Философия Сократа [Татьяна Анатольевна Томина] (fb2) читать постранично, страница - 2

управляет хорошо,

И что ж — в учителя он не годится?».

Феаг на это говорит отцу:

«Учи'теля я для себя нашёл -

Сократ научит мудрости меня,

И от неё всем будет хорошо».

Сократ ему пытался объяснить,

Что польза от Сократова ученья

И нужной, и ненужной может быть,

Феаг не слушал эти возраженья.

__________

⁽²⁾ софисты — древнегреческие платные преподаватели разных наук того времени с главным упором на риторику (красноречие) и диалектику

***

Стих 3. Алкивиад II

Алкивиада увидал Сократ,

Тот к храму держит путь,

Но задержался, встречи рад -

Немного мудрости вдохнуть.

Сократу интересно знать,

Какую он молитву богу сложит.

«Ты знаешь — и добром, и злом

Молитва обернуться может».

«Ты что, Сократ, безумец тот,

Кто бога о несчастье просит!».

Давай, послушаем, мой друг,

Какой он смысл в словах доносит.

Дальнейшее — Сократа речь,

Алкивиад во всём согласен.

И не приводим мы ответ,

Он без указки нам всем ясен.

«Нельзя считать, что человек -

Разумен иль безумен лишь бывает.

Разумных мало средь людей -

Наш мир в безумстве пребывает?

Допустим, что глаза болят,

То значит, болен ты сейчас.

Но если «болен» говорят,

Не следует болезни глаз.

Допустим, плотник ты у нас,

Тебя мы мастером зовём.

Но если мастер ты, не значит,

Что плотником заходишь в дом.

Так и людей нам неразумных

Безумцами негоже звать,

Средь них — глупцы или невежды,

Наивных можно отыскать.

Разумны ж люди только те,

Кто речи, дело понимают.

В молитвах можно их узнать,

Они о благе верно знают.

В молитву неразумный человек

Что благо, вроде бы, включает,

На деле — зло получит он,

Когда последствия не знает.

Бог может предложить ему

Европой иль Элладой⁽³⁾ править.

Он будет рад, забыв — судьба

Тиранам любит смерть доставить.

Все люди молят бога дать детей,

Потом их мучает плохое поведенье

Иль смерть детей, но всё равно -

Они в молитве не изменят мненье.

Незнанье тоже может благом быть -

Про обстоятельства пусть спросят.

Ведь знанья без оценки верной их,

Так часто пользу не приносят.

Разумным быть не может человек,

Когда последствий дела он не видит.

Пусть много знает он, но знаньем тем

Без примененья с толком всех обидит.

Такие многознайки — неразумны,

Совет они не могут дельный дать.

Ораторов подобных здесь не мало,

Но ветер нужный с ними не поймать.

В молитвах будь ты осторожен,

Желаний опасайся ты иных,

Иначе ненароком можно

Страданья получить от них.

По разному все молятся народы.

В Лакедемоне⁽⁴⁾ жертв богатых нет

И просят у богов они немного,

За что их любят те в ответ.

В Афинах же обильны приношенья,

Но просят слишком много от богов,

То не по нраву и в отместку людям -

Нередки пораженья от врагов.

Задабривать богов не стоит,

С ростовщиком их ставя в ряд.

Чтобы молиться, всё же надо

Снять пелену с глаз — не идёт наряд».

Закончив с мудрецом беседу,

Алкивиад раздумал в храм идти -

Сначала в голове своей порядок

И знания он хочет обрести.

__________

⁽³⁾ Эллада — общее название территорий древнегреческих государств

⁽⁴⁾ Лакедемон — древнегреческое государство (другое название Спарта) на юге полуострова Пелопонесс, одноименный город

***

Стих 4. Менексен

Сократ встречает Менексена,

Он из Сената путь держал.

Сократ был удивлен: «В сенате

Что делал? Юн, чтоб управлял».

— «Решают там, о погребенье, -

Кто павшим речь произнесёт».

— «Достоин павший восхваленья,

Богач, бедняк — любой народ.

Под впечатлением речей я,

Хоть речь искусна не всегда,

Ведь складность речи стоит мало,

Хвалебна зрителям когда».

— «Смеёшься ты, а смог бы тоже

Произнести там речь, Сократ?»

— «Риторика знакома всё же -

Аспазии⁽⁵⁾ урокам рад.

Недавно речь её я слышал,

Героям речь посвящена.

Хвалу Афинам к афинянам

Сказала длинную она».

— «Всё в тайне сохраню, Сократ, я,

Ту речь услышать я хочу».

— «Так слушай, наберись терпенья,

Хоть с временем я не шучу:

«Когда мы речь о павших молвим,

Прославить надо их, друзья,

Живым поставить их примером,

Забыть и про родных нельзя.

Напомнить надо благородство -

Среди достойных рождено.

Присуще было им упорство,

Что в воспитании видно'.

О подвигах их всем поведать,

Зажечь в сердцах восторга пыл,

Чтобы дела увековечить,

Чтобы народ их не забыл.

О корне благородства павших

Нельзя забыть, он здесь — у нас.

С рассказом об Афинах славных

Польются слезы из всех глаз.

За город добрый наш Афины

Богам привычно воевать.

Он дал всем злаки, потому-то

Афины