Сохранить связь с прошлым [Грейс Грин] (fb2)

Добавлена: 08.09.2012 Версия: 1.0. Дата создания файла: 2006-07-31 Кодировка файла: windows-1251 Поделиться:   (Fb2-info)    (ссылка для форума)     (ссылка для блога)     (QR-код книги)   [url=https://coollib.com/b/66846] [b]Сохранить связь с прошлым (fb2)[/b] [img]https://coollib.com/i/46/66846/cover51.jpg[/img][/url] <a href=https://coollib.com/b/66846> <b>Сохранить связь с прошлым (fb2)</b> <img border=0 align=left style='padding: 3px;' src="https://coollib.com/i/46/66846/cover51.jpg" alt="Сохранить связь с прошлым (fb2)"></a> QR-код книги <title-info> <genre>love_contemporary</genre> <author> <first-name>Грейс</first-name> <last-name>Грин</last-name> </author> <book-title>Сохранить связь с прошлым</book-title> <annotation><p>Лорен Александер, не сумевшая справиться с потрясением из-за смерти ребенка, оставляет семью, обрывает все прежние связи и целиком отдается работе. Неожиданное событие вновь сталкивает ее с бывшим мужем. Жизнь Лорен могла бы измениться в корне, если бы она так отчаянно не сопротивлялась переменам…</p> </annotation> <date/> <lang>ru</lang> <src-lang>en</src-lang> </title-info> <document-info> <author> <nickname>Roland</nickname> <email>roland@aldebaran.ru</email> </author> <program-used>FB Tools</program-used> <date value="2006-07-31">2006-07-31</date> <id>86700969-3ECD-4836-B912-34EE293B2C1B</id> <version>1.0</version> </document-info> Аннотация Лорен Александер, не сумевшая справиться с потрясением из-за смерти ребенка, оставляет семью, обрывает все прежние связи и целиком отдается работе. Неожиданное событие вновь сталкивает ее с бывшим мужем. Жизнь Лорен могла бы измениться в корне, если бы она так отчаянно не сопротивлялась переменам…

Рекомендации:

Лингвистический анализ текста:
Приблизительно страниц: 100 страниц - намного ниже среднего (225)
Средняя длина предложения: 57.56 знаков - немного ниже среднего (80)
Активный словарный запас: близко к среднему 1376.83 уникальных слова на 3000 слов текста
Доля диалогов в тексте: 55.34% - очень много (27%)
Подробный анализ текста >>