Организация и реализация творческих занятий в образовательных учреждениях по истории народа саха [Елена Иннокентьевна Колесова] (fb2)


Елена Иннокентьевна Колесова  

История: прочее   Культурология и этнография   Педагогика  

Организация и реализация творческих занятий в образовательных учреждениях по истории народа саха 7.29 Мб, 37с.
скачать: (fb2) (исправленную)  читать: (полностью) 
издано в 2016 г. (post) (иллюстрации)

Организация и реализация творческих занятий в образовательных учреждениях по истории народа саха (fb2)Добавлена: 26.07.2017 Версия: 1.0.
Дата авторской / издательской редакции: 2016-01-01
Дата создания файла: 2017-07-24
ISBN: 978-5-906873-13-2 Кодировка файла: UTF-8
Издательство: Бук
Город: Казань
Поделиться:
  (Fb2-info)    (ссылка для форума)     (ссылка для блога)     (QR-код книги)  

Аннотация

Методические разработки представляют собой компактный очерк истории народа саха, теории и практики педагогики. Они помогут педагогу научиться использовать их воспитательный и обучающий потенциал, активно применять их на практике, когда проблемой педагогики выступает формирование человека субъектом культуры, деятельным творцом собственной жизни и активным членом общества.
Будут полезны работникам дошкольного, общего и дополнительного образования.


Рекомендации:

эту книгу рекомендовали 0 пользователей.
Прежде чем рекомендовать книгу, хорошо подумайте. Рекомендация - это высшая оценка, которую вы можете выставить книге. 10 по 5-балльной шкале.
Теги: организация учебного процесса творческая деятельность учебно методический материал


М. Монтессори
Ребенок наделен великими возможностями. И если мы действительно стремимся к преображению общества, целью обучения должно стать развитие творческих способностей.

Лингвистический анализ текста:
Приблизительно страниц: 37 страниц - очень мало (225)
Средняя длина предложения: 82.80 знаков - близко к среднему (80)
Активный словарный запас: намного выше среднего 1784.56 уникальных слова на 3000 слов текста
Доля диалогов в тексте: 0.00% - очень мало (27%)
Подробный анализ текста >>


  [Оглавление]