Добавлена: 21.10.2015 Версия: 1.0. Дата авторской / издательской редакции: 2016-01-01 Дата создания файла: 2015-10-06 ISBN:978-5-9775-3502-1Кодировка файла: utf-8 Издательство:БХВ-Петербург Город:Санкт-Петербург
Поделиться:
(Fb2-info) (ссылка для форума) (ссылка для блога) (QR-код книги)
[url=https://coollib.com/b/326257] [b]Лидерство и руководство. Развитие управленческих компетенций (fb2)[/b] [img]https://coollib.com/i/57/326257/cover.jpg[/img][/url]
<a href=https://coollib.com/b/326257> <b>Лидерство и руководство. Развитие управленческих компетенций (fb2)</b> <img width=400 border=0 align=left style='padding: 3px;' src="https://coollib.com/i/57/326257/cover.jpg" alt="Лидерство и руководство. Развитие управленческих компетенций (fb2)"></a>
QR-код книги
Аннотация
Книга посвящена стратегии и тактике управления. Рассмотрены вопросы отбора и подготовки руководителя, его задачи, способы управления персоналом, необходимые черты характера, а также типичные ошибки. Даны практические рекомендации по развитию лидерских качеств и управленческих компетенций. Книга будет полезна как для предпринимателей, так и для сотрудников коммерческих и государственных структур.
Для действующих и потенциальных руководителей.
Рекомендации:
эту книгу рекомендовали 0 пользователей. Прежде чем рекомендовать книгу, хорошо подумайте. Рекомендация - это высшая оценка, которую вы можете выставить книге. 10 по 5-балльной шкале. Теги:карьера менеджераэффективное руководство
Джесси Джексон
Лидеры должны быть достаточно жесткими, чтобы бороться, достаточно мягкими, чтобы плакать, достаточно человечными, чтобы совершать ошибки, достаточно скромными, чтобы признавать их, достаточно сильными, чтобы поглощать боль, и достаточно устойчивыми, чтобы оправиться и продолжить движение.
Лингвистический анализ текста: Приблизительно страниц: 186 страниц - близко к среднему (225) Средняя длина предложения: 88.99 знаков - близко к среднему (80) Активный словарный запас: немного выше среднего 1540.60 уникальных слова на 3000 слов текста Доля диалогов в тексте: 3.22% - очень мало (27%) Подробный анализ текста >>
Последние комментарии
1 день 11 часов назад
1 день 16 часов назад
1 день 17 часов назад
1 день 19 часов назад
1 день 20 часов назад
1 день 21 часов назад