IT-технологии как средство реабилитации незрячих людей: состояние, проблемы и перспективы [Н. Р. Ибрагимова] (doc) читать постранично, страница - 3

п.).
3. Третья, весьма специфичная область, так или иначе, вбирает в себя элементы из двух первых областей и непосредственно связана со специализированными основными и дополнительными средствами, а также условиями и обстоятельствами, которые можно определить как необходимые и пригодные только для лиц с нарушением зрения. В этом смысле уместно говорить о брайлевских компьютерах, "читающих машинах", брайлевских дисплеях, брайлевских сканерах, распознавателях цвета, света и купюр, особых плеерах, способных воспроизводить "говорящую книгу" в различных форматах, "говорящих" глобусах, тонометрах, термометрах, весах, измерителях жидкости, часах, аудиогидах в музеях, "говорящих банкоматах" и т. д. Здесь следует особо подчеркнуть, что все названные устройства имеют базу в виде вычислительной техники, а, значит, можно говорить о наличии аппаратных и специальных программных средств, о носителях, сохраняющих и защищающих информацию, об обработке данных, а в ряде случаев ещё и о передаче и получении информации и взаимодействии нескольких удалённых друг от друга аппаратов.
Резюмируя, скажем, что первые две области включают в себя обычные (не специальные) основные и дополнительные средства, адаптированные для нужд инвалидов по зрению, в т. ч. средства, позволяющие организовывать, отправлять и получать информацию, а третья область непосредственно связана с высокотехнологичными тифлосредствами. Выделив так необходимые нам три основные области и заканчивая вводную часть нашего доклада, отметим, что человек, имеющий проблемы со зрением – это, без всякого сомнения, такой же человек, как и все. В этом свете наиболее удобным представляется разложить жизнедеятельность человека на некоторые социально-психологические составляющие и детально пронаблюдать связь каждой составляющей с тремя выделенными выше областями информационных технологий.

Роль информационных технологий в жизни незрячих
Чаще всего социально-психологическая теория делит жизнедеятельность человека на две основные, очень тесно связанные между собой, составляющие:
1. деятельность;
2. общение.
В свою очередь, вторую составляющую принято разделять на четыре позиции, то есть на четыре основных механизма:
2.1. Коммуникация – процесс передачи и получения информации.
2.2. Когнитивный процесс – процесс познания.
2.3. Интеракция – процесс взаимодействия.
2.4. Перцепция – процесс восприятия.
Ниже более подробно попробуем оценить значение информационно-технологических областей для перечисленных выше механизмов жизнедеятельности незрячего человека.

Коммуникация
Как было сказано выше, коммуникация – это процесс получения и передачи информации. Коммуникацию принято делить, ориентируясь на несколько характеристик: вид, расстояние между источниками информации, количество источников, передающих и принимающих информацию. В этом смысле коммуникация бывает вербальная и невербальная, опосредованная и непосредственная, а также осевая (два источника, передающих и получающих информацию) и сетевая (могут быть задействованы бесконечные множества принимающих и передающих источников).
Человек, потерявший зрение или имеющий небольшой его остаток, практически лишён возможности получать невербальную информацию (мимика, жесты, визуальный контроль и т. п.). Вместе с тем, у незрячего активируются и развиваются другие (не визуальные) каналы получения информации. Речь идёт об аудиальном и кинестетическом каналах, т. е. о слушании и осязании. Из этого можно заключить, что максимально просто незрячий может получить информацию, преобразованную либо в акустический сигнал, либо в некоторое тактильное представление (шрифт брайля, рельеф, вибрацию, тепловое излучение). В этом смысле необходимо подчеркнуть, что незрячему практически не нужны ни какие специальные высокотехнологичные средства для обработки вербальной информации, но, вместе с тем, совершенно необходимы аппаратные и программные средства для преобразования информации, передаваемой знаками, символами, световым излучением и т. д. Как раз в этом случае очень важно выделить первую из описанных нами информационно-технологических областей. Современные компьютеры, от стационарных до карманных, и некоторая часть их программного обеспечения предоставляет незрячим пользователям возможность доступа к информации на разнообразных носителях.
Разумеется, существует и специальное ПО, которое облегчает процесс обмена информацией между незрячим пользователем и компьютером. Необходимо подчеркнуть, что специального ПО не всегда достаточно для реализации указанного процесса, поэтому разработчики программ всегда должны учитывать возможность работы с ними незрячих пользователей.
Говоря о приборах, способных преобразовывать знаки, символы, излучения в поток информации, доступный незрячим, мы должны вспомнить о третьей из выделенных нами областей. Следует сказать, что уже давно и достаточно успешно проводятся