Ученики, учителя (fb2)


Автор неизвестен  

Фанфик   Фэнтези: прочее  

Горец: фанфики
Ученики, учителя 2.17 Мб, 327с.
скачать: (fb2)  читать: (полностью) - (постранично)
(post) (иллюстрации)

Ученики, учителя (fb2)Добавлена: 08.06.2021 Версия: 1.002.
Дата создания файла: 2020-10-14
Кодировка файла: utf-8
Поделиться:
  (Fb2-info)    (ссылка для форума)     (ссылка для блога)     (QR-код книги)  

Аннотация

Сборник рассказов и повестей по телесериалу «Горец» об отношениях учителей и учеников.


Рекомендации:

эту книгу рекомендовали 0 пользователей.
Прежде чем рекомендовать книгу, хорошо подумайте. Рекомендация - это высшая оценка, которую вы можете выставить книге. 10 по 5-балльной шкале.

Из лекции исследователя Мигеля Альмады, прочитанной слушателям Академии Ордена
В последнем десятилетии XX века был написан труд, который позволил по-новому взглянуть на проблему Бессмертных. В настоящее время книга «Легенды и мифы Бессмертных» Фридриха Райтера является настольной книгой любого исследователя Ордена. Конечно, за последующие десятилетия она была дополнена другими авторами, расширена, в чем-то исправлена. Теперь при Исследовательском отделе Ордена существует лаборатория, которая занимается записью, обработкой и истолкованием сказаний, мифов, легенд, бытующих среди Бессмертных. Невозможно переоценить вклад Фридриха Райтера. Он практически создал новую научную школу. Но его работа сначала не была должным образом замечена. Тонкая книжка, буквально распечатка тезисов доклада, который был прочитан автором во Флоренции на плановой конференции Исследователей Ордена, была забыта. Лишь случай, на первый взгляд невозможный, но для любого знающего наблюдателя выглядящий закономерным, помог ей обрести второе рождение.

Лингвистический анализ текста:
Приблизительно страниц: 327 страниц - немного выше среднего (225)
Средняя длина предложения: 57.73 знаков - немного ниже среднего (80)
Активный словарный запас: немного выше среднего 1545.83 уникальных слова на 3000 слов текста
Доля диалогов в тексте: 36.80% - немного выше среднего (27%)
Подробный анализ текста >>



  [Оглавление]