Курс Йоги 112. Теория йоги. Я человека в свете аксиоматики йоги [Виктория Бегунова] (fb2) читать постранично

Виктория Бегунова, Вадим Запорожцев Курс Йоги 112. Теория йоги. Я человека в свете аксиоматики йоги

Йога даёт рекомендации, но последнее слово остаётся за Вами

Старт

Курс самоучитель йоги 112.

Теория йоги. Я человека в свете аксиоматики йоги.

Боль, Страх, Гнев, Ревность, Зависть, Майя, Воля, Счастье, Наслаждение.

Ориентировочное время прохождения курса: 45 часов

Друзья! Меня зовут Виктория Бегунова. Я являюсь Генеральным Куратором всех Йога Курсов. Над этим курсом работает дружная команда кураторов университета, каждый из них отвечает за свое направление работы. Внизу вы найдете информацию и контакты кураторов. Для решения всех вопросов, пожалуйста, без стеснения обращайтесь к ним самым настойчивым образом. Если никто из кураторов не смог вам помочь, то, пожалуйста, также без стеснения пишите мне по адресу ambikavika@mail.ru.

Друзья! Последовательно пройдите шаг за шагом этот курс.

Шаг 1 Наше Я.

1. Название лекции: Наше Я.

2. Автор: Вадим Запорожцев

3. Краткое описание:

4. Дата и место чтения лекции: 2008.10.25 Культурный центр «Просветление».

5. Аудио, видео и текст лекции принадлежат: Открытому Йога Университету в городе Москве (Школа йоги традиции Анандасвами). Вы имеете полное право копировать, тиражировать и распространять материалы этого сайта, желательно делайте ссылку на наш сайт www.openyoga.ru.

6. Адрес Школы Йоги: г. Москва, Россия, метро Новослободская, ул. Долгоруковская, дом 29, тел. 251-21-08, 251-33-67, Культурный Центр «Просветление». Сайты: www.openyoga.ruwww.yogacenter.ru., www.happyoga.narod.ru.

7. Основной текст лекции.

Сегодня 25 октября 2008 года, меня зовут Вадим Запорожцев, мы находимся в Культурном Центре Просветление, м. Новослободская, в г. Москва. Это у нас лекции для Открытого Йога Университета, вся информация архивная на наших сайтах www.openyoga.ru www.happyoga.narod.ru www.yogacentr.ru

Вопрос: Скажите, в начале лекции мы желали счастья всем живым существам. А может, человеку, которому мы желали счастья, нравится купаться в негативе, ему нравится страдать, он наслаждается этим страданием. Зачем ему тогда отдавать энергию, желая счастья?

Вадим Запорожцев: Концепция устройства Вселенной, согласно йоге, не столь однозначна. Согласно йоге, у каждого из вас личная Вселенная, со своими правилами игры. У него может быть, конечно же, концепция страдать и продолжать страдать, но это его Вселенная, его правила игры, по которым он живет. У вас свои правила игры.

Вопрос: Зачем мы тогда вмешиваемся во все это?

Вадим Запорожцев: У вас может быть совместная карма*. Вам это необходимо, чтобы распутаться. Вы говорите, что вот хочу, чтобы такие хорошие правила, которые для себя желаю, были и для всех. Не хотите, живите, как хотите. Во всяком случае, я дал вам шанс. Это метод развязки.

Вопрос: Ну, а если этот человек поставил щит?

Вадим Запорожцев: Это проблема другого человека. Дело в том, что щит и так есть у всех людей, у каждого своя личная Вселенная.

Есть реальность. Реальности никто не знает, не видит, не понимает. У вас своя форма галлюцинаций, у него своя форма галлюцинаций. Любой посыл, прежде чем пройти, сначала искажается вашей галлюцинацией, потом его галлюцинацией. Что, в конце концов, доходит, одному Богу известно. Много факторов искажающих. Щиты эти и так стоят. Но, с другой стороны, мы устанавливаем те правила, по которым собираемся жить сами. Если же они не нравятся какому-либо человеку, это его право, его свободная воля мучиться. Мы не имеем право, навязывать даже счастье. Его право, свободная воля мучиться, если он хочет мучиться. А наша свободная воля, это жить в счастье.

Вопрос: Вадим, если ребенок семи лет задаст вопрос, что такое йога, и зачем она нужна? Как вы ответите?

Вадим Запорожцев: Для чего нужна йога? Если, конечно же, с позиции ребенка. Ребенок, как ни странно, лучше, чем взрослый ощущает какое-то такое космическое дыхание жизни. То есть у нас, у взрослых, уже работа, заботы, мы на небо и на звёзды не смотрим. У ребенка еще остается это ощущение, что мир большой, грандиозный, фантастический, и что можно управлять этим миром, можно управлять самим собой. Можно научиться…

Например, что многих привлекает в детском возрасте? Допустим, в книгах по йоге сказано, что йоги могут летать по воздуху. По-моему, для маленького ребенка, это очень занятная тема. Более интересная тема, чем достижения самадхи*, то