Родителям: книга вопросов и ответов. Что делать, чтобы дети хотели учиться, умели дружить и росли самостоятельными [Юлия Борисовна Гиппенрейтер] (fb2)


Юлия Борисовна Гиппенрейтер  

Детская психология   Педагогика  

Родителям: книга вопросов и ответов. Что делать, чтобы дети хотели учиться, умели дружить и росли самостоятельными 1.48 Мб, 61с.
скачать: (fb2) (исправленную)  читать: (полностью) 
издано в 2014 г. (post) (иллюстрации)

Родителям: книга вопросов и ответов. Что делать, чтобы дети хотели учиться, умели дружить и росли самостоятельными (fb2)Добавлена: 29.07.2015 Версия: 1.
Дата авторской / издательской редакции: 2014-01-01
Дата создания файла: 2015-07-19
ISBN: 978-5-17-078417-2, 9 Кодировка файла: UTF-8
Издательство: АСТ
Город: Москва
Поделиться:
  (Fb2-info)    (ссылка для форума)     (ссылка для блога)     (QR-код книги)  

Аннотация

Юлия Борисовна Гиппенрейтер – один из самых известных в России детских психологов, автор бестселлеров «Общаться с ребенком. Как?» и «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»
В новой книге Юлия Борисовна отвечает на самые острые и актуальные вопросы родителей и на конкретных диалогах показывает, как разговаривать с детьми, чтобы создать с ними доверительные и по-настоящему близкие отношения.
Огромный практический опыт автора, реальные случаи из жизни, живые и выразительные иллюстрации делают эту книгу незаменимым помощником для всех мам и пап.


Рекомендации:

эту книгу рекомендовали 0 пользователей.
Прежде чем рекомендовать книгу, хорошо подумайте. Рекомендация - это высшая оценка, которую вы можете выставить книге. 10 по 5-балльной шкале.
Теги: взаимоотношения в семье возрастная психология психология общения семейная педагогика советы родителям

  (Custom-info)


Лингвистический анализ текста:
Приблизительно страниц: 61 страниц - намного ниже среднего (225)
Средняя длина предложения: 70.22 знаков - близко к среднему (80)
Активный словарный запас: близко к среднему 1355.41 уникальных слова на 3000 слов текста
Доля диалогов в тексте: 2.37% - очень мало (27%)
Подробный анализ текста >>


  [Оглавление]