В партнерстве с ребенком. Как слышать друг друга и вместе находить решения [Росс В Грин] (fb2)


Росс В. Грин  
(перевод: Людмила Головина)

Педагогика   Психология  

В партнерстве с ребенком. Как слышать друг друга и вместе находить решения 1.16 Мб, 235с.
скачать: (fb2) (исправленную)  читать: (полностью) 
издано в 2016 г. (post) (иллюстрации)

В партнерстве с ребенком. Как слышать друг друга и вместе находить решения (fb2)Добавлена: 09.03.2019 Версия: 1.0.
Дата авторской / издательской редакции: 2016-01-01
Дата создания файла: 2018-12-20
ISBN: 978-5-00117-412-7 Кодировка файла: UTF-8
Издательство: Манн, Иванов и Фербер
Город: Москва
Поделиться:
  (Fb2-info)    (ссылка для форума)     (ссылка для блога)     (QR-код книги)  

Аннотация

Известный детский психолог Росс Грин переосмысливает типичный подход к воспитанию и дисциплине и показывает, как выстраивать партнерские отношения с ребенком, используя метод совместного решения проблем. Применяя этот метод, родители и дети почувствуют себя услышанными и научатся совместно находить решения волнующих их вопросов. Практические советы и четко прописанные шаги, а также множество реальных историй и вариантов диалогов между ребенком и взрослым помогут превратить конфронтацию в сотрудничество. Книга адресована родителям подростков (от 8 до 18 лет). На русском языке публикуется впервые.


Рекомендации:

эту книгу рекомендовали 0 пользователей.
Прежде чем рекомендовать книгу, хорошо подумайте. Рекомендация - это высшая оценка, которую вы можете выставить книге. 10 по 5-балльной шкале.
Теги: взаимоотношения в семье книги для родителей психология отношений


Харпер Ли. Убить пересмешника
Нельзя по-настоящему понять человека, пока не станешь на его точку зрения… Надо влезть в его шкуру и походить в ней.

Лингвистический анализ текста:
Приблизительно страниц: 235 страниц - близко к среднему (225)
Средняя длина предложения: 78.57 знаков - близко к среднему (80)
Активный словарный запас: близко к среднему 1271.45 уникальных слова на 3000 слов текста
Доля диалогов в тексте: 14.29% - немного ниже среднего (27%)
Подробный анализ текста >>


  [Оглавление]