Эмоциональный интеллект [Дэниел Гоулман] (fb2)

Книга 170719 устарела и заменена на исправленную


Дэниел Гоулман  
(перевод: А. П. Исаева)

Психология  

Эмоциональный интеллект 2.79 Мб
скачать: (fb2) (исправленную)  читать: (полностью) 
(post) (иллюстрации)

Эмоциональный интеллект (fb2)Добавлена: 11.09.2012 Версия: 3.
Дата создания файла: 2011-12-14
Кодировка файла: UTF-8
Поделиться:
  (Fb2-info)    (ссылка для форума)     (ссылка для блога)     (QR-код книги)  

Аннотация

УДК 159.9 ББК 88.5
Г73
Daniel Goleman EMOTIONAL INTELLIGENCE
Перевод с английского А.П. Исаевой
Компьютерный дизайн П.А. Хафизовой
Печатается с разрешения автора и литературного агентства Brocrman, Inc.
Гоулман, Д. Г73 Эмоциональный интеллект / Дэниел Гоулман; пер. с англ. А.П. Исаевой. - М.: ACT: ACT МОСКВА; Владимир: ВКТ, 2009. - 478, |2] с.
ISBN 978-5-17-039134-9 (ООО «Изд-во ACT») (С: Психология-лучшее) ISBN 978-5-9713-7405-3 (ООО Издательство «ACT МОСКВА») ISBN 978-5-226-00838-2 (ВКТ)
ISBN 978-5-17-049997-7 (ООО «Изд-во ACT») (С: Психология(У)) ISBN 978-5-9713-7406-0 (ООО Издательство «ACT МОСКВА») ISBN 978-5-226-00839-9 (ВКТ)
Что такое эмоциональный интеллект (ЕQ)?
Связан ли он с коэффициентом интеллекта (IQ), определяющим степень умственного развития человека?
Почему люди со средним IQ часто добиваются успеха в жизни и карьере, а те, чей коэффициент интеллекта очень высок, не могут реализовать себя?
Какие существуют методики измерения уровня эмоционального интеллекта?
На эти и многие другие важнейшие вопросы отвечает в своем супер-бестселлере знаменитый психолог Дэниел Гоулман — основоположник теории эмоционального интеллекта.
УДК 159.9 ББК 88.5
© Daniel Goleman, 1995
© Перевод. А.П. Исаева, 2008
© ООО Издательство «ACT МОСКВА». 2009


Рекомендации:

эту книгу рекомендовали 0 пользователей.
Прежде чем рекомендовать книгу, хорошо подумайте. Рекомендация - это высшая оценка, которую вы можете выставить книге. 10 по 5-балльной шкале.
Теги: EQ психология эмоциональный интеллект


Эразм Роттердамский
Главная надежда страны — в правильном воспитании молодежи.

  [Оглавление]