Культурология и этнография Педагогика Языкознание
Добавлена: 08.02.2017 Версия: 1.0. Дата авторской / издательской редакции: 2015-01-01 Дата создания файла: 2016-03-03 ISBN: 978-5-89349-412-9 Кодировка файла: UTF-8 Издательство: Флинта Город: Москва (Fb2-info) (ссылка для форума) (ссылка для блога) (QR-код книги) Аннотация В учебном пособии обосновывается сущность методологии и методики литературного образования, ориентированного на идеи школы воспитания «человека культуры». Исходя из диалогического характера современного урока, автор предлагает педагогическую технологию изучения художественного произведения как текста культуры, раскрывает суть диалога в культуре и диалога культур. Особое внимание уделяется теоретическим основам интеграции на уроках словесности, связи литературы с музыкой, живописью, скульптурой, садово-парковым искусством и архитектурой. Заключительный раздел пособия представлен системой уроков разных типов и видов по изучению литературы в контексте культуры. |
Лингвистический анализ текста:
Приблизительно страниц: 426 страниц - очень много (225)
Средняя длина предложения: 117.98 знаков - немного выше среднего (80)
Активный словарный запас: немного выше среднего 1633.32 уникальных слова на 3000 слов текста
Доля диалогов в тексте: 2.84% - очень мало (27%)
Подробный анализ текста >>
Последние комментарии
9 часов 52 минут назад
1 день 1 час назад
1 день 10 часов назад
1 день 10 часов назад
3 дней 17 часов назад
3 дней 21 часов назад