– Не похож ты на человека такого возраста. Ты пойдёшь в восьмой!

– Но я говорю правду!

– Хочешь отправиться в первый класс?! Ты лгун!

– Ладно. Извините. – Петя подумал, что больше не стоит говорить ничего против слов этой тётки.

– Отлично! Ты зачислен в восьмой класс! Выходи из кабинета! И тетрадь не забудь! С ручкой. – Странная женщина указала на левый край стола. Там лежала одна синяя тетрадь на сорок восемь листов и одна ручка.

Петя взял тетрадь и ручку и вышел из кабинета. В следующую секунду он был шокирован. Это была его школа! Школа, в которой он учился! И учится! Всё было очень знакомое. Был тот же коридор, были те же расположения кабинетов, только надписей на них не было. Были только номера. Петя пошёл по коридору, не зная, куда он направляется. Он бродил по школе. Он посмотрел в одно из окон в коридоре школы. На улице был туман. Ничего не было видно, но всё равно, где-то сверху, еле виднелись тусклые лучи солнца. Петя пошёл дальше по школе. Никого нигде не было. Он открыл уже кучу дверей, но ни одна живая душа ему не попалась. И вот, проходя по третьему этажу школы, вдруг открылась дверь кабинета номер 309. Кто-то вдруг заорал оттуда:

– Ну-ка быстро вошёл! – из класса выглянула какая-то старая низкорослая женщина.

– Это вы мне? – спросил Петя.

– Да! Войди! НЕМЕДЛЕННО!

Петя вошёл в класс. Все парты были заполнены детьми разного возраста. С виду кому-то было лет пять, а кому-то – пятнадцать.

– Садись! – сказала старая женщина. – Меня зовут Тупикоида Гравинахловна! Если хоть кто-то скажет моё имя неправильно, то сразу же получит ДВА! Два за четверть! И тогда он будет рисковать остаться на второй год в этой школе! Всё понятно?

– Да! – хором ответил класс.

– Да сядь ты уже! – обратилась к Пете женщина

Петя сел на одно свободное место. Это была третья парта третьего ряда. Рядом с ним сидел маленький мальчик.

– Как ты попал сюда? – спросил тот.

– Упал в реку в межвременном мире. – Ответил Петя.

– А я упал в яму. Ты с какой планеты?

– Я с Земли. – Недоумевая, ответил Петя, осознавая, что он разговаривает с инопланетянином.

– А я с планеты Цветов. Я попал сюда месяц назад. Меня зовут Притоглокнапр. Мне пять лет.

– Очень приятно.

– РАЗГОВОРЫ! – заорала Тупикоида Гравинахловна. – Ты, новенький! Как тебя зовут?

– Петя. – Сказал Петя.

– Значит так, Петя. В этой школе только один предмет! Он называется времязнание! Понял? По времязнанию каждую неделю будут проводить контрольные! В этой школе учатся в понедельник, вторник, среду, четверг, пятницу и субботу! В воскресенье вы выполняете домашнее задание! В этой школе три учителя! Мы учим по два дня в неделю! Ученики учатся по двадцать часов в сутки! Всего четыре перемены по одной минуте! За это время вы должны успеть съесть свою еду и посетить санузел! Понятно?

– Да. – Сказал Петя.

– Отлично! – сказала Тупикоида Гравинахловна. – А теперь приступим к уроку!

ГЛАВА 6. Практика

Прошло три недели с момента прибытия в школу. Петя до ужаса вымотался. Он учился шесть дней в неделю по двадцать часов в сутки. Всё это время ученикам преподавали времязнание. На сон было всего четыре часа. Спали ученики в классе за партами. Все были голодные, так как никто не успевал толком поесть за одну минуту перемены, которых было всего четыре в сутки. Еда была в классе на учительском столе. И она была очень отвратительная на вкус. Это было что-то похожее на водоросли, но никто из учеников на самом деле не знал, что ему дают. На каждое воскресенье задавали сделать конспекты на двадцать страниц листа А4, сделать сообщения на разные темы времени, объёмом в тридцать страниц А4 (каждое сообщение). Петя уже успел получить кучу двоек и ни одной пятёрки, ни одной четвёрки и ни одной тройки. Часть двоек он получил за домашние задания, где ошибками в основном было то, что он не совсем ровно пишет, а остальную часть двоек – за контрольные, где были задания на темы, которые ученикам не объясняли. Петя выучил имена всех учителей и время их работы. В понедельник и во вторник работала Тупигоида Гравинахловна. В среду и в четверг работал Сюганах Гравилович. А в пятницу и в субботу преподавала Прикота Лихайловна. Имена у всех учителей были странные и сложные в произношении, однако всем ученикам необходимо было их выучить, иначе они рисковали остаться на второй год. Так же Петя понял, что во всей школе один единственный класс учеников.

Наступил понедельник. Начало четвёртой недели пребывания Пети в этой школе. В класс зашла Тупигоида Гравинахловна.

– Всем встать! Уже четыре часа утра! Начало урока! – закричала она.

Класс проснулся. Все аккуратно положили тетрадь и ручку на стол.

– Я хочу для начала сделать вам объявление! – начала Тупигоида Гравинахловна. – Сегодня! Ровно через час, все ученики, которые учатся восьмой год, идут на практику! Их будут обучать ухаживать за временной комнатой!

Прошёл час. Петя с предвкушением ждал этой практики. Он думал о том, что возможно у него получится сбежать отсюда.

– Все, кто учатся восьмой год, быстро проследовать в коридор! – выкрикнула Тупигоида Гравинахловна.

Петя и ещё четыре человека вышли в коридор школы. В коридоре стоял незнакомый никому человек.

– Идите за мной. – Спокойно сказал тот.

Человек привёл восьмиклассников на первый этаж. Затем он подошёл к какой-то двери, на которой было написано: «для подготовки».

– Зайдите! – сказал человек и открыл дверь.

Восьмиклассники зашли внутрь. Там стояла директор и какой-то старый человек. Он сказал:

– Меня зовут Голов Шолович. – Сказал он. – Встаньте в очередь и подойдите ко мне.

Петя встал последним. Он смотрел, как первому ученику в очереди дают какую-то таблетку. Петя сразу всё понял. Ему об этой таблетке рассказывал Леонид Степанович, и Петя сразу вспомнил его слова: «– В школе мне дали таблетку. В этой таблетке содержались самые маленькие нанороботы. Они и сейчас живут в моём организме. По этим нанороботам могут отследить мое местонахождение и меня поймают».

– Теперь ты! – сказал Голов Шолович.

Оказывается, пока Петя думал про таблетку, уже подошла его очередь.

– Ну-ка открой рот! И съешь эту таблетку! И её нужно жевать, а не глотать – прокричал Голов Шолович и сунул Пете в рот белую маленькую таблетку. – А теперь запей! – Пете протянули стакан с водой.

Петя сделал вид, как будто он правда жуёт таблетку, но на самом деле, он языком положил таблетку между зубами и щекой. Затем Голов Шолович посмотрел ему в рот, и когда он не заметил там таблетки, сказал:

– Вроде съел.

Незнакомый человек за дверью повёл восьмиклассников за собой. Он открыл какую-то дверь на первом этаже. За дверью была лестница. Все спустились по ней и уткнулись в дверь. Незнакомец отворил и её. Пока перед Петей входили четыре ученика, он успел вытащить изо рта таблетку и положить её к себе в карман брюк. Петя вошёл в какой-то коридор и незнакомый человек произнёс:

– Идите до конца коридора, где вы откроете дверь. Затем войдите в неё!

Ученики пошли по пустому коридору. Они дошли до конца, а затем открыли дверь. Они вошли в белый кабинет. Там был человек.

– Вот вам кнопки отправки и возврата. – Сказал он, и раздал всем пятерым ученикам по одному железному кружочку с синей кнопочкой. – Также берите швабры. Они уже намочены. – И он раздал ученикам по одной мокрой швабре. – Вы приняли таблетки, так что комната поймёт, что к ним пришли работники, и не даст вам взять книгу времени из шкафа. Ещё хочу сказать, что она будет ждать, пока вы приберётесь. Но будет ждать она всего пять минут, а затем не будет выпускать вас и загорится. Поэтому в первый раз я пойду с вами. Потому, что если в комнате есть один человек, который не является рабочим, то она не будет гореть. А я не рабочий и я не принимал таблетку. А теперь нажмите на кнопки, а затем я нажму. Человек сказал всё это, и ученики нажали на кнопки. Все они оказались в какой-то комнате. На стенах были зелёные обои с чёрными узорами, в одном из углов стояло бордовое кресло, а рядом с ним был маленький письменный столик. Напротив одной из стен, к которым принадлежал угол с креслом, находился стеллаж, весь забитый книгами и величиной во всю стену.

Петя узнал эту комнату. Он тут уже был. Это и была комната времени.

– Вот часы! – сказал человек и показал ученикам свои золотые часы. – Сейчас я засеку четыре с половиной минуты. За это время вы должны вымыть здесь пол, а затем снова нажать на кнопки. Время пошло!

Ученики быстро вымыли пол и нажали на свои кнопки. Они все снова вернулись в белый кабинет.

– Отлично! – сказал человек. – А теперь идите туда снова, вымойте пол и возвращайтесь назад. Вот вам мои часы! Вот, ты! Возьми часы. – Человек отдал Пете свои часы. – Ну, всё. Отправляйтесь!

Ученики нажали на кнопки. Они снова оказались в комнате времени.

– Нужно поторапливаться! – сказал один из учеников.

– Согласен! – выкрикнул Петя.

Они очень быстро махали швабрами, чтобы поскорее успеть вымыть пол.

– Ещё две минуты! – сказал Петя.

Петя посмотрел на часы. Ещё полторы минуты времени. Вдруг он вспомнил слова человека в белой комнате: «Вы приняли таблетки, так что комната поймёт, что к ним пришли работники, и будет ждать, пока вы приберётесь. Если в комнате есть один человек, который не является рабочим, то она не будет гореть. А я не рабочий и я не принимал таблетку». Петя подумал о том, чтобы немного задержаться в этой комнате и проверить, загорится ли она. Ведь он-то не принял таблетку. Но его таблетка же совсем близко, в кармане его брюк! Вдруг комната подумает, что она в его организме? Поэтому Петя подошёл к креслу, стоявшему в углу комнаты, а затем достал свою таблетку из кармана и незаметно для остальных учеников, сунул её под кресло. Он снова глянул на часы. Оставалось полминуты.

– Сколько у нас ещё времени? – спросил один ученик.

– Минута. – Соврал Петя.

– Ну, тогда давайте через тридцать секунд, мы нажмём на свои кнопки?! – сказал тот.

– Давай! – согласился Петя.

Прошло тридцать секунд. Пять минут позади. И вот, уже прошла первая секунда шестой минуты. А затем вторая. А дальше третья. Комната не горит!

– Нажимаем! – выкрикнул Петя.

Ученики нажали на кнопки, и они снова оказались в белой комнате.

– Ну, что? – спросил человек раздавший ученикам кнопки и швабры.

– Всё хорошо. – Ответил Петя.

– Отлично!

– Можно вас спросить? – послышался голос одного учащегося.

– Да. – Ответил человек.

– А зачем мы приняли таблетки? Из-за них, нас комната могла сжечь!

– Это для того, чтобы вы не пытались сбежать отсюда! Комната чувствует эти таблетки и не отпускает тех, кто их принял. Так что вы не можете переместиться во времени и в другое место, чтобы сбежать и… – но тут этот странный человек остановил свой рассказ, понимая, что наговорил много ненужного. – Так! Всё! Практика окончена! Я отведу вас на уроки!

Человек из белой комнаты повёл учеников обратно в класс. Петя понимал, что в этой странной, ужасной и непонятной школе, он учится очень плохо, потому что он ничего не понимает из того, что им задают и рассказывают. Хотя он был такой не один. Все оценки учеников учителя говорили вслух. И Петя ни разу ни у кого не слышал оценки «пять» или «четыре». Только один раз какой-то счастливый ученик получил «три». А обычно у всех были одни двойки. С такими результатами Петя не сможет написать экзамен и получить высшую степень диплома, о которой говорил в межвременном мире Леонид Степанович. А если он не получит высшую степень диплома, то останется здесь надолго, и отпустят его, куда он хочет, только по достижению восьмидесяти лет. Поэтому нужно бежать из этой школы. Но пока никакого плана побега у Пети не было.

ГЛАВА 7. Побег из школы

Учеников привели обратно в класс. Петя сел за парту.

– Стойте! – обратилась Тупигоида Гравинахловна к человеку, который привёл детей в класс.

– Что? – отозвался тот.

– Вы должны объявить о следующей практике! Я не хочу каждый раз им всё говорить! Меня это раздражает.

– Итак! – обратился человек к классу. – Следующая практика у восьмиклассников будет через семь дней!

Петя подумал. То, что он был в комнате времени и пробыл там дольше пяти минут, значит, что он не считается рабочим, так как не принял таблетку, а это значит, что он может сбежать отсюда. Осталось лишь подождать следующей практики. Но как же быть с другими учениками? Им ведь тоже надо уходить отсюда, иначе они могут остаться здесь очень надолго.

День пролетел очень быстро. Тупигоида Гравинахловна ушла из класса, а напоследок повелела ученикам лечь спать. Она погасила свет.

Петя слез со стула, а затем лёг на пол, обдумывая свой непродуманный план побега. Вдруг Петя услышал голос.

– Ты не принимал таблетку? – сказал этот голос.

Петя посмотрел вверх. Во тьме класса он увидел одного из восьмиклассников, с которыми Петя ходил на практику.

– Чего? – спросил Петя, поднимаясь с пола.

– Сядь, пожалуйста, за мою парту. – Попросил ученик.

Петя сел на стул. Рядом с ним сел его одноклассник.

– То есть это, ты не принимал таблетку? – спросил тот.

– Как ты догадался? – недоумевая, спросил Петя.

– Очень просто. Мы пробыли в комнате дольше, чем пять минут. Я считал каждую секунду и видел как ты, что-то пихаешь под то кресло, которое стояло в комнате. Вот я и подумал, что это ты не принял таблетку.

– Да. Ты правильно догадался.

– А мы можем уйти отсюда? Ты же не рабочий.

– Наверное, можем. Я уже обдумывал план нашего побега.

– Хорошо. Расскажешь?

– Да. Расскажу. Мы можем переместиться во времени и выбрать место, куда мы хотим переместиться. И тогда мы сможем выбраться отсюда. Я думаю провернуть это всё на следующей практике.

– Круто. Вот только как быть с другими? Просто многие здесь мои друзья, и я не хочу их бросать.

– Если их тоже взять, то мы рискуем не выбраться. Ну, не будем же мы оставаться тут навечно. Я тут больше не вытерплю и недели.

– Я тоже не могу здесь находиться. И зачем ставить везде ловушки, которые переместят нас в эту школу? Я вот, например, совсем не хочу тут оставаться, потому что не хочу обучаться на рабочего, который будет ухаживать за комнатой времени. Но, нам надо придумать, как сбежать отсюда со всеми учениками.

– Пока что эта проблема не совсем решаема. – Сказал Петя и пошёл спать.

Наступил следующий день. Петя проснулся. В класс уже зашла Тупигоида Гравинахловна.

– Всем встать! Пора учиться! – заголосила она.

– Сейчас! – прокричал восьмиклассник, с которым Петя вчера разговаривал.

– Что? Что это за поведение, Читог? – Удивилась Тупигоида Гравинахловна.

«Так вот как его зовут. Читог.» – подумал Петя.

– Зачем вы мне указываете? Я не хочу тут учиться! Я хочу уйти отсюда! Отпустите меня домой уже! – закричал Читог.

– За такое поведение ты будешь наказан! Ты будешь учиться ещё десять лет! Я сделаю так, чтобы ты… – но Тупигоида Гравинахловна не успела договорить.

Читог пробежал мимо неё и вылетел из класса через дверь. Тупигоида Гравинахловна погналась за ним.

Петя сидел совершенно ошарашенный. Неужели Читог сейчас совершил попытку побега? Неужели он убежал один? Но у него не получится сбежать! Он же принял таблетку! Вдруг Петя заметил возле своей парты какой-то листок, явно вырванный из тетради. На нём было написано: «Петя, когда я совершу отвлекающий манёвр, скорее веди весь класс в комнату времени! Восьмиклассников в нашем классе не много, поэтому большинство учеников не приняли таблетку, так что вы, скорее всего, сможете переместиться во времени и выбрать место, куда вам нужно переместиться! Вы сможете сбежать! Только дождитесь меня! А пока БЕГИТЕ!»

Петя позвал весь класс.

– Эй! Мы можем сбежать отсюда! Вы можете попасть сегодня домой! Вы согласны сейчас бежать?

– ДА! – хором ответил класс.

– Ну, тогда бегите за мной! СКОРЕЕ! НЕЛЬЗЯ ЗАДЕРЖИВАТЬСЯ! – закричал Петя.

Весь класс бежал за Петей. Он вёл учеников на первый этаж, как это делал незнакомец, отводивший восьмиклассников на практику. Все прибежали на первый этаж. Петя отварил какую-то дверь. Затем все побежали по лестнице, находившейся за дверью. А затем все врезались в дверь, которая с грохотом открылась под весом учеников. Петя вошёл в коридор.

ГЛАВА 8. Неудавшийся побег

Коридор был пуст. Петя позвал учеников.

– Скорее! Вперёд!

Ученики добежали до конца коридора. Там была дверь. Они отворили её. Все вошли в белый кабинет.

– И что дальше? – спросил один ученик.

– Закрой дверь, пожалуйста. – Попросил Петя.

Дверь закрыли на шпингалет.

– Итак. – Начал Петя. – Все ли ученики здесь?

Прошла минута молчания. Затем кто-то заговорил:

– Не хватает только Читога.

– Отлично. Теперь нам нужно найти эти… э-э-э… как его? Ну, эти… хм… кнопки! Вот, что нам надо! Кнопки! Все ищем кнопки!

Все ученики принялись искать кнопки.

– А как они выглядят? – спросил кто-то.

– Они такие синие. Маленькие. – Ответил Петя.

Прошло минут пять, и в дверь кто-то сильно начал долбиться.

– Кто это? – спросил один из восьмиклассников.

– Это я! Читог! – послышался голос за дверью.

Петя подбежал к двери, отодвинул шпингалет, и впустил Читога. Он увидел, как по коридору бегут несколько взрослых человек, включая директора и учителей. Петя закрыл дверь и задвинул шпингалет. В дверь начали сильно долбиться.

– Что вы тут копаетесь? – спросил Читог.

– Кнопок нет! – сказал Петя.

– Есть! – крикнул один пятиклассник. – Я нашёл.

Он отдал Пете, целую коробку синих кнопок.

– Так! А теперь, пожалуйста, возьмите себе по одной кнопке! – выкрикнул Петя.

Все ученики разобрали кнопки.

– А теперь нажмите их! – крикнул Читог.

Но не успели они нажать на кнопки, как дверь с грохотом вылетела. В кабинет вбежали учителя, директор, и несколько незнакомых человек. Они начали отбирать у учеников кнопки.

– Жмите же! – крикнул Петя, вырываясь из рук Сюганаха Гравиловича.

Ученики, у которых кнопки ещё остались в руках, а это только половина учащихся, нажали на них и исчезли. Все пытались опять схватить кнопки, но их уже вытаскивали из белого кабинета. Ученики всё отбивались и хватали кнопки. Петю уже вытащили из белого кабинета. Затем подбежал Голов Шолович.

– Что мне делать? – спросил тот.

– Держи этого! – сказал Сюганах Гравилович.

Петя не мог добраться до своей кнопки. Голов Шолович и Сюганах Гравилович оттащили его метров на десять от белого кабинета. Всего учеников осталось ещё десять. Но затем пять из них успели схватить кнопки и исчезнуть. Сюганах Гравилович отпустил Петю и побежал к белому кабинету. А затем Петя смог вырваться из рук Голова Шоловича, и тоже рванул к кабинету. Ещё три ученика успели нажать на кнопки. Из кабинета за ноги вытаскивали Читога. Затем Петю опять схватили. Директор закрыла дверь. Потом Тупигоида Гравинахловна, которая сильно запыхалась, подошла к Читогу и Пете. Голов Шолович и Сюганах Гравилович посадили их на пол коридора.

– Значит, у нас осталось только два ученика?! Это вы!

– Ну, да. – Грубо сказал Петя.

– Жаль, что время, в комнате времени, идёт в сто пятьдесят раз быстрее, относительно времени за её пределами. Иначе мы бы поймали сбежавших! – сказал Голов Шолович.

– Это да! – подтвердил Сюганах Гравилович.

– Ну, и что нам с ними делать? – спросила директор.

– Точно не обучать! – сказала Тупигоида Гравинахловна.

– А, что же? Закрыть их в классе? Тогда толку от них не будет! – возмутилась директор.

– Вы хотите их отпустить? ЗА ТАКОЕ НЕ ОТПУСКАЮТ! ОНИ ДОЛЖНЫ ПОНЕСТИ САМОЕ СУРОВОЕ НАКАЗАНИЕ! – завопил Сюганах Гравилович.

– И, какое наказание вы предлагаете?

– Ну, я не знаю, если честно.

– Я думаю тогда, что мы их будем закрывать в классе на всё время! На время учёбы и сна! В классе будут находиться все учителя! Скажем, один может учить, а другие охранять все входы и выходы в класс! И мы никогда не выпустим их из этой школы! НИКОГДА!

– Да. Но, хотя если они будут потом работать, они же будут передвигаться по зданию, а значит, у них будет шанс сбежать! Мне кажется, что надо их просто в классе закрыть! Ну, это пока мы им занятие не найдём! – сказала Тупигоида Гравинахловна.

– Согласен! – сказал Сюган Гравилович.

Все остальные тоже согласились. Петю и Читога повели в класс.

ГЛАВА 9. Приход Нерозгла

Петя лежал на полу, а Читог сидел на стуле. Они не спали, хотя была ночь.

– Как думаешь, они добрались домой? – спросил Читог.

– Я не знаю. Но, скорее всего у них получилось. – Ответил Петя.

– И что с нами теперь будет?

– Этого я тоже не знаю.

– Всё было так быстро.

– Ты о чём?

– О нашем побеге. Вот я думал, что у нас уже почти получилось, думал, что сейчас, я уже попаду домой! Но за одно мгновение это стало невозможным.

– Да. Кстати, а почему ты не предупредил нас заранее о внезапном побеге?

– Ну, я боялся, что нас услышат и сразу же схватят. Но, всё же почти получилось. Все вернулись домой. Ну, кроме нас.

– А ты откуда?

– В смысле?

– Ну, с какой там планеты?

– Я с планеты Цветов. Да практически все ученики оттуда.

– Понятно.

Вдруг дверь в класс открылась. Вошла Тупигоида Гравинахловна.

– Здравствуйте. – Поздоровался Петя.

– Встать! – закричала Тупигоида Гравинахловна.

Петя встал, а Читог остался сидеть.

– Возможно, что учеников в нашей школе больше не будет. Вполне вероятно, что сбежавшие ученики предупредили всю планету Цветов о ловушках, которые ведут сюда. – Сказала Тупигоида Гравинахловна.

– Так вам и надо! – крикнул Читог.

– Замолчи!

– И что вы с нами делать будете? Отпустите? –спросил Читог, вставая со стула.

– Ха-ха-ха-ха-ха! – громко засмеялась Тупигоида Гравинахловна.

– Что?

– Я вас не отпущу! Никто вас не отпустит! НИКОГДА! Мы приняли решение, что будем вас дальше учить ухаживать за комнатой времени! Так же мы приняли решение построить ловушки на Земле! А теперь спать! Урок начнётся через час!

– А зачем же вы нас будили?

– Чтобы вы… э-э-э… я не знаю! Короче, спите! – сказала Тупигоида Гравинахловна и ушла.

Петя лёг на пол класса и заснул.

БАБАХ!

Этот звук разбудил Петю. Он встал с пола и осмотрел класс. Источник звука был найден – это Тупигоида Гравинахловна со всей силы пнула дверь и вошла. Затем она подошла к учительскому столу, замахнулась рукой и ударила, разломив стол на две части.

– Я нервничаю! Меня это раздражает! – сказала Тупигоида Гравинахловна.

– Здравствуйте, – сказал Петя, совершенно ошарашенный.

– Здравствуй, Петенька! – вдруг ласково заговорила учитель. – Можно тебя спросить?

– Д-да, Тупигоида Гравинахловна. – Сказал Петя и заметил, как Читог с выпученными глазами смотрит на учителя.

– Ладно. Ты не видел в этой школе энергетический усилитель?

– Да вроде нет.

– По моим данным, он где-то неподалёку. Он такой маленький, имеет форму параллелепипеда. Не встречал его?

– Нет.

– А МНЕ ОН НУЖЕН! НУЖЕН ПРЯМО СЕЙЧАС! – заорала Тупигоида Гравинахловна, а затем подошла к стене класса, за которой находился коридор, и проломила её.

У Пети появились подозрения, что его учительница какая-то инопланетянка. Ну, скорее всего она ей и была, но чтобы вот так с лёгкостью ломать всё, что попадётся под руку просто невозможно для обычного человека. Петя помнил, только одних существ, которые так могли – это были каменные монстры Нерозгла, который впоследствии стал одним из них, но потом его превратили обратно, в его первоначальный вид.

– МНЕ НУЖЕН ЭТОТ УСИЛИТЕЛЬ! – снова закричала Тупигоида Гравинахловна.

Петя пролетел через весь класс и врезался в стену, возле учительского стола. Он перестал, что-либо чувствовать или ощущать. В глазах у него потемнело.

– Эй! Петя! Вставай! Быстро! – закричал кто-то над ухом у Пети.

Петя открыл глаза. Он лежал на полу, а Читог сидел на коленях около него, и тряс его за плечи.

– Всё. Хватит. Не надо меня больше трясти. – Вялым голосом сказал очнувшийся Петя Читогу.

Читог помог Пете подняться, но тот еле стоял. Затем Петя снова упал. Он почему-то не понимал, что с ним происходит, и где вообще он находится. Петя шире открыл глаза. Он увидел, как лежит на полу класса, а по классу летают Сюганах Гравилович и Голов Шолович. Их кидает во все стороны Тупигоида Гравинахловна. Петю вдруг кто-то обрызгал водой. Это был Читог. Пете стало немного легче. Он начал приходить в себя.

– Надо бежать! Тупигоида Гравинахловна кинула тебя в стену! Всё хорошо? – Закричал Читог.

– Да.

На этот раз Петя сам поднялся на ноги и вышел из класса. Он с Читогом побежал по коридору, вдруг из двери класса выбежала Тупигоида Гравинахловна. Она погналась за ребятами, и на удивление быстро догнала их. Петя почувствовал, как его сильно толкнула учительница, и они с Читогом упали на пол.

– Где энергетический усилитель? – снова спросила Тупигоида Гравинахловна. – Сюганах и Голов ничего не говорят! Это бесполезно! Может, вы скажете?!

– Что вам надо?! – закричал Петя.

Тупигоида Гравинахловна подошла ещё ближе к ученикам, и тут произошло то, что никак не могло произойти, то, что было совершенно неожиданно, произошло то, чего Петя боялся.

Тупигоида Гравинахловна в одно мгновение стала высоким мужчиной с усами. У него были короткие волосы на голове, порванная чёрная кутка и грязные синие джинсы. Это был никто иной, как Нерозгл.

– Ну, что? Сильно я тебя бросил в стену, Петя? – спросил тот.

– Да. – Испуганно ответил Петя.

– Теперь я с лёгкостью могу это делать, ведь внутри меня ещё осталось то могущество каменного монстра!

Нерозгл подошёл к Пете, и поднял его.

– Где энергетический усилитель? – снова повторил тот.

– Я не знаю, что это. – Ответил Петя.

– Отлично! Может этот… как его? Читог! Может Читог знает?

– Нет. – Сказал Читог.

– МНЕ НУЖЕН ЭТОТ УСИЛИТЕЛЬ! – Нерозгл случайно бросил взгляд на белую скамейку в коридоре. – Точно! Она белая! Я всё понял! Энергетический усилитель в белом кабинете!

Тут Петя услышал какой-то шум. Он становился всё громче и громче. И тут с сильнейшим грохотом за спиной у Нерозгла, исчезла часть школы. Петя ничего не видел. Он оказался внутри облака белой пыли, исходившего от только что появившихся руин.

– Бежим! – крикнул Читог Пете.

Петя увидел его силуэт и побежал за ним. Двое учеников уже сбежали по лестнице, как вдруг услышали ужасно громкие вопли Нерозгла:

– ВИКТОР! ЧТО ТЫ НАДЕЛАЛ! КАК Я НАЙДУ ПОД ЗАВАЛАМИ СВОЙ УСИЛИТЕЛЬ!

Петя услышал имя «Виктор». Может это он? Старичок Виктор – пилот корабля-землянки? Может, он пришёл спасти Петю? Но Петя продолжал бежать дальше.

– Это что-то очень большое разрушило школу! – говорил Читог на ходу. – Может это какой-то космический корабль? Как ты думаешь, Петя?

– Я не знаю! Но знаю только то, что нам лучше быстрее убежать отсюда.

Они оказались на первом этаже, а точнее на том, что от него осталось. Облако пыли уже осело и Петя с Читогом увидели, что разрушило половину школы. Это был огромный космический корабль, раза в два больше самой школы. Он был формы цилиндра, но только на одном конце заострённый. Видимо с этой стороны находилась носовая часть корабля. Вдруг у космического корабля открылся люк и оттуда вышел старичок, с которым Петя уже был знаком.

ГЛАВА 10. Новый побег

Старичок, который вышел из космического корабля – это был Леонид Степанович, с которым Петя встретился в межвременном мире. Леонид Степанович подошёл к Пете и Читогу.

– Приветствую! – сказал тот.

– Здравствуйте! – поздоровался Петя.

– Пойдёмте скорее к космическому кораблю! Быстрее! – сказал Леонид Степанович и повёл ребят за собой.

Они вошли в корабль через люк и оказались в узком слабоосвещённом коридоре с чёрными стенами, больше похожим на тоннель. Леонид Степанович закрыл за собой люк и прибавил:

– Пойдёмте за мной.

Все трое шли по этому узкому коридору. Он оказался сильно извилистым. Сначала он шёл прямо, затем круто поворачивал направо, потом заворачивал налево, затем – опять направо. Вскоре на стенах коридора стало виднеться огромное множество железных дверей разного цвета и с надписями на каком-то языке, которого Петя точно не знал. Наконец, спустя минуты три, Читог, Петя и Леонид Степанович добрались до железной двери зелёного цвета. Они вошли в неё и оказались в кабине управления. Там было десять синих сидений с ремнями, а перед ними панель управления со множеством кнопок и рычажков. Сиденья стояли двумя рядами (по пять кресел в каждом) вдоль правой и левой стены. Леонид Степанович сказал Пете и Читогу, чтобы они сели и пристегнулись. Петя сел в самое дальнее кресло у правой стены, Читог сел перед Петей, а Леонид Степанович – перед самой панелью управления.

Вдруг открылась зелёная дверь, и в неё вошёл Виктор, которого Петя не видел уже три с половиной недели.

– А вот и наш старый волшебник Виктор! – воскликнул Леонид Степанович.

– Неправда! Мне всего 167 лет! – не согласился Виктор.

– Ну, да! А ещё мне непривычно называть обычного сверхспособного цветонга каким-то волшебником!

Виктор быстро сел на сидение и пристегнулся, а затем приказал:

– Взлетаем!

Он нажал какую-то красную кнопку на панели управления, и корабль стал левитировать невысоко над землёй. Затем Леонид Степанович дёрнул на себя какой-то рычажок, и корабль стал очень быстро подниматься в воздух. Потом Виктор толкнул вперёд рычажок поменьше, чем у Леонида Степановича, и корабль сию же секунду рванул с невероятной скоростью, оставив далеко позади разрушенную школу и планету, на которой она находилась.

– Петя! – позвал Леонид Степанович.

– Что? – отозвался Петя.

– Вот видишь, теперь мы знаем, где находится уже разрушенная школа обучения времени!

– Ну и где?

– На планете Прыглы! Это Йонечная система в галактике Фологоп!

– Понятно. – Сказал Петя, наблюдая через не очень большое лобовое стекло космического корабля, за проносящимся мимо космосом.

ГЛАВА 11. Полёт

Космический корабль разогнался до скорости света. Он летел мимо огромных звёзд. Он пролетал мимо громадных комет и метеоров. Петя уже около пяти часов сидел на своём кресле в кабине управления. Наконец, нарушив гробовую тишину, он спросил:

– Извините, Виктор, а куда мы летим?

– К тебе домой. – Ответил Виктор.

– Наконец-то я вернусь на свою родную планету.

– Да. – Подтвердил Леонид Степанович.

– Наконец-то я лечу уже на Землю! – сказал Петя.

– Нет. Мы не летим на Землю! – отрезал Виктор.

– Почему? Вы же сами сказали, что мы летим ко мне домой! Мой дом на Земле! – в недоумении сказал Петя.

– Мы летим на Ковгу!

– Какую Ковгу?

– Это планета. Она находится в Ролшничной системе! А Ролшничная система находится в галактике Прошог. – Пояснил Леонид Степанович.

– Ясно. А, кстати! Виктор! – позвал Петя.

– Что? – отозвался Виктор.

– Вы случайно не знаете, как там мои родители и младший брат поживают? Они, наверное, уже с ума из-за меня сошли! Меня же уже около месяца нет! Как они?

– Ну, помнишь, когда мы улетали на моей землянке? Так вот. Во время нашего полёта Нерозгл превратил всех людей в каменных монстров. Затем мы вернулись на Землю, и монстры снова превратились в людей. А когда Нерозгл сбежал с корабля Мера, то Мер распылил газ «Выцог», чтобы остановить Нерозгла. Этот газ… э-э-э… он как бы усыпляет всех, кто его вдохнёт. И теперь около трети всех людей и животных планеты просто лежат в обмороке. В это число входят и твои родители с младшим братом. Так что они не волнуются. Они спят. – Пояснил Виктор.

– А когда они выйдут из этого сна? – в испуге спросил Петя.

– Сами по себе они никогда не очнутся.

– А как же их разбудить? – теперь уже в ужасе спросил Петя.

– Нужен газ «Гиги».

– Где его добыть?

– Я не знаю. Он очень редкий. И его очень мало. Может количество всех вселенских запасов этого газа, составит объём в четверть кубического метра.

– Как же мы всех оживим?! – чуть ли не закричал Петя.

– Пока никак! – перебил его Леонид Степанович. – Прежде всего, нам нужно думать о Нерозгле.

– Но как же… – начал Петя, но его перебил Виктор.

– Петя! Всё будет хорошо! Всё будет отлично! Мы разбудим людей на планете Земля! Но сначала нам нужно воспрепятствовать действиям Нерозгла!

– С помощью энергетического усилителя Нерозгл хотел увеличить свой остаток могущества, заключённый в какой-то маленький зелёный камешек. Этот усилитель находился в белой комнате под школой обучения времени. Когда мы приземлили наш космический корабль на эту школу, то из нижней части корабля, мы выпустили «палочку-расшибалочку», которая проткнула этот энергетический усилитель. А затем эта палочка саморазрушилась, разорвав этот энергетический усилитель на маленькие кусочки! – рассказал Читогу и Пете Леонид Степанович.

– А зачем этому Нерозглу какое-то могущество? – поинтересовался Читог.

– Он хочет завладеть вселенной.

Тут Читог сдержал небольшой смешок.

– И зачем ему это? Он же понимает, что это невозможно? Да и как он собирается один управлять целой вселенной?! – сказал он.

– Всё очень просто! – начал пояснять Виктор. – Мне его брат, чьё имя Нерозгл 2, сказал, что Нерозгл двадцать лет назад на своей родной планете был самым главным претендентом на её правление. Но потом народ решил оставить старого правителя по имени Мер и совсем забыть о Нерозгле. Тогда Нерозгл сильно разгневался и даже хотел скинуть Мера со своего гона, но Нерозгла схватили и хотели наказать по заслугам. Но затем тот сбежал на одном из космических кораблей той планеты, оставив после себя только обещание, что отомстит этой планете и Меру за то, что не избрали его правителем и за то, что грубо с ним обошлись.

– Ясно. То есть, все его действия – это месть? Раз его не избрали правителем планеты, он решил стать правителем Вселенной? – спросил Читог.

– Да.

– Понятно. – Подтвердил Петя. – Кстати, Виктор, вы употребили в своём рассказе слово «гона». Что это такое?

– Гон – это то же самое, что трон. – Пояснил Виктор.

– Спасибо.

– Нерозгл прямо как малое дитя! – возмутился Леонид Степанович.

– Согласен! Он обиделся и теперь готов разрушить всю Вселенную! – согласился Виктор. – Это даже смешно.

Космический корабль миновал большие ряды звёзд, и теперь он направлялся к Ролшничной системе на планету Ковга.

ГЛАВА 12. В Рошлничной системе

Космический корабль замедлил скорость. Он подлетел к Рошлничной системе. Она была чем-то похожа на Солнечную систему. В самом центре была огромная звезда, излучавшая яркий тёплый свет. Вокруг этой звезды вращались пять планет. Первая по счёту от этой звезды планета была больше похожа на огромный метеорит. Но, конечно, по сравнению со звездой Рошлничной системы, она была просто чёрной точкой. Следующая планета (уже вторая по счёту) была чуть больше. У неё был желтоватый цвет. Третья – очень похожа на Землю. На ней виднелось что-то синее и зелёное. Вероятнее всего, синее – это вода, а зелёное – это зелень, расположенная на суше. Четвёртая планета была по размерам больше, чем третья. На ней тоже виднелось что-то синее и местами коричнево-зелёное. Наверное, это тоже была вода и суша. Пятая планета была самой крупной. Она была размером с первые три планеты. Пожалуй, это всё, чем она выделялась. По сути это был просто огромный гладкий серый шар.

– Идём на посадку! – воскликнул Виктор.

– А на какую именно планету? – спросил Петя.

– На Ковгу.

– А от звезды, это какая по счёту планета?

– Звезда эта имеет имя – Рошолне. А Ковга – это третья по счёту планета от Рошолне. Кстати, на Ковге почти такие же природные и погодные условия, как и на Земле. Ковга также, как и Земля, расположена третьей по счёту планетой от звезды своей звёздной системы. Поэтому тебе, Петя, здесь будет довольно комфортно. – Пояснил Леонид Степанович.

– Спасибо за объяснения! – поблагодарил Петя. – Кстати, я ещё хотел спросить о том, где мой настоящий дом. Просто вы сказали, что я родом с Ковги.

– Это правда. – Начал Виктор. – Сейчас ты это поймёшь. У вас же есть домик в деревне?

– Да. Мы с семьёй каждое лето туда ездим. – Сказал Петя.

– Как эта деревня называется?

– Окунёк.

– А можешь описать последнюю часть дороги в деревню?

– Конечно. – Недоумённо сказал Петя и продолжил. – Ну, значит, мы едем по Камышинскому тракту, а затем поворачиваем налево. А потом едем по разбитой грунтовой дороге километров двадцать. Потом мы доезжаем до деревни под названием «Речушка». Мы проезжаем сквозь неё и сворачиваем направо…

– А вот с этого момента очень подробно нужно рассказывать. С описанием местности. – Потребовал Виктор, оборвав Петю.

– Хорошо. Так. Значит, после Речушки мы поворачиваем направо. Сразу после поворота, прямо как специально, с каждого края дороги, выросли две большие одинаковые ели. Хм… – Петя задумался. – Вообще всё описывать?

– Да.

– Ладно. Ну, значит, возле этих ёлок постоянно ещё ветер дует…

– Вот! – оборвал Петю Виктор. – Вот тебе и доказательство! Ой! Забыл! Ты же ощущаешь какое-то спокойствие в деревне?

– Да. Мне там очень хорошо. Я всю зимы жду лета, чтобы наконец-то поехать туда. Я считаю это своим самым родным местом. Самым родным домом. – Сказал Петя.

– Всё! Больше и объяснять ничего не нужно. Ты родом с Ковги!

– Но, я не понимаю…

– Погоди! Сейчас только приземлимся на Ковгу!

Космический корабль подлетел к планете. Затем он приблизился к какой-то поляне в лесу и приземлился туда.

Виктор встал со своего кресла, стоявшего перед панелью управления, а потом подошёл к зелёной железной двери и открыл её. Он поманил всех, кто находился в кабине космического корабля за собой. Все прошли по тёмному коридору корабля, дошли до люка и вышли через него на свежий воздух.

– Итак. Значит, сначала мы пойдём ко мне домой, чтобы поесть, а затем мы с Петей сходим до портала. – Сказал Виктор, закрывая люк корабля.

– Хорошо. – Согласился Леонид Степанович.

– Извините, Виктор, – начал Петя, – а до какого портала мы пойдём?

– Скоро узнаешь, а пока пойдёмте ко мне домой! – радостно сказал Виктор.

Леонид Степанович, Виктор, Читог и Петя пошли через лес. Они долго шли между больших елей и берёз. Дул тёплый ветерок и светило солнце. Долго Пете не было так хорошо, ведь он целых три с лишним недели провёл на какой-то серой планете, где его пытались обучить ухаживать за комнатой времени.

Вскоре все дошли до маленькой лесной речки. Леонид Степанович первым её перешагнул, а затем все остальные сделали так же. Спустя ещё минуту пути все дошли до нужного места.

– Пришли! – обрадовался Виктор.

Он подошёл к еле заметной под травой землянке, расположенной между двух огромных ёлок. Виктор открыл дверь. Все вошли внутрь. Петя сразу же узнал эту землянку. Месяц назад эта самая землянка снаружи покрылась стальными крыльями и корпусом, а так же у неё появился реактивный двигатель. На ней Петя, Виктор и остальные члены экипажа этой землянки летали на далёкую планету Цветов. Петя стоял и смотрел. В землянке ничего не изменилось. В ней всё так же у правой стены стоял деревянный стол, а рядом с ним деревянный стул. На столе был глиняный кувшин с тарелкой, рядом с которой стоял котелок, накрытый крышкой, была небольшая печь с тряпками наверху.

– Прукгон! – послышался голос сзади, когда дверь в землянку отварилась.

Это вошёл человек, а точнее – инопланетянин, которого Петя уже встречал.

– Прукгон, Нерозгл прл! – сказал Леонид Степанович Нерозглу 2.

– Кругканл! – сказал Нерозгл 2 Леониду Степановичу и добавил: – Гл норгл! Купн гд вогнгл г укангл шоглвор.

– Что, например?

– Да любое слово!

– Жэ пгнол залг.

– Здравствуйте! – поздоровался Петя с Нерозглом 2.

– Привет!

– А что вы сейчас с Леонидом Степановичем сказали?

– Это Леонид Степанович учится говорить на уканглийском языке. Это единый вселенский язык. На нём должны все уметь говорить. Как иначе жители разных планет будут понимать друг друга?

– Но вот я же с планеты Цветов, а Петя с… э-э… а с какой ты планеты Петя? – спросил Читог.

– Я с Земли. – Ответил Петя.

– Ну, вот. Мы же вроде понимаем друг друга.

– Ты сначала подумай! Вы же на одном языке говорите! Однажды один землянин прилетел на планету Цветов и показал, на каком языке говорят на его планете. И теперь на Земле, и на Цветов говорят одинаково. – Сказал Нерозгл 2.

– А что вы с Леонидом Степановичем говорили? – поинтересовался Петя.

– Ну, когда я вошёл, то сказал «привет». – Ответил Нерозгл 2.

– Затем я сказал «привет Нерозгл 2» – сказал Леонид Степанович.

– Потом я сказал «молодец! Уже лучше! Скажи что-нибудь ещё на уканглийском языке.

– И я сказал «я всё знаю».

– Понятно. Спасибо. – Поблагодарил Петя.

– Все за стол! – прокричал Виктор. Оказывается, пока все разговаривали, Виктор уже разложил всю еду на столе.

Все сели за стол и начали обедать.

Глава 13. Вдоль реки

После обеда Виктор сказал:

– Пойдём, Петя!

– Куда? – не понял Петя.

– Как куда? Посмотреть, откуда на самом деле ты родом!

Петя и Виктор вышли из землянки. Виктор пошёл к маленькой речушке, которая текла близ его дома.

– Нам нужно идти вдоль реки! – объявил Виктор Пете.

Они шли по правому берегу маленькой речушки, иногда немного отходя от неё, чтобы обойти большие ветви деревьев.

– А почему вы не прилетели за мной и Читогом на землянке? – спросил Петя.

– Во-первых, – начал Виктор, – нам не раздавить школу обучения времени кораблём-землянкой. Это же очевидно! Корабль-землянка слишком мал по сравнению с тем большим кораблём, на котором мы прилетели. А во-вторых, землянка то моя поломалась! Реактивный двигатель работает плохо, крылья болтаются, да и всё, что внутри, я имею в виду печку, стол, пол, потолок, оно всё уже не выдерживает тряски от полёта. Доски с потолка вот, например, постоянно валятся. У печки кирпичи вываливаться начинают! Поэтому пока вот пристроил я свою землянку на Ковге.

– Хм. Понятно. Спасибо за объяснения. – Поблагодарил Петя.

– Да не за что.

– Я ещё хотел у вас спросить по поводу Леонида Степановича.

– Спрашивай.

– Хорошо. Как ему удалось выбраться из межвременного мира?

– Хороший вопрос. Значит так. Мы с Леонидом давние друзья, поэтому я помог ему выбраться. В погребе его избушки, находящейся в межвременном мире, находился радиопередатчик его собственного изготовления. Это невероятная вещь! Чтобы этот передатчик никто не заметил, Леонид прикрепил к нему уменьшитель. Его он изобрёл немного позже, чем радиопередатчик. За основу он взял «выгудрл». Это сок одного из хищных растений планеты Цветов. Он способен уменьшать в размерах жертву этого растения, чтобы оно могло её съесть. Так вот. С помощью уменьшителя он уменьшал этот радиопередатчик до размера соринки.

– А когда радиопередатчик в своём первоначальном виде, он каких размеров?

– Он размером где-то с маленький диван. Так вот, с этого передатчика, Леонид Степанович всё свободное время, которое у него было, посылал мне сигналы о помощи. И вот, буквально две недели назад, один из его сигналов дошёл до меня! И тогда я прилетел спасти его, а потом он мне рассказал, что видел здесь тебя, и мы начали готовить план твоего спасения. Но затем его пришлось быстро менять, так как Нерозгл тоже летел туда, где ты находился.

– Понятно, понятно. А у вас был какой-то приёмник, на который пришёл сигнал помощи от Леонида Степановича?

– Да. У меня был приёмник.

– Хорошо. А долго нам ещё идти?

– Не очень. – Сказал Виктор, и они шли дальше, уже не задавая никаких вопросов.

Вскоре Петя начал узнавать места, где они с Виктором шли. Петя тут уже бывал сотни раз. Он с родителями и со своим младшим братом постоянно ходили в этот лес за грибами, когда приезжали в деревню! Но этого ведь не может быть! Он же на другой планете, а его деревня – на Земле. И вот, Виктор свернул на знакомую для Пети лесную тропинку, которая должна была привести их с Петей прямиком в деревню.

Прошло полчаса, и Виктор с Петей вышли из леса. Они оказались на хорошо истоптанной тропинке в полметра шириной.

Петя был в полном недоумении, даже в шоке. Он прилетел на другую планету, но оказался в своей деревне! Петя стоял и смотрел на небольшой деревянный дом, находящийся метрах в двадцати от него. Это был его дом! Точнее дом его семьи, в который они приезжали каждое лето. Как такое возможно? Ответ был дан Виктором.

– Петя! – начал Виктор. – Это твой дом!

– Да, я уже вижу! Вон он стоит! – сказал Петя.

– Да не этот дом. Эта планета – твой дом! Ты тут живёшь с самого рождения!

– Хм. – Задумался Петя. – А как наша деревня находится и на Земле, и на Ковге?

– Их не две! Она одна! Помнишь, когда мы подлетали к Ковге, ты сказал: «После Речушки, мы поворачиваем направо. Сразу после поворота, прямо как специально, с каждого края дороги выросли две большие одинаковые ели. Ну, значит, возле этих ёлок постоянно ещё ветер дует»?

– Да, помню.

– Ну, вот! Это не ветер! Это портал!

– Портал? – не понял Петя. – То есть всё это время я со своей семьёй перемещался по порталу на другую планету?

– Всё именно так.

– Но через портал же грунтовая дорога проходит! Разве, когда её делали, люди не… – Петю оборвал Виктор.

– Они не догадались! Портал почти не заметен! Две большие ели, расположенные по краям дороги – это края портала. Из них исходит вся энергия для него. И как можно догадаться простому человеку, что это портал? Ответ – никак. Да и местность на Земле очень похожа на местность на Ковге перед порталом. Так что догадаться трудно. – Пояснил Виктор.

– Раз я родом с Ковги, следовательно, мои родители тоже! Они же об этом знают? Да? Почему же они мне не рассказали?

– Просто они забыли!

– Как это?

– Есть прибор, который называется «Цкорог». Он надевается на голову. Потом он разрушает память, а затем создаёт новую. У твоих родителей стёрли память только о том, что они с Ковги и всю информацию об этой планете.

– Но кто это сделал? – поинтересовался Петя.

– Нерозгл.

– Зачем?

– Зачем он это сделал?

– Да.

– Это для того, чтобы они забыли о существовании одной вещи, которая бы помешала власти Нерозгла.

– А, что эта за вещь?

– Эта вещь есть и у тебя. И она нам сильно нужна!

– Так что это?! – уже начал нервничать Петя.

– Это то, что я полагал использовать в самом крайнем случае. Это способность управлять чужим телом и разумом. Это «Круув»!

ГЛАВА 14. Круув

– Что такое «Круув»? – спросил Петя.

– Это дар планеты Ковга. – Ответил Виктор.

– Весело. И вы хотите сказать, что у меня есть этот Круув?

– Совершенно верно.

– И что делает это Круув?

– С помощью него ты можешь управлять телом и разумом другого живого существа.

– Круув – это что-то не материальное?

– Да. Это как, например, слух. Он нам очень нужен! Круув. Когда мы забирали тебя из школы обучения времени, где разрушили энергетический усилитель, то мы лишь задержали Нерозгла. Совсем скоро он вернёт себе своё могущество и отомстит Меру, начав править вселенной.

– А нельзя было его просто прихлопнуть тем кораблём, которым вы школу раздавили?

– Его ничем нельзя прихлопнуть! Он не прихлопнется, не раздавится и не сожмётся! В нём осталось могущество! Мы срочно улетели с той планеты, потому что, если бы мы промедлили, то он бы разорвал наш корабль!

– То есть…

– Погоди, Петя. Пойдём к вашему дому! – сказал Виктор, и они с Петей направились к деревянному дому. – Я подумал и решил, что никакими способами нам не одолеть Нерозгла. Говоря «нам», я подразумеваю экипаж корабля-землянки. Мы лишь смогли помешать Нерозглу вернуть всё его могущество, чтобы он не стал огромным каменным монстром, размером с Солнечную систему.

– Кстати, я тут вспомнил! Ведь вроде Нерозгл и Мер стали одним каменным монстром! Они же, когда были на Земле, то хотели же вместе править! – заявил Петя.

– Нерозгл тогда не мог противостоять Меру! У него ничего не было, чтобы ему помешать! Поэтому Нерозгл пошёл хитрым путём! Он хотел изнутри каменного монстра завладеть сознанием Мера и тогда тот ничего бы не смог сделать! И дальше, не знаю как именно, но месть бы свершилась.

Петя и Виктор подошли к забору огорода Петиного с его семьёй дома.

– С какой стороны у вас калитка? – поинтересовался Виктор.

– Правее. – Сказал Петя.

Они прошли вдоль деревянного забора высотой два метра и подошли к калитке такой же высоты. У неё была замочная скважина. Виктор достал из кармана штанов ключ, воткнул его в скважину, повернул, и калитка открылась.

– У вас есть ключ от нашего дома? – не поверив своим глазам, сказал Петя.

– От дома нет. А от калитки есть! Но без ключей я ваш дом взламывать ни в коем случае не буду!

Виктор и Петя вошли в огород. Виктор закрыл за собой калитку и спросил:

– Какая площадь у вашего огорода? Соток двадцать? – и оглядел огород.

– Да, где-то двадцать.

– Отлично! Мы сейчас будем упражняться в использовании Круува.

– А зачем? – не понял Петя.

– Как зачем? Нерозгл всё равно вернёт себе могущество. А ты должен научиться пользоваться Круувом для того, чтобы можно было начать управлять Нерозглом, ибо иных способов предотвратить его захват Вселенной у нас нет. Петя, встань, пожалуйста, в конец огорода, а я буду стоять на другом конце – у дома.

Петя встал, где сказал ему Виктор. Они стояли на разных концах огорода, а затем Петя крикнул:

– Что мне надо делать?!

– Попытайся поуправлять мной! – ответил Виктор.

– Как мне это сделать?

– Представь себя мной!

Петя посмотрел вперёд на Виктора. Тот был достаточно далеко, поэтому видно его было не очень хорошо. Затем Петя попробовал представить себя Виктором. Он стал воображать, что он худощавый, морщинистый, что у него седые волосы, что ему 167 лет. Насколько ему хватило воображения представить себя Виктором, он это сделал. Затем Петя поднял свои руки вверх, а потом опустил их. Он снова повторил эти движения, но уже смотря на Виктора. Виктор не шевельнулся. Петя решил представить себя Виктором уже с закрытыми глазами. Он снова представил, что он худощавый, морщинистый, что у него седые волосы, что ему 167 лет. Прошла минута, и Петя открыл глаза. Он опять посмотрел на Виктора и опять поднял руки вверх, затем опустил их. Ничего не произошло. Петя попрыгал, всё ещё представляя, что он – это Виктор. И опять ничего. «Да, что же такое!» – подумал Петя. – «Это же просто невозможно!»

Петя прошёл через огород и остановился перед Виктором.

– Не получилось! – сказал Петя.

– Всё получилось! – возразил Виктор.

– Но вы же не шевельнулись! Ни капельки.

– Да, верно. Я даже не почувствовал, что со мной что-то не так. Ты всё делал правильно. Но есть одно «но».

– Какое? – спросил Петя, почёсывая затылок.

– Ты не веришь до конца, что возможно вот так просто взять и управлять человеком! Ты должен убедить себя в том, что это возможно!

– Мы ещё будем заниматься? – поинтересовался Петя.

– Да. Иди в конец огорода и представляй себя мной. Только представляй подольше! – велел Виктор.

Петя снова встал на другой конец огорода и начал представлять себя Виктором.

Прошло пять часов. Или шесть? Петя уже не помнил. Он всё ещё был на противоположном конце огорода от его с семьёй деревенского дома. Он уже не стоял, а лежал на спине, представляя себя Виктором. Петя в очередной раз закрыл глаза, уверяя себя, что он – Виктор. Прошла минута, затем другая. Петя открыл глаза. Он сидел в траве возле дома и видел СЕБЯ! Петя видел, как он на другом конце огорода лежит на земле и не шевелится. Он посмотрел на свои руки. Они выглядели старыми и морщинистыми. Петя встал и пошёл по огороду. Он дошёл до себя, а точнее, до своего тела. Петя потряс его, а затем у него потемнело в глазах. Он понял, что глаза у него были закрыты. Петя открыл их и увидел перед собой Виктора. Тот помог Пете встать.

– Отлично! – воскликнул Виктор. – Ты привёл меня к себе! Ты смог управлять мной! Как себя чувствуешь?

– Голова немного кружится. – Ответил Петя. Голова у него и вправду кружилась.

– Пошли-ка обратно в землянку. Есть пора.

ГЛАВА 15. Возвращение врага

В землянке начался ужин. Петя, Виктор, Леонид Степанович, Читог и Нерозгл 2 сидели за столом, обсуждая Петин Круув.

– Вот это да! – воскликнул Читог, когда Виктор закончил свой рассказ.

– Неплохо! – сказал Нерозгл 2.

– Да, всё это хорошо! Но, я очень сильно устал. – Проговорил Петя.

– А завтра мы что делать будем? Нерозгла же надо остановить! – спросил Леонид Степанович.

– Я думал, что завтра мы можем полететь на Нороп! – ответил Виктор.

– И что же там на Норопе?

– Взглу.

– Чего? Какое «Взглу»?

– Да, что такое «Взглу»? – поинтересовался Петя.

– Это… э-э… можно сказать, что это тетрадь. – Ответил Виктор.

– И чем нам эта тетрадь поможет? – спросил Читог.

– Вам нужно рассказать о свойствах Взглу? – Виктору в ответ все сказали «да». – Ну, тогда слушайте. Взглу, как я уже сказал, это что-то вроде тетради. Ну, по внешнему виду. Так вот, когда вы откроете Взглу, то нужно сказать имя того, кому вы хотите так, скажем, помешать.

– И что? – не понял Читог.

– Ну, вот Взглу и помешает. – Сказал Виктор.

– Каким образом?

– Разным. Каждый раз по-новому.

– Ага. Понял.

– Ну, ладно. Завтра тогда мы… – но Виктора прервал очень сильный грохот с землетрясением.

Нерозгл 2 чуть не упал со стула. С Петей случилось то же самое. Виктор подошёл к двери землянки и открыл её. Перед самой землянкой валялся весь измятый космический корабль, на котором Виктор, Петя, Читог и Леонид Степанович прилетели с планеты Прыглы, где располагалась школа обучения времени.

– Как это? Он же был о-очень далеко от землянки! – воскликнул Леонид Степанович.

– Его как бы кинули сюда. Это как? – не понял Петя.

– Нерозгл. – Коротко и чётко произнёс Нерозгл 2.

– Нерозгл? – переспросил Читог.

– Да! – закричал Нерозгл 2. – ВОТ ОН!

От разбитого космического корабля, шёл Нерозгл в сторону землянки. Виктор быстро закрыл дверь. Но потом дверь с треском вылетела, врезавшись в противоположную от неё стену. На пороге стоял Нерозгл. Он спокойно сказал:

– В руинах, – начал он, – я нашёл частичку разорванного энергетического усилителя. Я смог использовать эту частичку. Я усилил своё могущество, заключённое в камень.

– И где этот камень? – спросил Виктор.

– Я его съел!

Нерозгл вошёл внутрь землянки. Он осмотрелся.

– Уютно.

– Да. Не поспоришь. А зачем ты кинул корабль? – поинтересовался Нерозгл 2.

– Я нервничал. Я хочу править Вселенной! – крикнул Нерозгл.

– Ты просто хочешь отомстить Меру за то, что ты не правил планетой вместо него?

– Да! И я это сделаю, начав править Вселенной! Я верну себе могущество! Я стану больше галактики! И так я… – Нерозгла оборвал Виктор, толкнув его.

Нерозгл упал, ударившись головой.

– ВЫТАСКИВАЙ! – завопил Виктор.

Виктор взял Нерозгла за руки, а Леонид Степанович подошёл и взял Нерозгла за ноги. Они потащили его из землянки. Но в одно мгновение Нерозгл выкрутился и встал. Он оттолкнул двух стариков. Те упали. Затем Виктор быстро встал и положил руки на стол землянки. На столе появился деревянный штурвал с кнопкой посередине. Виктор нажал на кнопку. Землянка затряслась. Нерозгл тут же начал кидать во все стороны тех, кто ему попадался, лишь бы добраться до Виктора, стоявшего в метре от него. И вот Нерозгл взял Читога и выбросил его из землянки. Читог поднялся со словом «ого», когда увидел, как землянка снаружи покрылась металлическим корпусом, по бокам выросли металлические крылья размером, как у небольшого самолёта, сзади появился реактивный двигатель, а с той стороны, где была дверь, появилось небольшое круглое окошко (с этой стороны была носовая часть сделавшегося маленького космического корабля). Землянка потихоньку взлетала. Вдруг кто-то всё-таки сумел выкинуть Нерозгла из землянки. Он упал с метровой высоты.

– Скорее, Читог! – закричал Петя, выглядывая из взлетевшей землянки.

Читог подбежал к землянке и ухватился за Петину руку. Вдруг Петю потащило наружу. Он увидел только то, на какую высоту они взлетели. Землянка была на высоте трёх больших деревьев от земли. Затем Петя заметил, что за ногу Читога ухватился Нерозгл. Петю дальше стаскивало наружу. Они вот-вот упадут! Потом Петя услышал какой-то грохот, затем его ухватили за ногу, и на Нерозгла посыпались кирпичи. Это Виктор сломал часть печки! Он уронил три кирпича на голову Нерозглу. Ничего не произошло. Затем он что-то сказал четвёртому кирпичу и кинул его. На этот раз Нерозгла сбило. Он улетел вниз. Читога затащили внутрь.

– Как хорошо, что с нами сверхспособный цветонг! – обрадовался Леонид Стапанович.

– Просто цветонг. На планете цветов большая часть населения – это сверхспособные. Я их волшебниками называю.

– Ты кирпич тяжелее сделал?

– Да. Ладно, давайте быстрее взлетать! Нерозгл не разобьётся, а только разозлится! – сказал Виктор, а потом закрыл образовавшийся люк корабля-землянки.

Они снова улетели в космос.

ГЛАВА 16. Крушение

– Куда мы направляемся? – спросил вдруг Леонид Степанович.

– На планету Нороп. – Ответил Виктор.

– Мы летим за Взглу? – поинтересовался Читог.

– Да.

Корабль-землянка вдруг затряслась.

– Двигатель! Реактивный двигатель! – закричал Виктор.

– Совсем сломался? – спросил Леонид Степанович.

– Да.

Тряска прекратилась, и Виктор с облегчением сказал:

– Всё в порядке!

– Интересно, – вдруг начал Петя, – почему я не использовал Круув? Не додумался!

– Я же говорил, что ты будешь использовать Круув в самом крайнем случае! – сказал Виктор.

– Но почему? Если бы я его сейчас использовал, то мы бы быстрее избавились от Нерозгла!

– Послушай, Петя! И запомни! С Нерозглом ты будешь использовать Круув в самом крайнем случае! Надеюсь, что до этого не дойдёт. Мы будем делать всё возможное, чтобы не понадобилось использовать Круув с Нерозглом.

– Но почему? Это опасно?

– Я думаю, что лучше пока не говорить об этом. – Проговорил Виктор и продолжил крутить штурвал корабля-землянки.

Прошёл час, а затем другой, а потом и третий. Экипаж корабля-землянки всё ещё летел сквозь космическое пространство. Иногда бывало, что их маленький космический корабль немного трясло, но это быстро прекращалось. За три часа полёта корабль трясся раз десять, и в каждый раз старые доски, которыми был отделан потолок, грозили вот-вот отвалиться. А с печки отваливалась белая штукатурка.

– А сколько лет землянке? – нарушив тишину, спросил Нерозгл 2, который сидел на стуле.

– Хм, – подумал Виктор, – наверное, лет сто тридцать.

– Да-а. – Протянул Леонид Степанович. – Землянка уже не молода. Виктор, ты же сам её строил?

– Совершенно верно. – Ответил Виктор.

Снова воцарилась тишина. Корабль-землянка летел, всё так же изредка подёргиваясь. Петя лежал на полу, ни о чём не думая. Вдруг он услышал какой-то лёгкий гул. Он решил, что это шумит реактивный двигатель. Петя ещё полежал и понял, что гул приближается.

– Слышите? – спросил Петя, вставая с пола.

– Что? – не понял Читог.

– Гул. Он приближается! Похоже, что за нами кто-то летит!

– Скорее всего, тебе просто померещилось. – Сказал Нерозгл 2.

– Согласен. Звуки в космосе не распространяются! – подтвердил Виктор.

– Послушайте! – крикнул Петя.

Все замолчали. И действительно! Это что-то летит за ними!

– Я слышу! – сказал Читог.

– Я тоже. – Согласился Виктор. – Только это не гул. Это крик!

– Похоже это не просто крик, а это – ор! Кто-то в бешенстве орёт. И он приближается! – сказал Леонид Степанович.

– Звуки же не распространяются в космосе! Нужен какой-то проводник! Воздух, например.

– А что если тот, кто летит за нами, пустил воздух в космосе? – с небольшой усмешкой сказал Виктор.

И тут, тот, кто кричал, совсем близко подлетел к кораблю-землянке! Экипаж попадал на пол. Что-то с невероятной силой ударило в корабль. Через окошко у двери Петя увидел Нерозгла. Похоже, что тот летел в какой-то струе воздуха.

– А вот и мой брат пожаловал! – сказал Нерозгл 2.

Корабль снова ударило. Затем ещё раз. А потом ещё один раз, но уже с такой силой, что корабль-землянка с огромной скоростью носовой частью устремилась к какой-то планете.

По кораблю ещё раз ударил Нерозгл. В окошке землянки появилось его лицо. Нерозгл размахнулся и ударил по окну. Видимо, оно было очень крепким, потому что окно не разбилось сразу, а только треснуло.

Корабль-землянка с огромной скоростью преодолел слои атмосферы планеты, на которую грозил вот-вот рухнуть. Виктор быстро добрался до штурвала. До земли оставалось около километра. Виктор лихорадочно крутил штурвал, пытаясь выровнять курс корабля-землянки, а Нерозгл в это время бил по окошку. Наконец оно разбилось, и в землянку подул воздух под сильнейшим напором. Виктор всё ещё крутил штурвал, а затем крикнул:

– Реактивный двигатель не работает! Крылья повреждены! Я не могу выровнять курс!

Вдруг что-то загудело. Двигатель заработал. Виктор крутил штурвал, а реактивный двигатель под этим действием немного поворачивался, а затем всё же выровнял курс за несколько метров от земли.

Корабль-землянка ударился об землю.

Петя открыл глаза. Всё болело. Он попытался встать. Не получилось. Встал Петя лишь с третьего раза. Он осмотрелся. Печка была разрушена. Она превратилась в груду старых кирпичей с кусками белой штукатурки, разбросанных по всей землянке. С потолка отпали почти все доски, а вместе с ними и земля, которая лежала выше. Теперь изнутри можно было потрогать наружный железный корпус. Потом Петя заметил, что стены, где была дверь – нет. Её как будто вырвали. Затем Петя огляделся, ища экипаж корабля-землянки. Он увидел Читога, который лежал без сознания за опрокинутым столом. Петя потряс Читога, в надежде, что тот очнётся. И его надежды сбылись. Читог встал и тоже огляделся.

– Где все? – спросил он.

– Не знаю. – Ответил Петя.

Читог и Петя вышли из землянки. Они были в огромном поле с полуметровой травой, вокруг которого не было ничего. На горизонте тоже было поле. На небе были облака.

Метрах в двадцати от землянки в траве лежали Виктор, Леонид Степанович и Нерозгл 2, которого колотил какой-то палкой его брат Нерозгл.

– Они без сознания? – тихо спросил Читог.

– Видимо. – Был ответ Пети.

Нерозгл закончил колотить своего брата и отбросил палку. Потом он посмотрел в сторону разбитого корабля-землянки и снова подобрал палку. Он замахнулся и кинул её со всей силы. Палка попала в Читога, сбив его с ног. Он потерял сознание. Нерозгл направился к Пете.

Петя забежал в корабль-землянку и поставил стол на место. На нём не было штурвала. Петя так же, как и Виктор положил руки на стол, и штурвал появился. Он нажал на кнопку в центре штурвала, и на удивление Пети двигатель завёлся. Землянка начала взлетать. Петя поставил стул и сел на него лицом к дыре, где раньше была стена с дверью. Он легонько надавил на штурвал от себя, и землянка полетела вперёд. Было слышно, как сзади кричит Нерозгл:

– СТОЙ!

Петя пролетел ещё немного и развернул землянку в обратном направлении. Корабль-землянка летел прямо на Нерозгла.

БУХ! Нерозгл был сбит.

Петя приземлил землянку. Но потом корабль-землянку что-то подхватило. Это был Нерозгл. Он раскрутил землянку и швырнул её куда-то далеко.

ГЛАВА 17. В поле

Петя снова очнулся. Он лежал в траве, затем встал. У него была невыносимая боль в правой ноге и левой руке. Петя оглянулся. Он был всё ещё в поле. У поля так же ещё не было видно краёв.

Корабль-землянка стал выглядеть ещё хуже. Старые кирпичи, когда-то бывшие печкой, разлетелись по всей землянке, а часть – вылетела наружу. У Пети были синяки и ссадины. Видимо, это от кирпичей. Петя обошёл землянку вокруг. Половину правого крыла оторвало, появилось много вмятин на корпусе. Он зашёл внутрь. Стол был сломан. (У него оторвало две ножки). Часть стульев исчезла из землянки. Видимо, их так же, как и Петю, выбросило через дыру в стене. С потолка отпали все доски и земля, лежавшая на них. В общем, всё не очень хорошо.

– ГДЕ ТЫ? – послышался голос вдалеке.

Петя оглянулся. Наконец, он заметил, как над ним сам по себе летает Нерозгл на полукилометровой высоте.

Петя посмотрел на траву, росшую в поле. Вокруг корабля-землянки трава была по пояс. Петя, не долго думая, лёг в траву и пополз подальше от землянки. Он слышал, как приближается крик Нерозгла:

– ГДЕ ТЫ? ТЫ НЕ ДОЛЖЕН УБЕЖАТЬ!

Похоже, Нерозгл уже спустился не землю. Петя отполз метров на пятнадцать от корабля-землянки. Онлишь надеялся, чтобы Нерозгл его не увидел в траве. Вдруг самые худшие опасения Пети сбылись. Он услышал, как что-то взлетело, а потом приземлилось рядом с ним. Нерозгл схватил его за ноги и поднял вниз головой.

– Зачем ты меня сбил на этом мелком космическом корабле? – спокойно спросил Нерозгл.

– Извините. – Ответил Петя.

– ЗАЧЕМ ТЫ МЕНЯ СБИЛ?! – заорал Нерозгл.

– Я не хотел, чтобы вы ещё кому-нибудь навредили. Извините. – С испугом сказал Петя.

– Ты будешь наказан по заслугам!

Нерозгл сам по себе взлетел, держа Петю за ногу. Они взлетели на высоту, наверное, более шести километров. Пете стало тяжело дышать. Воздуха тут было меньше.

Нерозгл отпустил Петю. Петя полетел вниз. Его охватил ужас. У него была только одна мысль, что сейчас он разобьётся. Петю кружило, земля всё приближалась, и он понимал, что уже ничего не сможет сделать. ХОТЯ! У него же есть Круув!

Петя закрыл глаза. Он представил себя Нерозглом. Не получается! Петя открыл глаза. Сейчас он врежется! Затем он снова закрыл глаза и представил себя Нерозглом.

Когда он открыл глаза, то увидел внизу себя. Петя полетел вниз, точнее, Нерозгл, которым Петя управлял. Он стал ещё ближе! До земли осталось несколько метров! Он схватил себя! Петя положил своё тело на себя. И БАХ!

Петя в очередной раз открыл глаза. Он лежал в траве, а в полуметре от него – Нерозгл. Похоже, что тот был без сознания. Они упали вскользь и поэтому сильно не покалечились. Петя не мог встать. У него болела нога. Он решил ползти, не зная куда. Ориентироваться в этом огромном бескрайнем поле было невозможно!

Петя увидел деревянную крышу вдалеке. И, кажется, что она двигалась в его сторону. Петя внимательней разглядел этот объект. Это был очень маленький деревянный дом. Из коричневой крыши торчала труба. Со стороны фронтона у стены под окном был какой-то ржавый железный ящик.

Дом приблизился совсем близко. Он остановился. Эта была очень странная конструкция, которая сильно гудела. Это было что-то вроде трактора, у которого вместо кабины и задних колёс был маленький деревянный дом, под которым виднелись два маленьких деревянных колёсика. Со стороны ржавого капота было окно, видимо, служившее лобовым стеклом. С каждой стороны капота было по одному обычному тракторному колёсу, которые были сильно измяты.

С левой стороны этой чудо машины открылась деревянная дверь, и оттуда вышел мужчина лет тридцати, на котором был белый халат.

– Прукгон! – сказал он.

– Чего? – не понял Петя.

Мужчина подошёл к Пете и достал из кармана халата деревянную линейку.

– Позволь помочь! – сказал этот человек, кладя линейку Пете на ногу.

Боль в ноге моментально прошла.

– Меня зовут Аоы! – представился мужчина. – Когда я вышел из своей машины, то сразу понял, что ты не знаешь уканглийского! Как хорошо, что я говорю по-вашему! Залезай в скорую помощь!

Аоы повёл Петю в свою чудо машину.

ГЛАВА 18. Обратное вселение

Петя залез внутрь. Там была одна маленькая комнатка размером где-то два на два метра. Брёвна, из которых состояли стены, были голые. На потолке была люстра с тремя лампами, излучавшими тёплый свет. Посреди комнаты лежал красный шерстяной ковер. У левой стены стоял маленький стол, на котором были две кастрюли. Возле стола находились три стула. К правой стене примыкала тумбочка, на которой была большая картонная коробка. Возле тумбочки стоял котелок, от которого тянулась труба, торчащая из крыши. У задней стены располагалась небольшая столешница со старой ржавой электрической плитой. У стены, к которой был снаружи приделан капот и передние колёса, под окном находился деревянный руль, а под ним, совсем близко к полу, торчали три педали. С правой стороны от педалей из пола торчал длинный железный рычаг передач.

– Уютно, неправда ли? – спросил Аоы.

– Да. – Честно ответил Петя.

– Ты тут один?

– Где?

– На планете. – Пояснил Аоы.

– Нет, если честно.

– Ты с друзьями или с родными прибыл сюда?

– Можно сказать, что с друзьями.

– Вы намеренно прибыли сюда или нет?

– Нет. – Петя был в лёгком недоумении. Интересно, зачем этот так называемый Аоы его допрашивает?

– А где ваши друзья?

– Они… э-э… я не знаю.

– Не знаешь?

– Нет. Вы видели, что возле меня лежал человек? В общем, он… э-э… как сказать? Вроде злодея. Так вот он меня кинул сюда, а это очень далеко от моих друзей. А когда меня кидали, то я терял сознание, поэтому я даже не знаю, в какой они стороне.

– Понятно. Ладно, мы их быстро найдём. А пока, я думаю, нам нужно уехать подальше от Нерозгла.

– Хорошо. Постойте! А откуда вы знаете, что это Нерозгл. Я не говорил вам его имя. – Не понял Петя.

– Просто я всё знаю, дружок. Так вот вышло.

Аоы переставил один стул от стола к рулю и сел на него. Он вынул из кармана маленькую отвёртку и ткнул её в паклю между брёвен. Чудо машина завелась. Аоы включил передачу, нажал на педаль, и дом-трактор поехал.

– Что стоишь, как вкопанный? Садись на стул! – сказал Аоы Пете.

Петя сел на стул, стоявший возле стола. Дом-трактор ехал достаточно медленно, сильно раскачивался и трясся.

Аоы вглядывался в поле через окно.

– Вижу твоих друзей! – радостно крикнул он.

Аоы остановил свою машину и вышел в поле. Петя пошёл следом.

– Надо их собрать и положить возле моей скорой помощи. – Заявил Аоы.

Спустя некоторое время, Петя, повинуясь указаниям Аоы, приволок всех к дому-трактору.

Виктор, Леонид Степанович, Читог и Нерозгл 2 лежали без сознания. Аоы прошёлся возле них и к каждому к голове приложил свою линейку. Все очнулись.

– Что произошло? – спросил Виктор, вставая на ноги. Все остальные тоже встали.

– Пока вы были без сознания, – начал Петя, – Нерозгл кинул меня вместе с землянкой куда-то в поле. Землянка стала полуразрушенной, а затем Нерозгл взлетел со мной на огромную высоту и кинул меня вниз. Я использовал Круув и сделал так, чтобы Нерозгл меня поймал. В итоге он поймал меня и ударился об землю. Он потерял сознание.

– Ты использовал Круув? – не понял Виктор.

– Ну, да. Вы сказали, что его нужно использовать, в крайнем случае. По-моему, это был самый крайний. Ведь я мог разбиться!

– Да, ты прав. Много времени прошло с момента использование Круува?

– Где-то полчаса. А что? – Петя немного испугался.

– Сейчас ты поймёшь, почему Круув с Нерозглом нужно использовать в крайнем случае. Осталось около десяти секунд.

Петя постоял, гладя на Виктора с удивлением. Затем у него потемнело в глазах. В ушах сильно зазвенело. Казалось, что сейчас он оглохнет. Петя упал на землю. Была невыносимая боль во всём теле. А затем он как будто уснул.

Виктор смотрел, как Петя встал. Затем Петя подошёл к Виктору и сказал:

– Он использовал Круув?

– Да. – Ответил Виктор.

– Где я?

– Не знаю. Но ты на этой планете, Нерозгл.

– Я… – Петя упал не землю.

* * *

Петя лежал в доме-тракторе на полу. Затем он встал на ноги.

– Помнишь что-нибудь? – спросил Виктор.

– Помню, как зазвенело в ушах, а затем я очнулся здесь. – И он обвёл рукой комнату. – Что со мной было?

– В Нерозгле много его могущества. У него был ответный Круув. Он вселился в тебя. Это было обратное вселение.

– А разве такое возможно? – поинтересовался Петя.

– Если есть сильное энергетическое могущество. Такое есть у Нерозгла.

– Понятно. А куда мы едем?

– В противоположную сторону от моей, теперь уже разрушенной, землянки.

– А почему бы её не починить? По виду она ещё может летать. Хотя нет.

– Да. Летать она не может. Но около землянки Нерозгл.

ГЛАВА 19. Крушение дома-трактора

Дом-трактор ехал покачиваясь. Все молчали, сидя либо на стуле (точнее только два человека сидели на стуле, так как и стула было только два), либо на полу. Затем послышался крик:

– ОТ МЕНЯ НЕ УБЕЖАТЬ!

Все встали.

– Это Нерозгл. – Сказал Виктор.

– Нужно ехать быстрее! – крикнул Леонид Степанович.

– Хорошо. – Спокойно сказал Аоы, останавливая свой дом-трактор.

– Я сказал, что нужно ехать быстрее, а не останавливаться!

Аоы не слушая достал из коробки на тумбочке какую-то красную кружку. Затем он сел за руль, нажал на педаль, и его чудо машина поехала дальше. Не отрываясь от управления, Аоы в маленькую дырочку одного из брёвен стены вылил капельку содержимого кружки (зелёную жидкость). Затем он сказал:

– Сядьте на пол! Сейчас жидкость подействует!

Все сели. Чудо машину затрясло, из двигателя послышался оглушительный звук взрыва, и дом-трактор рванул с небывалой скоростью. Он ещё сильнее затрясся, его ещё сильнее раскачивало.

– Сто километров в час! – радостно воскликнул Аоы.

Затем раздался крик Нерозгла.

Виктор встал и на ходу открыл дверь. Он увидел, как позади дома-трактора, совсем близко к земле, летит Нерозгл.

– Нерозгл приближается! Метров десять осталось! Теперь девять! Теперь восемь! – закричал Виктор.

– Прощай мой дом! Но потом я тебя всё равно починю! – сказал Аоы и вылил в дырочку в стене, всю зелёную жидкость кружки.

Дом-трактор сильно затрясся и стал раскачиваться в разные стороны. Казалось, что сейчас он развалится. Из двигателя послышалось множество оглушительных взрывов. Один больше предыдущего. Дом-трактор рванул с такой силой, что всех, кто в нём находился, отбросило к задней стене. Один Аоы удержался за руль.

– Пятьсот километров в час! – закричал он.

– Нерозгл догоняет! Его крик всё ближе! – сказал Виктор.

Виктор добрался до двери, открыл её и на огромной скорости выпрыгнул из дома-трактора, крича:

– Ещё увидимся!

– Ты куда?! – тут же закричал Леонид Степанович.

После того, как Виктор выпрыгнул, буквально в следующее мгновение приближающийся крик Нерозгла стих.

– С ним всё будет хорошо! – закричал Аоы. – Кстати, мы едем со скоростью пятьсот пятьдесят километров в ча…

Что-то внизу грохотнуло. Дом-трактор на огромной скорости перевернулся и кубарем покатился по полю. Всех бросало в разные стороны по дому. Петя увидел, как он со всего маху врезался головой в тумбочку.

На этот раз Петя потерял сознание, по всей видимости, надолго. Аоы прикладывал к его голове свою линейку.

– Ты ударился головой. – Сказал он.

Петя встал с земли. Он, Аоы, Читог, Леонид Степанович и Нерозгл 2 стояли в поле и смотрели на разрушенный дом-трактор. Капот с передними колёсами лежал метрах в двадцати от дома и горел. Наверно, лучше сказать, что капот с одним передним колесом, так как одно из колёс отпало и где-то потерялось. У дома была проломлена крыша, и с каждой стены отпало по два ряда брёвен. Два маленьких деревянных колёсика, находившихся под домом, остались одни щепки, разбросанные по полю.

– Как это произошло? – спросил Читог.

– Он не был предназначен для таких скоростей. К тому же, он был очень старый. Когда мы разогнались, то колёса не выдержали и отпали. На такой скорости потерялось равновесие, и дом перевернулся. Зелёная жидкость, которую я подливал в двигатель, вызывала сильные взрывы, за счёт чего поршни двигателя двигались с бешеной скоростью. Двигатель не выдержал, и в итоге, взорвался. Вот почему он сейчас горит. – Ответил Аоы.

– И что нам сейчас делать? Как нам выбраться с этой планеты? – спросил Петя.

– Боюсь, что никак. На Питоол никто не прилетает. Это же огромное безжизненное поле, не считая меня конечно. Ну, и растущую здесь траву.

– То есть, вообще никаких способов нет?

– Ваш космический корабль разбит. Он единственный на этой планете. Мой дом, и то сломан! Так что шансов выбраться отсюда у вас нет.

– Нет никаких лесенок, чтобы подняться с этой планеты в космос? – с усмешкой сказал Читог.

– Ха-ха-ха! Лесенок! Ну ты даёшь! – рассмеялся Аоы, а затем замолчал. – Лесенок. – Спустя минуту сказал он. – Отсюда можно выбраться! Но тогда мы грубо нарушим вселенские законы!

БАБАХ! Земля под ногами затряслась.

– Виктор – сверхспособный цветонг! У Нерозгла достаточно могущества, чтобы забрать могущество Виктора! Смотрите! – закричал Нерозгл 2, показывая в сторону разбившегося космического корабля-землянки.

Над бескрайним полем выросла огромная человеческая фигура. Она быстро изменилась. Человек стал состоять из множества камней разного размера. Это был Нерозгл. Он, по всей видимости, вернул себе всё своё могущество, используя способности Виктора (Виктор зовёт это магией).

Нерозгл 2 побежал в сторону каменного монстра.

– Куда он? – спросил Читог.

– Видимо хочет остановить Нерозгла. Смотрите! Он увеличивается! – И действительно, каменный монстр увеличился почти вдвое. – Если он продолжит в том же духе, то планету скоро просто раздавит!

– Надо быстрее уходить с этой планеты! – крикнул Петя. – Как нам это сделать?!

– Мы нарушим вселенские законы, так как нам придётся попасть в Деревенгуд!

– Что это?

– Новый мир.

Аоы побежал в противоположную сторону от Каменного монстра. Петя, Читог и Леонид Степанович побежали за ним.

ГЛАВА 20. Разгром Нерозгла

Они бежали долго. Наконец, Аоы остановился.

– Гавант! – крикнул Аоы. – Что-то не то. Ничего не происходит! Может… Даванд! – опять ничего не произошло.

Нерозгл 2 исчез так же, как и Виктор. Никого из них не было видно. А Нерозгл тем временем всё продолжал расти.

– Что вы хотите сделать?! – спросил Читог.

– Такой же вопрос. – Сказал Леонид Степановч.

– Я хочу, чтобы вы попали в Деревенгуд! – ответил Аоы.

– Зачем нам туда? – вмешался Петя.

– Вам нужно скорее выбираться с этой планеты! Нерозгл стал очень опасен! Без космического корабля вам не выбраться отсюда! Ты же это понимаешь? Верно?!

– Конечно. – Последовал ответ.

– Лавант? Шолант? Рованд? А, понял! Родант! – ничего не произошло.

– А что это такое?

– Что именно? – нервно спросил Аоы.

– Что такое Деревенгуд? – крикнул Читог.

Ответа не последовало. Аоы всё пытался что-то вызвать своими непонятными словами. Наконец, Аоы быстро сказал:

– Деревенгуд – это название Верхнего мира. – Начал Аоы. – Всего есть два мира – Верхний и Нижний! Мы живём в Нижнем мире. С этой планеты можно выбраться через Верхний мир, в который можно попасть через эту же планету!

Земля дрогнула так, что все упали. Затем земля дрогнула ещё раз, затем ещё и ещё. Это побежал Нерозгл.

Аоы снова кричал разные слова. Петя понял, что нужно остановить Нерозгла! Это самый крайний случай, а поэтому нужно использовать Круув!

Петя закрыл глаза и представил себя теперешним Нерозглом. Он представил, что он огромный, каменный.

Петя открыл глаза и увидел себя с высоты птичьего полёта. Он остановился и понял, что смог вселиться в Нерозгла.

Петя (а точнее Нерозгл) начал колотить себя, дабы разбить своё каменное тело, чтобы он не мог никому навредить. Наконец, от головы откололось несколько довольно больших булыжников. Затем ещё и ещё, и ещё. Полголовы Нерозгла откололось. Петя не останавливался. Он колотил себя и колотил. Он ударил себя ещё раз и потерял сознание. Петя снова оказался в своём теле. Он посмотрел на огромного Нерозгла. У того осталась только треть огромной каменной головы. Нерозгл пошёл, пошатнулся и упал с сильнейшим грохотом. Петя, Аоы, Леонид Степанович и Читог просто рухнули на землю, когда планета содрогнулась под тяжестью Нерозгла.

Аоы крикнул:

– Говант! Зеванд! ГВОВАНД!

После последнего слова Аоы планета снова содрогнулась.

– Забери Петю и Читога! – приказал Аоы непонятно кому.

Петя и Читог подлетели и ударились о землю.

ГЛАВА 21. Во тьме

В тот же миг, Петя и Читог оказались в каком-то помещении. Здесь было очень темно. Ничего не было видно. Не было даже малейшего намёка хотя бы на самый маленький луч света.

Петя встал. Все его движения громким эхом раздавались по этому помещению. Петя позвал:

– Читог! Ты где?

Петя пожалел о том, что начал звать Читога. Оглушительное эхо, казалось, разорвёт своим звуком всё вокруг. Эхо прекратилось. Читог заговорил шёпотом, хотя его шёпот был достаточно громкий.

– Я тут. – Сказал Читог.

– И я тоже. – Прошептал Петя.

– Где мы?

– Не знаю. Но, по-моему, это – помещение.

– Сядьте. – Прошептал кто-то.

– Это ты сказал, Читог? – спросил Петя.

– Нет. – Испугался Читог.

– Сядьте. – Повторил голос.

Петя немного попятился назад. В темноте он наткнулся на что-то твёрдое. Похоже, что это был стул.

– Сядьте. – В третий раз повторил голос.

Петя сел. Где-то справа кто-то сказал: «ай». Похоже, что это Читог врезался в стул.

– Петя, я сел на стул. А ты? – прошептал Читог.

– Я тоже. – Прошептал Петя в ответ.

Наступила тишина. Она продлилась где-то пять минут. Затем снова заговорил голос незнакомца:

– Здравствуйте. – Прошептал он. – Меня зовут Поголошогн. Можете называть меня Пог. Зачем вы пожаловали сюда?

– Мы хотим попасть в Верхний мир. – Ответил Петя кому-то во тьму.

– Вы хотите попасть в Деревенгуд? Это логично, ибо дорог сюда – бесконечное множество, а дорога отсюда – только одна, в Деревенгуд.

– Извините, а мы вообще сейчас где? – спросил Петя.

– Вы в неопределённом месте. – Ответил Поголошогн.

– А вы кто? В смысле, человек, цветонг, ну и так далее. – Поинтересовался Читог.

– Я воплощение этого неопределённого места. Я – нематериален. Мой долг – это помочь каждому, кто попадёт сюда.

– И сколько, так скажем, живых существ сюда попадало?

– Только вы. – Спокойно ответил Поголошогн.

Снова наступила тишина, но вскоре Петя её нарушил своим вопросом:

– Так, как нам попасть в Верхний мир?

– Во-первых, у Верхнего мира есть название – Деревенгуд. Во-вторых, прежде чем вы туда отправитесь, я должен вас выучить всем правилам и обычаям Деревенгуда.

– А это обязательно? – спросил Читог. – Просто нам бы побыстрее.

– Нет. Я должен вас выучить.

– Но зачем?

– Так надо. Я – всезнающий! И поэтому я знаю, что вас надо выучить. Итак. Первое, с чего мы начнём – это с Землягук. Землягук – это…

Петя со словом «Землягук» вспомнил про Землю. Он вспомнил, что говорил Виктор: «Мы вернулись на Землю, и монстры снова превратились в людей, а когда Нерозгл сбежал с корабля Мера, то Мер распылил газ «Выцог», чтобы остановить Нерозгла. Этот газ… э-э-э… он как бы усыпляет всех, кто его вдохнёт. И теперь около трети всех людей и животных Земли просто лежат в обмороке. В это число входят и твои родители с младшим братом». Как же Петя мог забыть про Землю! Нужно же как-то разбудить людей. И тут Пети вспомнились ещё одни слова Виктора: «Сами по себе люди никогда не очнутся. Нужен газ «Гиги»».

– Поглош! Или как вас там? – крикнул Петя.

– Итак. Значит Землягук… – Поголошогн прервал свой рассказ. – Что ты хотел?

– Поголош, не знаете ли вы, есть ли…

– Меня зовут Поголошогн, но ты можешь звать меня Пог.

– Ладно. Пог, не знаете ли вы, есть ли в Деревенгуде газ Гиги?

– Есть. – Этот ответ невозможно описать, как порадовал Петю.

– И где именно?

– Если ты хочешь его заполучить, то тебе повезло. Газ Гиги находится рядом с тем местом Деревенгуда, где вы окажетесь.

– Хорошо. Значит, я смогу его оттуда забрать…

– НЕТ! – донёсся из темноты оглушительный крик. – В Верхний мир нельзя ничего вносить из Нижнего мира! Так же нельзя и из Верхнего мира выносить ничего в Нижний, иначе получится полная разруха! Миры перепутаются и разрушатся! – Поголошогн замолчал.

Петя в полном недоумении и испуге спросил:

– Пог, а в Нижнем мире есть газ Гиги?

– Нет. Он закончился.

– А вы же, вроде всезнающий какой-то. Можете ли вы сказать, кто забрал его и когда?

– Его забрали пять минут назад.

– Да? А кто это был? – у Пети было чувство разочарования.

– Это был цветонг Виктор.

– Кто? Виктор? С планеты Цветов? – Петя не верил своим ушам. – Куда он отправился после того, как взял газ Гиги?

– Он отправился в сторону планеты Земля.

– ДА! Люди на Земле будут спасены! – Петино оглушительное эхо разошлось по темноте. – Мне нужно на Землю!

– Отсюда можно попасть только в Деревенгуд.

– Тогда скорее отведите меня туда!

– Сначала нужно…

– СКОРЕЕ! – закричал Петя.

– Сейчас. – Спокойно сказал Поголошогн.

Тьма растворилась, и Петя с Читогом оказались в разрушенной школе обучения времени.

ГЛАВА 22. Комната, которую никто не видит, разрушенная школа и таинственные лестницы

Петя огляделся. Они с Читогом стояли на груде кирпичей той части школы, которая была разрушена космическим кораблём.

– Зашибись! – нервно проговорил Читог.

– И зачем нас этот Пог сюда отправил?! Это же не Деревенгуд!

– А может быть это и есть Деревенгуд?

– Ты с ума сошёл?

Вдруг Петя заметил, что к полуразрушенной школе приближается Тупигоида Гравинахловна – одна из учителей этой школы.

– О нет! Только не она! – сказал Читог. – Петя, давай спустимся с этой груды кирпичей!

Они не прошли и пары метров, как врезались во что-то твёрдое.

– Ай! – хором воскликнули Петя и Читог.

Они потёрли лбы и осмотрелись. Ничего вокруг не было.

Петя вытянул правую руку вперёд и потрогал ею воздух. Рука упёрлась во что-то невидимое. Это напоминало стену.

– Предлагаю походить здесь. Понять, где мы. – Предложил Петя.

Петя с Читогом обошли всё в радиусе полутора метров. Наконец они сделали вывод, что стены четыре. Стены образовывали какую-то невидимую комнату.

– Эй! Меня слышно?! – закричал Читог.

– Ты что делаешь?! – нервно осведомился Петя.

– Кричу.

– Эй! – вдруг закричала Тупигоида Гравинахловна, ходившая возле школы.

– Она нас слышит! – обрадовался Читог.

Вдруг кто-то сзади закричал:

– Что?!

Петя с Читогом обернулись. Позади них стоял Сюганах Гравилович. Похоже, что Тупигоида Гравинахловна обращалась к нему.

– Так чего тебе?! – занервничал Сюганах Гравилович.

– Как продвигается?

– Я ещё не нашёл энергетический усилитель.

– Мы уже долго разгребаем руины! Уже не один день! Должен быть какой-то результат!

– Может быть, энергетический усилитель украл тот инопланетянин, который перевоплотился в тебя?

– Сомневаюсь! Он был хорошо спрятан!

Похоже, что Петю и Читога никто не замечал. Значит, что изнутри комнаты можно видеть всё вокруг, а снаружи нельзя разглядеть комнату.

– Как нам отсюда выбраться? – спросил Читог.

Словно на его ответ откуда-то с неба кто-то скинул две верёвочные лестницы.

– Наверное, это нам. – Сказал Петя.

Петя коснулся первой лестницы, а Читог – второй. После прикосновения всё опять погрузилось во тьму.

ГЛАВА 23. На высоте

– Эй! – крикнул в темноте Читог.

– Я тут, Читог. – Сказал Петя. – Похоже, что нам придётся лезть в темноте.

Они лезли и лезли по верёвочной лестнице. Нигде не появлялось ни единого луча света.

Прошло полчаса. Петя перестал лезть. Он решил остановиться и немного передохнуть, так как руки и ноги уже онемели от усталости.

– Читог! – позвал Петя.

Из темноты послышался голос Читога:

– Петя, я тут! У меня уже всё болит! Я устал лезть вверх! Я больше не могу!

– Предлагаю передохнуть несколько минут, а затем лезть дальше. – Предложил Петя.

– Ладно. – Согласился Читог. – А долго нам ещё лезть?

– Не знаю. Ничего не видно. Ладно, полезли!

Петя дальше начал карабкаться по верёвочной лестнице. После небольшой передышки он поднялся на несколько сантиметров и упёрся головой во что-то твёрдое. Вдруг всё вокруг озарилось солнечным светом. Петя увидел в метре от себя Читога, который карабкался по второй лестнице. Петя поднял голову. Он понял, во что он упёрся – в деревянный потолок. Затем Петя посмотрел вниз и увидел облака. Он был выше них, наверное, на полкилометра. Как он мог забраться так высоко за полчаса – не понятно.

– Мне с-с-т-траш-шно. – Еле проговорил Читог.

Пете тоже было очень страшно. А ещё ему было не понятно, почему ему легко дышится на такой огромной высоте. Хотя сейчас это было неважно.

Петя огляделся по сторонам. Потолок был просто бесконечным, как поле на планете Питоол, где разбился корабль-землянка. И потолок ни на чём не держался. Он как бы сам по себе парил в воздухе.

В пяти метрах от Пети и Читога в деревянном потолке образовалось достаточно крупное круглое отверстие.

– Нам нужно туда! – воскликнул Петя.

– Но к-как нам туда д-д-д-добраться? – Читог дрожал от страха и усталости.

Петя подумал о том, что можно как-то на руках долезть до отверстия. Но как?

В ту же секунду образовался рукоход, который вёл к отверстию в потолке. Рукоход сам по себе парил в двух сантиметрах ниже потолка.

Вдруг Петя понял, что не сможет по нему пройти, так как после получасового подъёма по верёвочной лестнице у него сильно устали руки.

– Откуда взялся рукоход? – изумился Читог.

– Не знаю. Я просто подумал, как… – Петя всё понял. Он подумал о том, как можно на руках добраться до отверстия и появился рукоход. Значит надо подумать, как дойти до отверстия!

Петя подумал о дорожке к отверстию. Рукоход исчез, и появилась длинная доска, ведущая к отверстию в потолке. Доска парила в метре от потолка и начиналась прямо от верёвочной лестницы, на которой находился Петя.

– Читог, подумай о доске, которая появилась передо мной! – сказал Петя.

Через мгновение возле Читога тоже появилась доска, ведущая к отверстию.

Петя и Читог дотянулись каждый до своей доски и сползли на неё с лестницы. Они легли на доски, во-первых, потому что не могли встать на них в полный рост из-за потолка, а во-вторых, потому что так было удобнее всего держаться, и шансы упасть вниз уменьшились.

Они поползли к отверстию в деревянном потолке.

ГЛАВА 24. Деревенгуд

Петя с Читогом добрались до отверстия. Петя первый полез в него. Он сунул туда голову, и его понесло куда-то вверх. Затем Петя потихоньку стал останавливаться, а потом он полетел вниз. Петя пролетел около полутора метров, а потом ударился об землю.

Петя встал, осмотрелся. Было тепло. Он стоял на маленькой поляне, заросшей очень красивыми цветами. Вокруг поляны росли деревья и кустарники. У деревьев листва была тёмно-зелёного цвета, а у кустарников – салатового.

Петя прошёл по маленькой поляне. Он посмотрел в одну сторону: на горизонте возвышались зелёные холмы, а за ними – скалистые горы. Затем Петя посмотрел в другую сторону. На другой стороне было пять больших серых каменных башен с крышей формы конуса. Они стояли в ряд. Первая и вторая, четвёртая и пятая башни были одного размера. Третья башня (она была центральной) в высоту была раза в два больше остальных. Перед башнями виднелись крыши деревянных домиков. Их было несчитанное количество.

Петя посмотрел на небо. Оно было синее и безоблачное. Светило Солнце. Хотя, конечно, это не Солнце, но выполняет туже функцию, что и Солнце – освещает и греет.

Вдруг на поляне появился Читог. Он подбежал к Пете с вопросом:

– Где мы?

– Я думаю, что мы в Деревенгуде. – Сказал Петя.

– Так вот он какой, этот Верхний мир! – восхитился Читог.

Они стояли, осматривая местность.

– Кстати, – начал Читог, – почему, когда на планете-поле ты использовал Круув против Нерозгла, то не произошло обратного вселения?

– Я не знаю. – Петя задумался. И ведь действительно! Обратного вселения не произошло. Но почему? Может быть из-за того, что…

Петя упал на землю, затем встал и заговорил голосом Нерозгла:

– Вы где? Что это за место? Сознание расходится! Значит вы не в нашем мире. Где вы?

Петя снова упал, а затем встал.

– Что это было?! – испугался Читог.

– Обратное вселение. Но почему оно настало только сейчас? – ответил Петя.

– Не знаю.

– Но оно ведь кончилось?

– Да.

Они постояли. Затем Читог воскликнул:

– Смотри! Там какая-то табличка!

Действительно, к одному из деревьев была прибита табличка с надписью: «Гиги». Возле таблички был какой-то пар.

– А разве тут говорят на нашем языке? – удивился Петя, прочитав надпись.

– Видимо. – Сказал Читог. – Тут есть газ Гиги, а значит Пог говорил правду. Но только его нельзя отсюда выносить.

– Эй! – крикнул какой-то человек, вышедший из леса на поляну.

– Здравствуйте. – Поздоровался Петя. – Вы меня понимаете?

– Конечно! – сказал человек. – Вы точно не местные. Вы что по Деревенгуду не ходили? Видимо так, раз не знаете, что на каком бы языке не говорил деревенудс, его все понимают. То есть, например, два деревенгудса, говорящие на разных языках будут понимать друг друга. Ну, если вам не понятно, то вот пример: встречает деревенгудс, говорящий на гаминовом языке деревенгудса, говорящего на ламиновом языке. Первый деревенгудс что-то говорит второму. Второй деревенгудс воспринимает гаминов язык, как ламинов язык. А первый наоборот. Это так Деревенгуд устроен. Вот тут все друг друга и понимают.

– Спасибо за объяснения. – Сказал Петя.

– Меня кстати Гомог Аоп зовут. А вас?

– Меня Петя.

– Меня Читог.

– Вы из какого государства?

– Эм… – сказал Читог.

– Вы хоть знаете, в каком вы сейчас государстве Деревенгуда?

– Наверное, в… – сказал Петя.

– В Доме. Это государство Дом. – Сказал Гомог Аоп.

– Ну, да. Мы знаем. – Соврал Петя.

– Отлично! До перехода отсюда очень далеко. Значит, вы долгий путь проделали. Гуки я не вижу, значит пешком шли. Вы без рюкзака, а значит, что еды у вас нет. Вы проголодались? – спросил Гомог Аоп.

– Ну, вообще-то, да. – Сказал Петя, чувствуя, как урчит живот.

– Я вас накормлю! Пойдёмте ко мне в дом.

Петя и Читог пошли за Гомогом Аопом.

Где-то через десять минут ходьбы по лесу они пришли на ещё одну поляну. На ней вразброс стояло пять маленьких деревянных домиков. Гомог Аоп дошёл до самого дальнего домика и вошёл в открытую дверь.

– А разве вы не закрываете дверь? Могут же что-то украсть из дома. – Поинтересовался Читог.

– А что значит слово «украсть»? – в лёгком недоумении спросил Гомог Аоп.

– Вы не знаете? Это то же самое, что забрать без спроса.

– А. Понятно. Я не понимаю, как что-то можно взять без спроса. В Деревенгуде никто никогда не берёт ничего без спроса. Или в вашем государстве берут?

– Бывает. – Сказал Петя, и все зашли в дом Гомога Аопа.

ГЛАВА 25. Обратно в Нижний мир

В доме было уютно. Была большая печь, стол, стулья, одна маленькая кровать.

Гомог Аоп взял из тарелки, стоявшей на столе, какой-то фрукт, похожий на яблоко, и дал его Пете. Второй фрукт, точно такой же, он дал Читогу.

– Угощайтесь! – сказал Гомог Аоп. – Когда откусите, то сразу станете сытые. Это Эблоко. Оно вкусное.

Петя с опаской посмотрел на Эблоко. Он боялся есть незнакомый фрукт. Вдруг он ядовит?

Читог тоже не решался откусить хотя бы кожуру Эблока.

– Люблю этот мир! – вдруг сказал Гомог Аоп.

– Да. Хороший Деревенгуд! – подтвердил Петя. – А не знаете, как отсюда попасть в Нижний мир? – Петя вдруг вспомнил, что ни ему, ни Читогу не объяснили, как выбраться из Верхнего мира. Почему?

– Нижний мир? – изумился Гомог Аоп. – Вам туда нельзя! Нельзя смешивать Деревенгуд и Нижний мир! Ни в коем случае!

Вдруг дверь в дом открылась, и на пороге появился лысый старичок с густыми седыми усами и золотой короной на голове. Он был одет в зелёный халат.

– Не ешьте! – сказал старичок.

– Здравствуйте. – Поздоровался Читог.

– Здравствуйте. – Поздоровался Петя. – А вы кто?

– Я Гилоб Элоп! Я король государства Дом. Как вы сюда попали?

– Куда? – не понял Петя.

– В Деревенгуд!

– Эм… Я не знаю. Много событий было и…

– Вам нужно немедленно уходить отсюда. Вы ничего не брали с собой из Деревенгуда? Ничего не ели здесь? Ничего ли не пили? Только отвечайте честно!

– Мы ничего не брали, не ели и не пили. – Честно ответил Петя.

– До свидания! И удачи! – сказал Гилоб Элоп и сказал: «гвованд!»

Петя с Читогом взлетели, а затем упали в воду.

Они выплыли из реки на берег. Они оказались в межвременном мире.

– Мы в межвременном мире. – Грустно сказал Петя.

– Да. – Подтвердил Читог. – Как нам выбраться отсю… – но Читога какая-то неведомая сила подняла вверх и бросила в воду. Через секунду с Петей произошло то же самое.

Петя провалился куда-то под дно. В один миг он оказался где-то в полукилометре над землёй. Он с огромной скоростью полетел вниз. Что-то невидимое его остановило, и он плавно приземлился на землю.

Петя оказался на Земле. Он был в том районе своего родного города, где Нерозгл поставил свой трон.

Трон убрали, космических кораблей не было. Вокруг ходили беззаботные люди. Похоже, что Виктор распылил газ Гиги, раз все люди очнулись.

– Здравствуй, Петя. – Послышался голос сзади.

Петя обернулся. Позади него стоял Виктор.

– Здравствуйте. – Поздоровался Петя.

– Зайди, пожалуйста, в ресторан «Жирный пельмень».

Петя и Виктор зашли в «Жирный пельмень», находящийся в одном из многоэтажных домов. Они вошли и сели за свободный столик. Ресторан был маленький. Вскоре подошёл официант и дал Виктору меню.

– Что будете заказывать? – спросил официант.

– «Пельмени в бульоне». – Ответил Виктор.

– Большая порция или маленькая?

– Большая.

Официант ушёл.

– Ты очень долго не ел. – Сказал Виктор Пете.

– Да. Живот прям режет.

– Куда тебя отправил Аоы? – поинтересовался Виктор.

– В Деревенгуд. Это Верхний мир.

– Кошмар! Я так и знал.

– Что вы знали? – Петя не понял.

– Аоы немного глуповат. На той планете был ещё один космический корабль. Его можно было бы призвать, а Аоы про него забыл и отправил вас в Верхний мир.

– А где Читог? – вдруг спросил Петя.

– Он на планете Цветов. Я его туда отправил за мгновение до твоего прибытия сюда. Также, пока вас не было, я распылил газ Гиги, чтобы люди ожили. Затем мы с оставшимся экипажем нашего корабля-землянки разослали людей по домам и распылили газ Диди.

– А что такое газ Диди?

– Он помогает забывать некоторые события. Люди не помнят, как прилетали инопланетяне, и то, как они превращались в каменных монстров и обратно. Кстати, нам представилась невероятная возможность управлять временем. Сейчас то самое время, когда прилетел Нерозгл. То есть, мы вернули те полтора месяца. Даже уже пожелтевшие листья на деревьях снова стали зелёными. Сейчас снова июль 2022 года.

– А мои родители и брат в порядке?

– На них мы газ Гиги пока ещё не распыляли. Тебя не было дома, и они бы сильно беспокоились. Я приведу тебя домой и тогда, я распылю газ Гиги и газ Диди.

– То есть, я всё забуду?

– Да. Все наши космические полёты. Но поверь, это к лучшему.

– Ладно.

Вскоре принесли большую порцию пельменей.

– Ешь. – Сказал Виктор.

Петя быстро съел тридцать штук пельменей. Теперь он был сыт.

– Пошли. – Виктор вышел из ресторана, а за ним вышел и Петя.

Они пошли к Пете домой.

Дверь в квартиру открылась, и Петя вошёл. Как долго он тут уже не был. Месяца полтора прошло.

– А где родители и брат? – поинтересовался Петя.

– Они на кухне. – Ответил Виктор. – Сядь, пожалуйста, на диван.

Петя сел на диван в гостиной. Виктор из кармана штанов достал пробирку. Он пошёл на кухню.

Через минуту Виктор вернулся.

– Я распылил газ Гиги и Диди на твоих родителей и брата. Они очнутся приблизительно через минуту и не будут ничего помнить о событиях за прошлый месяц. – Проинформировал Виктор.

– Вы сейчас распылите на меня газ Диди?

– Да. До свидания, Петя. Приятно было иметь с тобой дело. – Виктор достал ещё одну пробирку и открыл её.

Вылетевший из пробирки газ Петя вдохнул и уснул.

* * *

Проснувшись, Петя вспоминал длинный сон, о том, как он путешествовал по космосу и убегал от инопланетянина по имени Нерозгл. Странно, но сегодня и родителям, и брату Пети тоже приснились фантастические сны. Вся Петина семья сидела за столом и обсуждала просторы космоса…

ЭПИЛОГ

– Мир стал меняться. Это всё, наверное, из-за тех пришельцев. Они ведь были из Нижнего мира. – Сказал король Дома.

– Скорее всего, это было обратное вселение. – Предложил король Зома.

– Я ещё раз говорю, что это Нерозгл. Он злодей. – Твёрдо настаивал король Лома.

– Мы знаем, что ты всевидящий. Поэтому я согласен больше всего с твоей версией. – Сказал король Дома.

– Спасибо. Нерозгл злодей. Он как бы заразил Деревенгуд.

– Значит, нам надо найти лекарство! – воскликнул правитель Бома. – Но как, пока не понятно.

Никто не знал, что делать. Небольшие части Верхнего и Нижнего мира смешались. Нужно исправить это, иначе Деревенгуд изменится не в лучшую сторону. И, кажется, что кто-то уже нашёл выход.

Оглавление

Пролог

ГЛАВА 1. Ванна, которая перемещает человека куда-то далеко

ГЛАВА 2. Комната и шкаф

ГЛАВА 3. Межвременной мир

ГЛАВА 4. На реке

ГЛАВА 5. Школа обучения времени

ГЛАВА 6. Практика

ГЛАВА 7. Побег из школы

ГЛАВА 8. Неудавшийся побег

ГЛАВА 9. Приход Нерозгла

ГЛАВА 10. Новый побег

ГЛАВА 11. Полёт

ГЛАВА 12. В Рошлничной системе

Глава 13. Вдоль реки

ГЛАВА 14. Круув

ГЛАВА 15. Возвращение врага

ГЛАВА 16. Крушение

ГЛАВА 17. В поле

ГЛАВА 18. Обратное вселение

ГЛАВА 19. Крушение дома-трактора

ГЛАВА 20. Разгром Нерозгла

ГЛАВА 21. Во тьме

ГЛАВА 22. Комната, которую никто не видит, разрушенная школа и таинственные лестницы

ГЛАВА 23. На высоте

ГЛАВА 24. Деревенгуд

ГЛАВА 25. Обратно в Нижний мир

ЭПИЛОГ