Грешен в 14 [Тимур Джафарович Агаев] (fb2) читать постранично

Тимур Агаев Грешен в 14

Что ж, как бы не хотелось мне начать повествование об этом дне, но кажется, придется. Главное начать, ведь так? Это была среда, мороз, холод на улице, первый урок. Класс как-то странно заполняла немая пустота, класс молчал, и молчаливо смотрел на дверь, ведущую в коридор. "Ты знаешь, что происходит?" – эта фраза плавно переходила из уст в уста, и пройдя несколько раз по нашему классу, замолкла. В класс вошла чем-то явно очень недовольная учительница. Все знали, что сейчас будет урок литературы, и все будут рассказывать заученный дома стих (На самом же деле это была басня Крылова "Обоз").       Урок начался явно не с доброй ноты. Учительница взяла стопку листов, и постучав ими о стол, грозно взглянула на нас. "Паразиты!" – вскрикнула, хоть и тихо, почти бормотав, она. "Скажите мне, кто дал вам право так меня унизить?" – все еще продолжала свой монолог учительница. Тим от "нечего делать" стал копаться в своем пенале, найдя в нем синею ручку, точно не его. Но Тиму на тот момент эта ручка показалась знакомой, и он подумал, что она у него и так была. В это же время учитель прокричал – "Как можно было получить так много двоек по контрольной по Русскому языку? Я же вас всему научила, все показала!". Она раздала контрольные листы, на которой у Тима красовалась двойка. "Но по своей милости, выставлять я вам эти оценки не стала. Живите!" – в этот момент половина класса вздохнула с облегчением.

      Началась перемена. Ученики стали потихоньку выходить из класса. Тим сложил учебник, тетрадь, и ручку в свой портфель, и вышел из класса. Вспомнив, что уже прошло достаточно много времени с момента выдачи учебников, Тим решил пойти в школьную библиотеку, и взять себе что-нибудь почитать на дом. Придя в библиотеку Тим поздоровался, но с воздухом, так как библиотекарши за столиком не было. Дверь в кладовку была открыто, и Тим быстро сообразил – "Она там". Библиотекарша была очень строгая, и решив не рисковать лишний раз, Тим, сел на диван и принялся ждать. Боясь, что она не придет по начало следующего урока, Тим, хоть и не знал ее имени, сказал – "Тут кто нибудь есть?" – в ответ послышалось тихое бормотание, будто шепотом. Прошло пару минут и библиотекарша явилась.

– Что хочешь? – спросила она.

– Можно будет "Оды" Михаила Васильевича Ломоносова – послышалось в ответ.

– У нас нет такой – сказала она – по крайней мере сейчас.

– Тогда я что нибудь подыщу – ответил Тим, проходя по библиотеке.

– Так что тебе нужно, мальчик? – еще раз, но более выразительно, произнесла она.

– Можно будет историческую литературу? – сказал Тим.

Историческую? она стала доставать книжки с полок, среди которых была книга Сергея Павловича Мосияша "Александр Невский".

– О, можно будет ее? – сказал Тим, смотря на эту самую книгу.

– Ее? Конечно можно. – она стала записывать что-то на листок. После чего Тим расписался за книгу и, положив ее в портфель, пошел на следующий урок.

      На перемене перед уроком Тим вышел в коридор и присел на лестницу. Положив портфель рядом он положил на колени книжку и начал читать. Перемена подходила к концу. Книжка так понравилась Тиму, что тот задумал прогулять один урок, дабы почитать ее подольше.

      И вот прошел так и второй урок, и пошел Тим на третий, которым был алгебра. Никто не стал интересоваться у Тима, где же он был все это время, что радостно удивило Тима. Тим сел за парту и прозвенел звонок. Учительница вошла в класс и без лишних слов раздала листы с контрольной. "Ох… будет контрольная по алгебре…" – подумал Тим, и действительно, началась контрольная. "Как мы все знаем, чтобы дети не отходили от контрольной по причине того, что им нечем писать, так как они забыли дома ручку, синие ручки выдаются поначалу контрольной!" с этими словами учительница раздала синие ручки, что были точь-в-точь такие же, как та, что нашел у себя в пенале Тим. Тим тут же вспомнил об контрольной по русскому языку!

      Среда, была теплая погода, и ничего не предвещало снега за окном. Началась контрольная по русскому языку, всем раздали листки с заданиями. Через минуты-две раздали синие ручки. Учительница знала, что мы не знаем эту тему вообще, из-за чего решила пойти на отчаянный шаг – дать нам ответы. Она написала на доске все ответы всех вариантов, и ученики, увидев ее действия, стали списывать с доски. Под конец контрольной учительница стерла с доски все ответы, и в класс вошла заместитель директора. Она собрала листы у класса и уже собралась уходить, но вдруг прошла по классу, собирав что-то еще. Что именно она собирала еще Тим не увидел, синею ручку, что дали ему по началу контрольной, он положил в пенал, совсем забыв, что это не его ручка. После того, как заместитель директора собрала ручки у учеников, у всех, кроме Тима, она ушла.

      Тим хоть и вспомнил это, но не предал этому особого значения сейчас, на контрольной по алгебре. Тим не знал вообще алгебру, но многие вопросы там были не связаны по большей части с