проект 2 [Алексей Петрович Финютин] (fb2) читать постранично

Финютин Алексей Петрович проект 2

15.6.18

Ну и мы побежали. Я на ногах, Шнырь на мне ну и дух, собственно, вообще никуда не перемещался. Или я чего то не понимаю во взаимодействии нематериальных тел и пространства с упрощённой размерностью. У духа были две точки привязки, его домик и я. И находился … даже не знаю как сказать … наверное, правильнее будет сказать, что он отслеживал две этих точки одновременно. По моему, так. Как стану нематериальным духом — расскажу подробнее. А пока, как могу.

Первые километров двадцать мой бег был не очень грациозным и экономным. Всё потому, что я опять не успел привыкнуть к изменившимся характеристикам тела. Но это прошло. Чего мне привыкать? Первый раз что ли? Шнырь тоже был не очень счастлив от такой езды. Плавности хода никакой, перегрузки да и места за плечами маловато. Ну это его проблемы. Я ему мягкое место обеспечил, держаться есть за что а к прыжкам мог бы уже и привыкнуть. Сам то он как перемещается? И вообще, будет возмущаться — пешком побежит. Я ему не лимузин.

Отправился я к своему родному розовому камню. Потому, что он был ближе по расстоянию и роднее. Да и потом, не мог же я бежать к двум камням одновременно? Вот и пришлось выбирать.

Процесс первоначальной настройки собственных рефлексов не дал мне сразу подумать над вопросом о моих дальнейших действиях. А как всё устаканилось, так я и призадумался. Если я увижу на камне ту же картину с загорающими овощами, то как я буду поднимать эти овощи? Технология то какая будет? Физические воздействия отпадают. Остаётся уповать на магию. А что я могу из магии? Поджечь искрой пятки, взорвать и сжечь фаерболом, пробить дырку в голове, ослепить светом, стукнуть электричеством. Не думаю, что любящие отцы именно так будят своих детей в школу. Вряд ли у детей будет шанс пережить такой метод побудки. Остаются бафы. Но что то мне подсказывает, что и здесь меня ждёт облом. Бафы то я могу применять только на себя. Ну и на пета. Так они же не петы. Им то от этих бафов ничего не достанется. Короче — задница. Теперь нужно в этом удостовериться более основательно. За тем и бегу.

Пожалуй, не буду я никакие механические средства передвижения изобретать. Если сравнивать какой нибудь внедорожник со мной сегодняшним, то не факт, что внедорожник будет иметь преимущество в скорости передвижения по этой пересечённой местности. Дорог то здесь как не было так и нет. Да и не будет скорее всего. Если только специально строить. А кто тут что может строить? Я точно не буду. Мне и без них хорошо.

А это самое заселение это точно то, о чём я думаю? Вдруг они что то другое имели в виду? Если на этих камнях сейчас никого нет то это будет одна большая вонючая жопа. И повод, что бы повеситься заодно. Всю жизнь провести в одиночестве тут никаких нервов не хватит. Да и смысл?

Что то меня эта мысль пробрала до самой печёнки. Я аж подпрыгнул внепланово. Адреналинчик сразу в голову хлестанул. Аж дурно стало. И ещё …

… получен баф «адреналиновая атака». Скорость бега +10, сила +6, скорость снижения бодрости 46 % … 12 минут …

Вот как я теперь могу описывать собственные ощущения. Сухими и точными арабскими цифрами. За неумением их описывать более литературно, подойдёт и такой способ. На первое время. А потом какое нибудь «эпистолярное творчество» прокачаю или «вербальное описание», ну или что демиурги придумают на этот счёт. И нормально будет. Смогу ярко и красочно описывать ничем не примечательный камень пятью тысячами слов так, что бы все представили этот камень лучше, чем увидели бы собственными глазами. Правда, есть опасность, что заодно прокачается какое нибудь «занудство», но это уже не мои проблемы.

Есть!!! Слава всем кому не лень!!! Вот они родимые! Лежат, родные мои, прямо как живые! Вон их сколько тут накидано. Прям ууухх! Охренеть как меня трясёт. Не помню, когда в последний раз я так себя чувствовал. Прямо от сердца отлегло. Это же не просто детишки загорают, это мне смысл жизни подкинули. Не больше не меньше. Сейчас нужно не дёргаться, сжечь адреналин, успокоиться и начинать мозг напрягать. А если бы я себе восприятие так не раскачал? Так бы и сидел на саженцы глядючи. А детишки сдохли бы в очередной раз. Шышь вам! Из кожи вылезу но подниму хоть кого нибудь.

Для начала, осмотреться. Кто у нас тут присутствует? Картинка блин. Два интернациональных школьных класса на пляжу. Загорают они тут. В унылых костюмчиках из интерната для парализованных детей. Выглядят как то неестественно. Бррр прям. Кто же загорает в таких хламидах? Вы же так никогда не загорите. А где ваш воспитатель? Ах да, только что пришёл. Я же и есть воспитатель. Значит — буду воспитывать.

Для начала, лёгкого пинка по рёбрам ближайшего отдыхающего. Ну да. Здесь без неожиданностей. Дотронуться я до него не могу. А если посильнее? А ещё? А копьём? А цепом? Ну да. Никто и не рассчитывал на лёгкую жизнь. Физическое воздействие здесь бесполезно от слова совсем. Представил себе, что эта дурацкая защита вдруг