Теоретико-методологические основы формирования полиэтнической культуры младших подростков [Елизавета Алексеевна Гринева] (fb2)


Елизавета Алексеевна Гринева   Марина Геннадьевна Заббарова  

Педагогика   Учебники и пособия ВУЗов  

Теоретико-методологические основы формирования полиэтнической культуры младших подростков 590 Кб, 126с.
скачать: (fb2) (исправленную)  читать: (полностью) 
издано в 2016 г. (post) (иллюстрации)

Теоретико-методологические основы формирования полиэтнической культуры младших подростков (fb2)Добавлена: 23.05.2017 Версия: 1.0.
Дата авторской / издательской редакции: 2016-01-01
Дата создания файла: 2017-05-20
ISBN: 978-5-906879-05-9 Кодировка файла: UTF-8
Издательство: Прометей
Город: Москва
Поделиться:
  (Fb2-info)    (ссылка для форума)     (ссылка для блога)     (QR-код книги)  

Аннотация

В предлагаемой монографии представлены теоретико-методологические основы формирования полиэтнической культуры младших подростков, раскрыты сущность, генезис, идеи, подходы, аспекты понятия «полиэтническая культура», представлена модель формирования полиэтнической культуры младших подростков в процессе усвоения традиций народов Поволжья; теоретическое обоснование педагогических условий формирования полиэтнической культуры школьников.
Монография предназначена для учителей, преподавателей и студентов педагогических вузов, слушателей курсов повышения квалификации, аспирантов педагогических специальностей.


Рекомендации:

эту книгу рекомендовали 0 пользователей.
Прежде чем рекомендовать книгу, хорошо подумайте. Рекомендация - это высшая оценка, которую вы можете выставить книге. 10 по 5-балльной шкале.
Теги: книги для студентов и аспирантов межкультурная коммуникация методология


Лингвистический анализ текста:
Приблизительно страниц: 126 страниц - немного ниже среднего (225)
Средняя длина предложения: 104.12 знаков - немного выше среднего (80)
Активный словарный запас: близко к среднему 1427.33 уникальных слова на 3000 слов текста
Доля диалогов в тексте: 18.10% - немного ниже среднего (27%)
Подробный анализ текста >>


  [Оглавление]