Педагогическая непоэма. Есть ли будущее у уроков литературы в школе? [Лев Соломонович Айзерман] (fb2)


Лев Соломонович Айзерман  

Публицистика  

Диалог
Педагогическая непоэма. Есть ли будущее у уроков литературы в школе? 1.03 Мб, 294с.
скачать: (fb2) (исправленную)  читать: (полностью) 
(post) (иллюстрации)

Педагогическая непоэма. Есть ли будущее у уроков литературы в школе? (fb2)Добавлена: 08.11.2013 Версия: 1.0.
Кодировка файла: UTF-8
Поделиться:
  (Fb2-info)    (ссылка для форума)     (ссылка для блога)     (QR-код книги)  

Аннотация

Книга Л. С. Айзермана, заслуженного учителя России, проработавшего в школе 60 лет, посвящена судьбам преподавания литературы. Но она не только о школьных уроках литературы. Она о том, как меняется в нашей жизни отношение к литературе, нравственным устоям, духовным ценностям, эстетическим ориентирам. А потому она адресована не только учителю, но и всем, кого волнуют проблемы нашей современной жизни и нашего будущего, судьбы молодого поколения. Книга рассказывает отцам о детях, а детям – об отцах.


Рекомендации:

эту книгу рекомендовали 0 пользователей.
Прежде чем рекомендовать книгу, хорошо подумайте. Рекомендация - это высшая оценка, которую вы можете выставить книге. 10 по 5-балльной шкале.

«Что плохого в том, что человек стремится добиться своего счастья?» «Нет прекрасней человека, который стремится к цели». «Каждый человек имеет право на счастье, и лишь от человека зависит это счастье. Полностью согласен со статьей».

Лингвистический анализ текста:
Приблизительно страниц: 294 страниц - немного выше среднего (225)
Средняя длина предложения: 81.73 знаков - близко к среднему (80)
Активный словарный запас: близко к среднему 1459.65 уникальных слова на 3000 слов текста
Доля диалогов в тексте: 1.03% - очень мало (27%)
Подробный анализ текста >>


  [Оглавление]