загрузка...
Перескочить к меню

Методика преподавания истории в русской школе XIX – начала ХХ в. (fb2)


Михаил Тимофеевич Студеникин  

История   Научная литература   Педагогика   Учебники и пособия ВУЗов  

файл не оценён Методика преподавания истории в русской школе XIX – начала ХХ в. 1305K, 305с.   (читать)  (скачать fb2)
  издано в 2016 г.  (post) (иллюстрации)

Методика преподавания истории в русской школе XIX – начала ХХ в. (fb2)Добавлена: 13.09.2016 Версия: 1.0.
ISBN: 978-5-9907452-7-8 Кодировка файла: utf-8
Издательство: Издательство «Прометей» Город: Москва
Поделиться:
 Открыть (Fb2-info)  Открыть (ссылка для форума)   Открыть (ссылка для блога)   Открыть (QR-код книги)  

Аннотация

В монографии раскрывается классический опыт методики обучения истории в русской школе, даются рекомендации по применению этого опыта в современном учебном процессе. В первых разделах показана взаимосвязь целей, специально отобранного содержания, приемов и методов. Много интересного читатель узнает о вопросно-ответном и эвристическом обучении, методах – лабораторном и документации, драматизации, проведения конференций с обсуждением книг на историческую тематику, докладов и рефератов. Наряду с учителями книга будет полезна студентам педвузов и педколледжей, на спецкурсах и спецсеминарах, педагогам специальных и высших учебных заведений, научным работникам, всем, кто интересуется становлением и развитием методики преподавания истории в русской школе XIX – начала XX в.

Теги: история педагогики преподавание истории школьное образование




Лингвистический анализ текста:
Приблизительно страниц: 305 страниц - немного выше среднего (234)
Средняя длина предложения: 95.18 знаков - близко к среднему (85)
Активный словарный запас: близко к среднему 1470.34 уникальных слова на 3000 слов текста
Доля диалогов в тексте: 0.00% - очень мало (25%)
Подробный анализ текста >>

Оглавление



Вход в систему

Навигация

Поиск книг

 Популярные книги   Расширенный поиск книг

Последние комментарии

Последние публикации

Загрузка...